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中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告及擴(kuò)展資料(完整版)

  

【正文】 情上缺乏開拓精神。,比如尖子生大賽,中期末考試的組織,都是花了教務(wù)處兩位主任不少功夫的。因此,我們把畢業(yè)班作為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。上學(xué)期,我們以教研室為單位,組建了以教研室組長(zhǎng)為主的評(píng)估組,開展了多種形式的講座和評(píng)估。從今年開始,我們把周四定為“寨子中學(xué)學(xué)習(xí)日”,每周四上午和下午去游戲室看第三節(jié)課的教學(xué)光盤,記錄業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。讓老師覺得更有道理,更順暢。二、做好教師的引路人教師的責(zé)任決定著教育的未來,也是一所學(xué)校成功的關(guān)鍵。上學(xué)期,增設(shè)了九位副班主任,對(duì)副班主任既給予一定的待遇,又對(duì)其有明確的工作要求。我校之所以能在各項(xiàng)工作中得以順利展開,是和有著這樣一支能打硬仗的核心領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的帶動(dòng)是分不開的。其中,決策機(jī)構(gòu)由校長(zhǎng)和校務(wù)委員會(huì)成員構(gòu)成,主要負(fù)責(zé)全面掌握學(xué)校情況,決策學(xué)校工作的大政方針,對(duì)控制機(jī)構(gòu)起著指導(dǎo)和監(jiān)督作用;控制機(jī)構(gòu)由三位主任組成,保障決策的實(shí)施、監(jiān)督檢查,又向決策機(jī)構(gòu)傳遞信息,匯報(bào)情況;執(zhí)行機(jī)構(gòu)由年級(jí)組長(zhǎng)組成,這是最基層的領(lǐng)導(dǎo),他們?nèi)尕?fù)責(zé)本年級(jí)的教育、教學(xué)的具體工作,執(zhí)行決策,接受檢查,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。近3年來,學(xué)校償還了近20萬(wàn)元的外債,本學(xué)期原計(jì)劃補(bǔ)充一批電教設(shè)備,但由于暖氣改造資金不能及時(shí)足額到位,學(xué)校不得不取消其它支出項(xiàng)目,優(yōu)先確保取暖工程的進(jìn)行。學(xué)校由于用房嚴(yán)重不足,原計(jì)劃只能招進(jìn)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的三個(gè)教學(xué)班,為了不引起鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)村民有升入我校的過高期望,學(xué)校提前進(jìn)行了非正式的對(duì)外宣傳,即本校將只招極少的外鄉(xiāng)學(xué)生。中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告4溫泉屯中學(xué)現(xiàn)有教師52名,13個(gè)教學(xué)班,七年級(jí)247人,八年級(jí)307人,九年級(jí)221人,共計(jì)在校生775人,其中住校生694人,有近400人是外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生。(2)迎接各類驗(yàn)收,打造學(xué)校品牌。中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告3一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),聯(lián)系實(shí)際,提高認(rèn)識(shí)教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。例如班級(jí)衛(wèi)生工作檢查由原來每周一次的定期檢查調(diào)整為每周各一次的抽查與常規(guī)檢查。以上述職,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個(gè)教職員工,工作中難免會(huì)遇到教師偶有過激言行。作為副校長(zhǎng),我覺得很重要的工作意識(shí)就是為教師服務(wù),提高服務(wù)水平是我不懈的追求。因?yàn)槲曳止芸蒲泄ぷ?,所以我親自主持科研課題,動(dòng)員其他老師也主持、參加科研課題的研究。通過學(xué)習(xí),使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,管理水平不斷提升。我總是在工作之余抽出時(shí)間,關(guān)心時(shí)事政治,學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論。因?yàn)槲曳止芙虒W(xué)工作,所以我工作再忙,也積極深入教學(xué)第一線。作為副校長(zhǎng),我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考?;厥装肽甑墓ぷ?,雖然取得點(diǎn)滴成績(jī),那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師大力支持密切相關(guān)的。