【正文】 一日常規(guī)》、《學(xué)生自律評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《晨光中學(xué)八不準(zhǔn)》以及《安全教育》等方面的學(xué)習(xí)材料，但落實(shí)不一，收效也不一。后進(jìn)生班班都有，兩個(gè)班的后進(jìn)生一齊抓就更加多了，數(shù)學(xué)老師謝信棟擔(dān)任兩個(gè)班數(shù)學(xué)，尤其是復(fù)習(xí)期間，上下午連著復(fù)習(xí)，喝水上廁所的時(shí)間都是擠出來的，復(fù)習(xí)工作結(jié)束了，老師們的嗓子也啞了，原本后進(jìn)的學(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步就是他們最大的欣慰。在集體備課時(shí)把教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)中容易出現(xiàn)的問題研究透徹，不浪費(fèi)每一分鐘，良好地保證了上課的高效。年級(jí)組的老師高度重視德育工作，積極創(chuàng)建文明、團(tuán)結(jié)、勤學(xué)、向上的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。半學(xué)期來，我們主要做了以下的工作：一、服從分工，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。二、努力抓好了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。他們敬崗愛業(yè)，一心撲在教學(xué)第一線上，從不說累說苦，總是那樣認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地工作。在抓好課堂教學(xué)的同時(shí)，組內(nèi)教師利用課間甚至休息時(shí)間強(qiáng)化了對(duì)優(yōu)生的個(gè)別提高性指導(dǎo)和后進(jìn)生的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)。總之，我們?nèi)昙?jí)組全體教師同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)互助，為學(xué)校教育教學(xué)默默奉獻(xiàn)著?？紤]在跑操比賽結(jié)束后做出一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。（2）班主任對(duì)學(xué)生的管理要跟蹤、掌握情況，做到可控，多深入宿舍并經(jīng)常主動(dòng)與與寢室管理員溝通與交流，這樣的溝通和交流和管理學(xué)生一樣要講究方式方法和策略和藝術(shù)，學(xué)會(huì)變通，以免造成相互之間關(guān)系緊張或僵化，影響正常的工作開展，當(dāng)然影響自己工作的心情。因?yàn)槲覀儗?duì)這些學(xué)生缺少關(guān)注和關(guān)愛。語文及格率是96%，%，%。，完善著自己的業(yè)務(wù)水平，發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題及時(shí)研究探討。抓年級(jí)班風(fēng)建設(shè)，德育為百育之首。二、工作中出現(xiàn)的一點(diǎn)問題：雖然我們付出了艱苦，有效的努力，但同時(shí)也不可避免的發(fā)現(xiàn)一些問題：（１）工作非常扎實(shí)、有效，但創(chuàng)新精神還有待于進(jìn)一步提高。時(shí)光飛逝，在過去的一個(gè)學(xué)期里，對(duì)五年級(jí)組來說是不平凡的，是富有轉(zhuǎn)折性挑戰(zhàn)性的一學(xué)年，值得每個(gè)五年級(jí)組的人驕傲的一年。（3）抓好三個(gè)階段時(shí)間的調(diào)配管理與利用，一是早讀課，二是中午，三是放晚學(xué)班的利用效率。語文教學(xué)，重視能力的培養(yǎng)，王春榮老師，蔡老師不放過每一個(gè)語文訓(xùn)練的環(huán)節(jié)，我們年級(jí)組，課間經(jīng)常會(huì)為一個(gè)詞，一個(gè)句，一個(gè)訓(xùn)練中的問題，熱烈地討論；數(shù)學(xué)教學(xué)，精益求精，做好每一點(diǎn)細(xì)節(jié)，周玲萍老師要求學(xué)生的草稿紙也做得清清楚楚；英語教學(xué)，面向全體，不出現(xiàn)一個(gè)差生，吳薇老師每次九十分以的的幾個(gè)同學(xué)，都找他們談話，認(rèn)真輔導(dǎo)。