【摘要】你好，冬天鈴兒響叮當(dāng)鈴兒響叮當(dāng)鈴兒響叮當(dāng)[美]皮爾彭特曲程雨菲詞?叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng).?我們滑雪多快樂,我們坐在雪橇上.?叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng).?我們滑雪多快樂,我們坐在雪橇上
2024-12-04 21:18
【摘要】拍肩拍肩那就是我的小堂鼓。?我叫圓號，又稱法國號，我是用黃銅制作而成的，我有一張大嘴巴，你瞧我的身子圓溜溜的，像不像只可愛的小蝸牛呢，我的聲音可好聽了，所以被稱為交響樂器之王。
2024-12-05 02:05
【摘要】12級音樂系609班23號蒲霞霞歌聲與微笑?欣賞《歌聲與微笑》?了解《歌聲與微笑》?分析《歌聲與微笑》?演唱?總結(jié)播放《歌聲與微笑》了解：歌曲《歌聲與微笑》的主旋律起伏較大，音域?qū)?/span>
2024-12-04 17:44
【摘要】動(dòng)物說話勞動(dòng)最光榮?勞動(dòng)最光榮.swf加油哎啰.amr?１１２│１１２│３２│３0│?哎啰哎啰哎啰哎,?１１２│１１２│３２│３0│?哎啰哎
2024-12-04 22:50
【摘要】小樹快長高一年級第一學(xué)期小樹快長高小樹小樹，快快長高，去抱那春風(fēng)去抱小鳥。小樹小樹，快快長高，去抱那小星星掛在樹梢。欣賞小樹快長高小樹小樹，快快長高，去抱那去抱。小樹小樹，快快長高，去抱那掛在樹梢。創(chuàng)編歌詞
2024-12-05 02:09
【摘要】1、采茶舞曲聆聽江南杭州烏鎮(zhèn)(1)誰到過杭州游玩?(2)誰到過茶山，見過茶農(nóng)采茶的勞動(dòng)?(3)你聽過越劇的唱腔嗎?(1)你聽到這種曲調(diào)的風(fēng)格嗎?(2)這首歌曲講述什么內(nèi)容?(3)這首歌曲是由哪一個(gè)聲部演唱的?學(xué)習(xí)采茶時(shí)手的基本動(dòng)作：
【摘要】打花巴掌打花巴掌打花巴掌?《打花巴掌》是一首說唱風(fēng)格的北京兒歌，?打花巴掌是北京地區(qū)一種傳統(tǒng)的兒童游戲，兩人一組，邊拍手邊按節(jié)奏數(shù)著花名字，?提著籃子去采花，?茉莉花呀海棠花，江西臘那個(gè)野菊花?采朵玫瑰花呀?采朵牡丹花牡丹花
2024-12-04 22:47
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)音樂(二年級上冊)第五單元《動(dòng)畫城》第五節(jié)大風(fēng)車紅色火車——火車啟動(dòng)；黃色火車——火車正在開；綠色火車——火車減速；藍(lán)色火車——火車停站。
【摘要】四季童趣曉風(fēng)之舞我的創(chuàng)造采集與分享新疆之春西風(fēng)的話童心是小鳥戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)豎笛春天來了（鋼琴獨(dú)奏）丁善德曲[活動(dòng)一]四季童趣曉風(fēng)之舞我的創(chuàng)造采集與分享新疆之春西風(fēng)的話童心是小鳥戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)豎笛春天來了123
2024-11-15 03:54
【摘要】第1課凝固的音樂·外國建筑欣賞建筑是凝固的音樂黑格爾曾這樣提示音樂與建筑的關(guān)系：“音樂和建筑最相近，因?yàn)橄蠼ㄖ粯?，音樂把它的?chuàng)造放在比例和結(jié)構(gòu)上?！苯ㄖ慕Y(jié)構(gòu)形成于數(shù)學(xué)和力學(xué)的創(chuàng)造，而建筑上的整體美觀又與絕對的、簡單的，可以認(rèn)識(shí)的數(shù)學(xué)比例有著密切的關(guān)系
2024-12-03 21:40
【摘要】鶴山沙坪二小李劍成猜猜這首歌曲是哪個(gè)國家的？闖關(guān)游戲（一）提示⒈該國地處北歐，有“歐洲食品庫”之稱，農(nóng)牧業(yè)很發(fā)達(dá)。提示⒉該國有一個(gè)標(biāo)志性的雕塑——海邊的一
2024-12-08 12:48
【摘要】“音樂是人生最大的快樂；音樂是生活中的一個(gè)清泉；音樂是陶冶情操的熔爐”——冼星海“音樂教育比其他教育要重要得多”——柏拉圖學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、在音樂欣賞活動(dòng)中能根據(jù)自己的感受，正確判斷、區(qū)別優(yōu)美與壯美這兩種不同審美范疇的音樂作品。?2、能用自己
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