衛(wèi)生、舍務(wù)工作具體負(fù)責(zé)的吳建芬、胡春茍兩同志是很得力,我最多起到一個(gè)參謀作用。教育教學(xué)不分家,我比較重視學(xué)生的思想教育工作,能配合政教處,班主任,治安組,找學(xué)生談話,有時(shí)為動(dòng)員流生,親自上門動(dòng)員,我認(rèn)為這是我應(yīng)該做的事,不覺得是份外事。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工作者,面對(duì)當(dāng)今變革的時(shí)代,面對(duì)不斷膨脹的知識(shí)信息和日趨多元性的社會(huì)給我們的教育工作帶來的新問題、新情況,常常使我有一種危機(jī)感,因此,我必須不斷努力充實(shí)自己、豐富自己。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動(dòng)有聲有色。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)克服不足,以利今后工作更上一個(gè)新的臺(tái)階,現(xiàn)將一年來的具體工作匯報(bào)如下:一、齊心協(xié)力,圓滿完成重大臨時(shí)性工作任務(wù)1.奧運(yùn)安保工作。這些學(xué)困生的加入,從某種程度上給我校的管理工作帶來了難度,但為了全縣布局調(diào)整的大局,我校有信心接受新的考驗(yàn),努力做到將每一個(gè)學(xué)生留得住,教得好。二、重視領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),完善管理體系一年來,我校在學(xué)校管理方面不斷進(jìn)行著改革,努力達(dá)到科學(xué)、規(guī)范。七年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)郭新兵老師,跨年級(jí)擔(dān)任著九(1)班、七(3)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作及七(3)的班主任。引領(lǐng)班主任提升素質(zhì)和能力。中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告5作為一個(gè)業(yè)務(wù)副總裁,這個(gè)學(xué)年做了多少工作很難說,因?yàn)楹芏嗑唧w的任務(wù)都是由教務(wù)處的兩位主任來完成的,他們真的為我們學(xué)校的教學(xué)工作付出了心血和汗水。完善教學(xué)管理制度(1)制定和完善教師考勤和增減班制度(2)完善和修訂教師評(píng)估計(jì)劃③頒布了一系列教學(xué)常規(guī)檢查規(guī)則。每次出去參加教育局通知的學(xué)習(xí)活動(dòng),我都主動(dòng)找校長(zhǎng),安排老師參加,更新教師教育教學(xué)觀念,提高教師自身素質(zhì)。沒有父母愿意把孩子送到教學(xué)質(zhì)量差的學(xué)校。進(jìn)行抽查或普查,檢查后及時(shí)總結(jié),并與相關(guān)教師交流意見,有效促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。④重視體育、信息技術(shù)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)。努力也得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。領(lǐng)導(dǎo),老師,上學(xué)期有得有失。一學(xué)年來,本著“出世做人,入世做事”的宗旨,我認(rèn)真、努力地去做好三個(gè)字——“讀”、“行”、“思”。”作為教育者的我,利用業(yè)余時(shí)間讀孔孟、莊子,讀周國(guó)平、龍應(yīng)臺(tái),讀沈從文、琦君……品味經(jīng)典,浸潤(rùn)人生,感悟中華民族傳統(tǒng)的仁愛、寬容、誠(chéng)信、友善等美德,從而豐富內(nèi)涵,開闊胸襟,凈化靈魂,提升自己做人的品味。四讀學(xué)生。(2)開展“以學(xué)定教,合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)活動(dòng)。特別是今年5月,學(xué)校選派的5名教師去余姚參加作業(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽,其中4名獲獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng)2位,二、三等獎(jiǎng)各1位)。更感謝我們的教師,能顧全大局,勇挑重?fù)?dān),超負(fù)荷工作也毫無怨言。這一系列活動(dòng)的開展,扎實(shí)地推進(jìn)了師資隊(duì)伍建設(shè)。一年來,教師累計(jì)上交論文70余篇,反思100多篇,其中有1篇論文獲余姚市一等獎(jiǎng),2篇論文獲余姚市二等獎(jiǎng),4篇獲余姚市三等獎(jiǎng),2項(xiàng)課題獲余姚市三等獎(jiǎng),2項(xiàng)課題在余姚市立項(xiàng)。在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,由體育組牽頭,以各班班主任為組織者,以任課體育教師為指導(dǎo),齊抓共管,共同組織實(shí)施,積極發(fā)動(dòng)全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。