【正文】 滿朝氣、勤奮上進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀集體，并取得累累碩果：2013——2014學(xué)年第一學(xué)期榮獲：校“軍訓(xùn)”特等獎，廣播操比賽一等獎，拔河比賽第二名，校文明班集體，校先進(jìn)班集體；先進(jìn)書法班級?！睅煇凼墙處煴仨毦邆涞拿赖?，也是教師的天職。成功的背后，傾注了老師的心血，同學(xué)們的汗水。還經(jīng)常把學(xué)校圖書中優(yōu)秀報刊雜志上的好文章讀給學(xué)生聽，讓大家感受積極進(jìn)取的靈魂、體驗感情豐富的人生，提高自己的精神境界。使班委會真正做到成為了連接老師和同學(xué)們的橋梁。其次，要建立一套完善的班級制度，沒有規(guī)矩不成方圓。班級宗旨和班訓(xùn)時刻督促、勉勵全體同學(xué)不斷進(jìn)取、爭先創(chuàng)優(yōu)。四、多姿多彩的活動豐富我們生活在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點。三、樸實濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。一分耕耘，一分收獲，相信我們師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。首先，必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。組建了以邱迪為班長，劉暢、高妮、王月妹、張五倍、邱廣全、潘俊杰等成員的班委會，建立了較健全的工作制度。兩位同學(xué)受到團(tuán)委和政教處的表彰。在求學(xué)的漫漫路途中，他們用汗水和艱辛塑造的是學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，學(xué)風(fēng)考風(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn)有序。大愛無疆。奉獻(xiàn)，更多地來自平凡和普通。劉暢同學(xué)還被選為校學(xué)生會副主席，另有多人擔(dān)任干事。大家在一年的磨合中，克服了地域上得不同所帶來的困擾。在這片土地上，我們不愿做溫室里的病秧，我們不怕艷陽高照，酷暑難當(dāng)，我們不畏嚴(yán)寒，經(jīng)得起風(fēng)浪。經(jīng)過一年的調(diào)整，在經(jīng)過實際情況，具體分工如下：班長王慶鑫：主要負(fù)責(zé)班里各方面的工作情況以及一些重大事情的傳達(dá)及通知，另外監(jiān)督其他班委的工作。大一至今，我班已有11名入黨積極分子。我班成員學(xué)習(xí)勁頭十足，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目標(biāo)明確，成績斐然。2010至2011學(xué)年的國家勵志獎學(xué)金全部被我們班囊括。因此，不管我們是出于何種原因，都會盡自己一份微薄之力，以自己的努力為班集體爭取榮譽(yù)。我班比較突出積極響應(yīng)學(xué)校號召對貧困山區(qū)捐款捐物。正是這種始終如一，向往已久的心中燈塔，指引鞭策著我們前進(jìn)，前進(jìn)再前進(jìn)，堅持，堅持，再堅持，用一言一行，用實際行動來詮釋我們年輕向上的心，鑒于我班以上良好的表現(xiàn)，我們有信心繼續(xù)去參評先進(jìn)班集體，更有能力繼續(xù)高舉“先進(jìn)集體”的旗幟向前邁進(jìn)，請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審核。對待作業(yè)，每個同學(xué)都表現(xiàn)出堅持到底的決心，獨(dú)立完成，從不馬虎，不拖欠。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。這樣，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，班委獨(dú)立工作能力和創(chuàng)造能力都有了很大長進(jìn)。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習(xí)、對批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等；開展好各項活動，如中隊活動、課間游戲、體育鍛煉等；完成好各項工作，如每周一大掃除，學(xué)生間的評價等。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)生積極參加各種比賽，其中周亞晴、李亞倩等多名同學(xué)在識字作文競賽獲鎮(zhèn)一等獎；在鎮(zhèn)冬季運(yùn)動會上我班于會瓊和周利博同學(xué)獲獎。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會走向更燦爛美好的明天！。在全國青少年“心系祖國健康成長”讀書活動中輔導(dǎo)周亞晴等三名同學(xué)獲優(yōu)秀獎；獲省“讀報用報知識競賽”優(yōu)秀組織獎；獲洛陽市“知榮明恥樹新風(fēng)”主題教育讀書征文活動優(yōu)秀獎，呂文強(qiáng)同學(xué)獲縣三好學(xué)生。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補(bǔ)短，共同提高，同時增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因為同學(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個大家庭中的一員，逐漸形成了“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關(guān)集體的事，大家都會同心協(xié)力地完成它。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。他強(qiáng)調(diào)班主任的“收與放”，突出學(xué)生的自主，實施師生全員參與、全方位、全過程的班級管理。他們學(xué)風(fēng)先進(jìn)，思想上進(jìn)，學(xué)習(xí)奮進(jìn)，這些，締造了高2016級1班這個優(yōu)秀的班級！第五篇：先進(jìn)班集體團(tuán)結(jié)進(jìn)取活潑創(chuàng)新——先進(jìn)班集體材料我們妯娌小學(xué)五一班是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。