爭先創(chuàng)優(yōu)_教師個人材料(完整版)
【正文】 動，就是切實(shí)把廣大黨員的思想和行動統(tǒng)一到中央的決策和要求上來，真正在解決實(shí)際問題上有新的進(jìn)展，努力使這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的成效長期發(fā)揮作用，不斷把改革發(fā)展，穩(wěn)定的各項(xiàng)工作做的更好，時刻提醒自己要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，積極參加黨支部組織的各項(xiàng)活動和各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，處處以三個代表重要思想嚴(yán)格要求自己，保持一個黨員的先進(jìn)模范帶頭作用，以實(shí)際行動全面完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，把思想認(rèn)識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來，堅(jiān)持用成長的規(guī)定審視自己，努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進(jìn)取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心，始終走在時代的前列。我能夠嚴(yán)于律己，寬以待人，教書育人，為人師表，為人表率。大膽改革教學(xué)方法，課堂上讓學(xué)生與教師互動，做到生生互動、師生互動，充分體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)原則。在以后的工作中我將一如既往的堅(jiān)持，努力的奮進(jìn)，讓我的本職工作做得更加有效扎實(shí)，做師生的楷模!本文《爭先創(chuàng)優(yōu)教師個人工作總結(jié)》來自中國教育文摘，查看更多與相關(guān)文章請到。遵循教育規(guī)律、學(xué)生身心成長規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。作為一名黨員，我們要緊緊團(tuán)結(jié)在黨組織的周圍，以身作則，率先垂范，帶頭強(qiáng)化爭先創(chuàng)優(yōu)意識，積極爭先創(chuàng)優(yōu)。二、提高師能，加強(qiáng)學(xué)習(xí)平時工作再忙，也要始終不忘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，這是教師終身的追求。作為班主任要關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生干部，在制度文化方面，在進(jìn)一步完善班的規(guī)章制度及班規(guī)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，養(yǎng)成一日常規(guī)的良好的文明習(xí)慣。自2005年任文教科科長以來，在考核中，XXX同志連續(xù)7年以全鎮(zhèn)教育部門民意測評最高票被評為優(yōu)秀，他在這個崗位上工作了將近7個年頭，不論生活環(huán)境和兼任的職務(wù)怎么變化,作為一名共產(chǎn)黨員，他始終把“立黨為公,執(zhí)政為民”作為自己的行動準(zhǔn)則,并以自己的模范行為和高尚品德,贏得了領(lǐng)導(dǎo)的充分信任和廣大職工群眾的衷心贊譽(yù)。二是充分發(fā)揮文教科的綜合協(xié)調(diào)職能，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，改善辦公條件，提高了辦公現(xiàn)代化水平，調(diào)動了教職工的積極性，提高了工作效率。常年高強(qiáng)度的工作和強(qiáng)烈的責(zé)任感，加上自己勤于動腦、善于積累，他出材料既快又好，干工作既穩(wěn)重妥帖又雷厲風(fēng)行使上級領(lǐng)導(dǎo)對他更加信任，也對他工作的充分肯定，更是對他寄予了殷切的期望。同時積極適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作思路，把問題想在前面，把工作做在前頭，主動做好超前服務(wù)。正是胸懷對黨的教育事業(yè)的無限忠誠，正是對本職工作的無限熱愛，XXX同志以高度的責(zé)任心、端正扎實(shí)的工作態(tài)度、真摯樸實(shí)的工作情感、誠實(shí)謙虛的待人處事方法和突出的工作成績，踐行著一名國家公務(wù)員的公仆本色，詮釋著一名共產(chǎn)黨員無私奉獻(xiàn)的情懷??。對于XXX來說，文教科就是“不管部”，對于職責(zé)以外但沒有部門抓的或職責(zé)不明的工作，他都義不容辭地承擔(dān)起來。為此，他堅(jiān)持服務(wù)“沒有最好只有更好”的理念，力求精益求精、盡善盡美、任勞任怨。三項(xiàng)具體舉措使我鎮(zhèn)教育工作運(yùn)作上很快步入了正軌。一、崇尚實(shí)干是他工作最鮮明的寫照
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