學(xué)校體育教師配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),積極做好學(xué)生的動(dòng)員工作,大力宣傳柔道的健身性、技能性功能,使校柔道隊(duì)形成較大的規(guī)模。二是反思。以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。每學(xué)期教研活動(dòng),各教研組都有主攻課題,并有實(shí)施方案,可行性、操作性較強(qiáng)。二是以課堂研究為基礎(chǔ),深入教學(xué)一線全面了解教學(xué)情況。五是以個(gè)人帶動(dòng)引領(lǐng)為示范,強(qiáng)化了工作作風(fēng)和工作紀(jì)律的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。二是和諧的人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件。工作之所以有突破的關(guān)鍵原因之一是面對(duì)困難問題和嶄新問題時(shí)要多動(dòng)腦、勤思考,不推諉、不扯皮,要勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新,要把開拓創(chuàng)新意識(shí)作為推動(dòng)工作的動(dòng)力,要把實(shí)際工作的困境作為考驗(yàn)自身能力的平臺(tái),以積極樂觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)、解決問題。今后我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),提升管理水平和服務(wù)意識(shí);把大家的呼聲和需要作為第一要?jiǎng)?wù),把大家的滿意度作為第一標(biāo)準(zhǔn);把察實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事作為工作的追求和導(dǎo)向,用客觀、公正、發(fā)展的觀點(diǎn)分析問題、解決問題,真正達(dá)到推動(dòng)工作的目的。本學(xué)期我校一項(xiàng)重大的任務(wù)就是建設(shè)兩座中小學(xué)教學(xué)樓,張校長(zhǎng)對(duì)工程建設(shè)上投入較多,對(duì)一線教學(xué)上會(huì)關(guān)注的少一點(diǎn),作為分管教學(xué)的我一馬當(dāng)先的沖在最前面,了解教學(xué)動(dòng)態(tài),開展教學(xué)管理,對(duì)教學(xué)上的各種困惑疑問,及時(shí)向張校長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào),從而使張校在把握大局的情況下,對(duì)教學(xué)工作也能做到指導(dǎo)安排。其次,十月份積極參加了荊家鎮(zhèn)初中教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。積極參加各種教學(xué)評(píng)比活動(dòng),彰顯我校實(shí)力本學(xué)期,組織教師積極參加和開展了市縣級(jí)的20多項(xiàng)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。五、存在問題和計(jì)劃回顧過去的一學(xué)期,在教育教學(xué)活動(dòng)和管理中雖然取得了一定成績(jī),但仍然存在很大不足,如開展工作不夠細(xì)致、教師交流溝通的少,教學(xué)管理中沒有形成自己的特色,開展的各項(xiàng)活動(dòng)有的是虎頭蛇尾,有的是重?cái)?shù)量輕質(zhì)量等,對(duì)教學(xué)管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性,在制度落實(shí)時(shí)執(zhí)行力不夠;對(duì)教學(xué)管理的題和困難估計(jì)不足,耐心不夠。3:做了大量課下輔導(dǎo)工作。6:主持召開安全知識(shí)講座一次。作為校長(zhǎng),站在責(zé)任的峰巒,瞭望使命的天空,回顧風(fēng)雨的洗禮,品讀跋涉的艱辛,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事難免生出有心殺敵、壯志難酬的困惑和感慨。20xx年中考,我校創(chuàng)建校以來最好成績(jī):全縣前10名我校占9人,岳昭君同學(xué)以672分的優(yōu)異成績(jī)摘取了萬(wàn)榮縣20xx年中考狀元桂冠,位居全市第三名,實(shí)現(xiàn)了萬(wàn)榮教育史上的新突破。德育方面,我們通過寫班主任工作札記、開展班主任工作培訓(xùn)等途徑,加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè);通過完善補(bǔ)充《班級(jí)管理量化細(xì)則》,加強(qiáng)了對(duì)班級(jí)工作的管理;通過主題教育、心理健康和法制教育講座,強(qiáng)化了養(yǎng)成教育,解除了學(xué)生的心理困惑,增強(qiáng)了師生的法制觀念。領(lǐng)導(dǎo)帶頭講公開課,起到榜樣示范作用。