【正文】 例可結(jié)案，完成結(jié)案小結(jié)。（4）流腦：學(xué)校出現(xiàn)有發(fā)熱、頭痛、瘀點、頸部強直、噴射性嘔吐等流腦疑似癥狀的流腦疑似病例。學(xué)校建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制，明確各部門工作職責(zé)，衛(wèi)生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作，認真填寫學(xué)生日檢統(tǒng)計表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。召開現(xiàn)場會議，全體教職工參加，認真分析原因，共同吸取教訓(xùn)；對發(fā)生事故時遲報、漏報、誤報信息造成重大損失和影響的人員，在處理突發(fā)事故中玩忽職守、不聽從指揮、不認真負責(zé)或臨陣脫逃的人員，對危害搶救救災(zāi)工作的人員，通過調(diào)查核實，并聽取應(yīng)急處理小組建議，按照有關(guān)規(guī)定給予行政處分、處罰。③ 善后處理小組。③ 及時落實指揮中心和現(xiàn)場指揮部領(lǐng)導(dǎo)的指示。② 及時與上級主管部門取得聯(lián)系，爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支援。一、指導(dǎo)思想和工作原則：傳染病防治工作在上級部門領(lǐng)導(dǎo)下，接受衛(wèi)生院、疾控中心及衛(wèi)生局等部門業(yè)務(wù)指導(dǎo)，實行預(yù)防為主，防治結(jié)合，分類管理的原則。①一旦發(fā)生突發(fā)事件，學(xué)校在24小時內(nèi)向上級衛(wèi)生部門和疾控中心和教育主管部門報告，并做好應(yīng)急處理準(zhǔn)備。乙類傳染病人1小時內(nèi)報告。（三）、預(yù)防：利用宣傳、櫥柜、板報、廣播等宣傳方式開展健康教育，增加全校師生自我保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣、增強自我保健能力。第一篇：傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案為了有效預(yù)防、及時控制和消除傳染病在我校發(fā)生、流行，保障師生的身體健康，維護學(xué)校正常教育、教學(xué)。搞好校園公共場所環(huán)境衛(wèi)生、消滅鼠害、滅蚊、蠅，對人員密集的教室、辦公室、進行定期消毒。丙類傳染病2小時內(nèi)報告，并填寫傳染病報告卡。②突發(fā)事件應(yīng)急處理工作中，學(xué)校執(zhí)行國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》，學(xué)校將對在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的個人給予表彰和獎勵，對在突發(fā)事件中玩忽職守、失職、瀆職、拒不接受工作任務(wù)，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰，直至追究法律責(zé)任。二、學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織機構(gòu)與職責(zé)學(xué)校成立傳染病預(yù)防控工作制領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)全校日常傳染病防治工作。③ 協(xié)調(diào)各應(yīng)急部門之間的關(guān)系。④ 聯(lián)系安排上級部門勘查現(xiàn)場的有關(guān)事宜。由學(xué)校指揮中心及各部門組成。應(yīng)急小組負責(zé)將事故原因、經(jīng)過和處理情況及時上報主管部門與有關(guān)職能部門，并在學(xué)校通報。學(xué)校開展預(yù)防宣傳教育工作，定期進行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識培訓(xùn)，保證每周的健康教育，教會師生一般防病知識，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。（5）非典型肺炎：學(xué)校出現(xiàn)體溫﹥38℃，并伴有咳嗽、呼吸困難等非典型肺炎疑似狀的非典型疑似病例。（三）第三級傳染病事件確認、劃分：（1）流感：學(xué)校在流感最長潛伏期內(nèi)出現(xiàn)體溫38℃，并伴有頭痛、咽痛、肌肉酸痛等類流感癥狀的病例在100例及以上。二、適用范圍本預(yù)案適用于手足口病、甲型H1N1流感、風(fēng)疹、水痘、腮腺炎、紅眼病等突然發(fā)生的對師生健康造成或者可能造成嚴重損害的傳染病疫情。加強學(xué)校衛(wèi)生組織與管理。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。家長要在第一時間將檢查結(jié)果向本班教師匯報，教師要在第一時間向?qū)W校匯報。停止一切大型集體活動，不安排教師外出參加教研或其它活動。學(xué)校成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，保證學(xué)校教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。購銷和使用的食品定點采購并按規(guī)定驗收，不向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無”（無廠名、無廠址、無生產(chǎn)日期）產(chǎn)品；食品加工過程和儲藏做到生熟分開；餐飲具做到采用高溫或藥物嚴格消毒，并有消毒記錄及措施。按照教育部的要求，落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生形象，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。與安龍縣疾病預(yù)防控制中心建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。建立突發(fā)事件舉報制度。（4）傳染病流行時加強對發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書室、宿舍、食堂等公共場所做到加強通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水加強消毒，并加強除“四害”工作。（5）學(xué)校根據(jù)情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。學(xué)校不組織師生參加各類大型集體活動；學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動；學(xué)生的社會實踐、社區(qū)服務(wù)等活動暫緩進行。如學(xué)校停課放假，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師（非密 切接觸者）要堅守崗位，加強與學(xué)生和家長的聯(lián)系。對教職工和學(xué)生進行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。（5）學(xué)校每日公布校園疫情防控工作的情況。在二、三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施：（1）實行封閉式校園管理，住校學(xué)生不得離開學(xué)校，嚴格控制外來人員進入校園。重大突發(fā)傳染病事件屬于重大突發(fā)事件的疫情啟動第二應(yīng)急響應(yīng)。六、突發(fā)傳染病的應(yīng)急反應(yīng)根據(jù)突發(fā)事件的不同等級分類，結(jié)合學(xué)校的特點，在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。突發(fā)事件期間，實行24小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。進行食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題教育，增強學(xué)生識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力，教育學(xué)生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。對學(xué)校食堂要實行準(zhǔn)入制度，并采取切實可行的措施加強管理，明確責(zé)任。及時向安龍縣疾病預(yù)防控制中心和上級教育行政主管部門匯報學(xué)校突發(fā)傳染病事件的發(fā)生情況，并積極配合鎮(zhèn)衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、