為了縮短班級(jí)與班級(jí)的差距，學(xué)生與學(xué)生的差距，力爭及格率達(dá)100%，我們語、數(shù)、外老師協(xié)調(diào)安排時(shí)間給予補(bǔ)缺補(bǔ)差從不收一分錢和禮物，全身心投入。雖然這次發(fā)生了一些意外，但是在事情發(fā)生的第一時(shí)間里，當(dāng)我這個(gè)班主任上完課還沒回到教室里時(shí)，校長和衛(wèi)生老師已經(jīng)采取了措施讓家長接回。要加強(qiáng)誠信教育，以誠待人，團(tuán)結(jié)同志。同學(xué)之間你追我趕，互幫互助，取得了優(yōu)異的成績。組員之間要進(jìn)一步坦誠相助構(gòu)建真正的和協(xié)組室。學(xué)校開展小小志愿者活動(dòng)，本年級(jí)四個(gè)班都在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下積極組織、制定計(jì)劃和考核細(xì)則、同學(xué)們也各盡所能，積極參與活動(dòng)，有效地促進(jìn)了班級(jí)管理及學(xué)生個(gè)體和群體習(xí)慣養(yǎng)成。同學(xué)們積極性高，取得了減輕學(xué)生心理負(fù)擔(dān)和調(diào)節(jié)身心的效果。后半學(xué)期我們要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的抓好業(yè)務(wù)，抓好教學(xué)，為學(xué)生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。學(xué)科教學(xué)中，各備課組也把理想教育在學(xué)科教學(xué)中的滲透作為備課的一項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行討論。（三）發(fā)揮年級(jí)與班級(jí)教育小組的管理功能。（四）充分發(fā)揮團(tuán)委委和年級(jí)自主管理委員會(huì)的作用，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理。學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣有待進(jìn)一步加強(qiáng)。繼續(xù)加強(qiáng)安全教育，特別是晚自習(xí)的安全，規(guī)范請假制度。零食問題還沒難徹底解決，我們也積極思考可行的辦法。團(tuán)委組成文明監(jiān)督小組，督促檢查各班的文明禮儀行為。大部分班級(jí)教育管理小組做到了“日碰頭”“周總結(jié)”“月匯報(bào)”。在初一改革的基礎(chǔ)上，初二年級(jí)全體教師勇于更新理念，主課教師已全部參與教改。通過各類活動(dòng)，讓學(xué)生感受到校園生活的樂趣。對(duì)這些同學(xué)，我們手把手和顏悅色的耐心輔導(dǎo)，但是仍然有幾個(gè)個(gè)同學(xué)成績單科、甚至雙科三科不達(dá)標(biāo)。按照教導(dǎo)處、教研組的安排，互相交流，取長補(bǔ)短。第四篇：中年級(jí)組 期中工作總結(jié)中年級(jí)組 期中工作總結(jié)閆廷明一．德育活動(dòng)開展情況：，中年級(jí)組全體在職教師認(rèn)真遵照學(xué)校計(jì)劃、制度及工作安排開展各項(xiàng)工作，自覺履行職責(zé)，敬業(yè)愛生、樂于奉獻(xiàn)，嚴(yán)守師德規(guī)范，遵守學(xué)校工作紀(jì)律，各個(gè)工作環(huán)節(jié)能正常運(yùn)行，各項(xiàng)任務(wù)按時(shí)落實(shí)。四、誠信、協(xié)作、求實(shí)、團(tuán)結(jié)年級(jí)組內(nèi)的老師嚴(yán)守出勤制度，做到不遲到，不早退，中途不擅自離崗，離校，有事提前請假，在工作時(shí)間，不做與工作無關(guān)的事情，一人外出開會(huì)或有事大家爭著代課。依靠團(tuán)隊(duì)精神戰(zhàn)勝一切困難，形成良好的組風(fēng)。放學(xué)后我又來到六院急診室看望他們，回家后又及時(shí)打電話慰問所有不舒服的同學(xué)家長們很感動(dòng)