四、課外活動(dòng)豐富多彩,學(xué)生智能多元發(fā)展為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,開闊學(xué)生視野,豐富校園生活,充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面、健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,我校堅(jiān)持開展豐富多彩的文體活動(dòng)和興趣小組活動(dòng),取得了良好成效。堅(jiān)持每周三的第一、二節(jié)。但當(dāng)老師上課遲到時(shí),當(dāng)有老師工作缺乏責(zé)任心時(shí),我也有過憤怒和無奈,可是被我批評(píng)的老師理解我,因?yàn)樗麄冎溃何覒嵟覠o奈,是因?yàn)槲覑?!我的愛心來自于?duì)我所從事的教學(xué)管理工作的激情。我的誠(chéng)信來也自于個(gè)人的人格修養(yǎng),我堅(jiān)定地認(rèn)為:誠(chéng)信是人生的核心價(jià)值觀。本期來,我精讀了朱永新的《理想的教育》一書,寫了一篇近4000字的教學(xué)管理論文《對(duì)農(nóng)村薄弱學(xué)校創(chuàng)辦理想教育的思考》,己接到編輯部通知,該文將于20xx年2月全文刊發(fā)在教育期刊《新課程研究》上。我認(rèn)為我能創(chuàng)新干事。像外語(yǔ)組,開展了常規(guī)的“一課多人上”活動(dòng),通過同課異構(gòu),達(dá)到相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。我一直吃住在學(xué)校,假日也很少回家,雖然我的家距離學(xué)校不到三里路。09秋任畢業(yè)班語(yǔ)文,進(jìn)行了兩次教學(xué)改革:一是課堂目標(biāo)教學(xué);二是活動(dòng)作文教學(xué)實(shí)驗(yàn)。不欣喜,也不追求。一、不斷加強(qiáng)政治,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),抓好學(xué)校“德育”工作,提高依法治校和工作能力一年來,我比較認(rèn)真地學(xué)習(xí)了黨的十七會(huì)議內(nèi)容及有關(guān)社論,積極努力地深入學(xué)習(xí)新課改,并寫下了萬(wàn)字筆記和心得。加強(qiáng)安全教育,衽安全責(zé)任首問制度,創(chuàng)造安全和諧環(huán)境。XX年,農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程在我校實(shí)施,目前已經(jīng)建成計(jì)算機(jī)教室、多媒體室、衛(wèi)星地面接收室,XX年,我校配備了多功能一體機(jī)、旗桿,校內(nèi)安裝了光纖,同時(shí)還利用縣財(cái)政資金建成了國(guó)家二類物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、藥品、儀器室等。一年來,在各級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、呵護(hù)下,全校教職工的辛勤努力下,我校各方面工作都取得了可喜的成績(jī)。在學(xué)校教學(xué)管理中,改革創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作在改革中不斷發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。三、堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新,做好教學(xué)管理工作。我堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手,從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核,學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng),我們的教師一個(gè)個(gè)充滿激情、自強(qiáng)自信、勤于學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè),他們?cè)诿β抵?、收獲著并快樂著;我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)體魄健美、陽(yáng)光開朗、文明禮貌、勤奮好學(xué),他們?cè)谄床?、追求著并成長(zhǎng)著,廣大師生追求的是一種生命的蓬勃,一種澎湃的激情,學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識(shí)的圣殿,師生成長(zhǎng)的樂園。召開一幫一師徒結(jié)對(duì)子會(huì),并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。四、不足及努力方向一年來,應(yīng)該說我做了些事,也取得了點(diǎn)滴成績(jī),但這離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)拼搏,更離不開全體教職工的支持和奮斗。我是肩挑重?fù)?dān),默默前行,追尋著“真誠(chéng)為校”的不變信念,在艱辛與執(zhí)著中一路走來。