舉行防震、防災(zāi)緊急疏散演練活動(dòng)總結(jié)(完整版)
【正文】 的演習(xí)效果。根據(jù)幼兒園安全工作實(shí)施方案，有效地提高幼兒園在發(fā)生地震、火災(zāi)等緊急狀況下的應(yīng)急能力，減少安全事故帶來(lái)的損失，幼兒園組織了這次急疏散演練。為切實(shí)做好這次演練工作，幼兒園制定了詳細(xì)的演練工作方案。汶川大地震時(shí)，四川安縣桑棗中學(xué)緊臨著震災(zāi)最為慘烈的北川，卻在這場(chǎng)舉世震驚的特大地震中，學(xué)生無(wú)一傷亡，老師無(wú)一傷亡。未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石；保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題?；顒?dòng)前，我教研組專門組織老師和幼兒學(xué)習(xí)防震知識(shí)觀看相關(guān)資料片，班長(zhǎng)寫出本班防震安全教育課題計(jì)劃，將地震發(fā)生時(shí)可能遇到的問(wèn)題進(jìn)行應(yīng)對(duì)措施練習(xí)。本次演練取得了圓滿的成功。防震警報(bào)訊號(hào)：信號(hào)發(fā)出時(shí)間為2012年5月11日5：00?？傃惨暎簵钤霾ǎㄘ?fù)責(zé)操場(chǎng)次序）各相關(guān)人員安排：高一前教室：（疏散開始時(shí)間：5︰00）負(fù)責(zé)人：劉海鵬。房均偉：負(fù)責(zé)警報(bào)信號(hào)與廣播王堯剛：負(fù)責(zé)操場(chǎng)班級(jí)安排（集隊(duì)位置）要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。四、疏散的集中地點(diǎn)和路線等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。（二）疏散注意事項(xiàng)要有順序地疏散，不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠，避免跌倒。吳克杰總指揮作主題發(fā)言，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避震、避災(zāi)演練的效果。本次活動(dòng)也是對(duì)學(xué)?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，學(xué)校擬定了“劉堤口小學(xué)緊急疏散演練活動(dòng)方案”。疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。當(dāng)聽到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。當(dāng)發(fā)生意外事
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