在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角。重視學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng)。雖然有時(shí)覺得有點(diǎn)累,但活得很充實(shí)。 安全工作是一個(gè)龐雜的、系統(tǒng)的、牽涉方方面面的工作,所涉及思考的問題囊括了交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、師生人身安全、財(cái)物安全、疾病預(yù)防與控制、避災(zāi)避險(xiǎn)、防止自然災(zāi)害、禁賭禁毒防邪教、防管制刀具進(jìn)校園、防打架斗毆、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、法制安全教育、關(guān)愛留守兒童、關(guān)愛進(jìn)城務(wù)工子女等各個(gè)方面的工作,??總€(gè)。當(dāng)老師需要幫助時(shí),我也能主動(dòng)援手,將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂趣,做老師的知心朋友。因此,我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、學(xué)習(xí)的過程。三是補(bǔ)臺(tái)到位。我認(rèn)為做副職要從兩個(gè)角度去思考:一則要定位準(zhǔn)確,做正職的助手,與同職攜手,做教師困難時(shí)的幫手,不是校長(zhǎng)要我做什么,而是我能主動(dòng)地為校長(zhǎng)做些什么。在下一階段我將進(jìn)一步創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)理念,不斷提高處理解決問題的技巧,完善科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),以期在協(xié)助校長(zhǎng)把握工作大局,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的同時(shí),更圓滿地做實(shí)、做細(xì)、做精所分管的各項(xiàng)工作。學(xué)校召集所有80后老師組成青年教師近衛(wèi)軍,通過開展一系列活動(dòng),向青年教師施壓,促使其成長(zhǎng)。聚焦課堂,打好課堂教學(xué)改革攻堅(jiān)戰(zhàn)。我心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,狠抓教學(xué)管理工作,嚴(yán)抓過程管理和質(zhì)量管理。二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)反思,提高課堂教學(xué)水平。四、工作反思成績(jī)與不足總是并存的,針對(duì)工作中存在的一些不足之處,在此做以全面反思,以促進(jìn)以后工作更好、更全面的開展:中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告1420xx學(xué)年度,本人繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng),主管教學(xué)和聯(lián)片教研工作。我校辦公用房21間竣工并投入使用,xx36平方米的學(xué)生宿舍樓成功落成。一年來,由于措施得力,全體教職工和學(xué)生的安全意識(shí)增強(qiáng),我校未發(fā)生一起傷害事故。20xx年5月,我們又借四川汶川大地震之際,對(duì)全體師生進(jìn)行了愛國(guó)主義教育,讓師生明白何為“大愛”?在對(duì)受災(zāi)地區(qū)表示深切的悼念之后,又發(fā)起了愛心捐款活動(dòng)。我信奉這樣一句話:過去無悔,現(xiàn)在無怨,將來無憂。再說學(xué)校教學(xué)成績(jī)。女兒沒有怨言,只覺得這樣更親熱。比如:本期在規(guī)范辦學(xué)和績(jī)效工資背景下,教師們的心態(tài)發(fā)生了許多變化。即事先不通知上課老師,而是由臨時(shí)抽簽決定到哪個(gè)班上聽哪個(gè)教師的課,全校其他沒有課的教師都到抽到的班級(jí)聽課,以此催逼教師用心備課、用心上課。我要求我以及教導(dǎo)處其他領(lǐng)導(dǎo),常規(guī)性的工作是:每天巡視課堂一次,每天督查教師辦公一次,每天督促公示考勤情況一次,每周開展一次教研活動(dòng),每月開展一次教學(xué)常規(guī)工作檢查,每期組織好期中期末兩次考試,每期開展一次教學(xué)擂臺(tái)賽和教研手拉手活動(dòng),每期開展一次教學(xué)工作調(diào)查和教師滿意度調(diào)查活動(dòng)等等。二、能——用勤學(xué)肯干和創(chuàng)新磨礪才能我主動(dòng)學(xué)習(xí)充電,以適應(yīng)教育管理的新形勢(shì)。我的誠(chéng)信來自于我對(duì)學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)的承諾。我擬從德能勤績(jī)廉五個(gè)方面對(duì)個(gè)人過去一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作
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