中心小學(xué)觀看開學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)(完整版)
【正文】 林匹克精神與中華民族的抗震救災(zāi)精神完美的結(jié)合。六年級(jí)學(xué)生觀看后第二天的早讀課上,班主任老師們組織學(xué)生對(duì)《第一節(jié)課》觀后感讓學(xué)生進(jìn)行交流。第一篇：中心小學(xué)觀看《開學(xué)第一課》活動(dòng)總結(jié)中心小學(xué)觀看《開學(xué)第一課》活動(dòng)總結(jié)我校根據(jù)上級(jí)文件通知，認(rèn)真組織師生收看教育部和中央電視臺(tái)共同制作的以“知識(shí)守護(hù)生命”為主題的《開學(xué)第一課》節(jié)目。3——6年級(jí)共上交320篇學(xué)生的心得體會(huì)。再今后的工作中，我們將繼續(xù)圍繞這一主題組織學(xué)生進(jìn)行交流、撰寫心得體會(huì)，開展觀后征文評(píng)比展示活動(dòng)，自救演習(xí)活動(dòng)等。本次活動(dòng)不僅讓柴河學(xué)校的全體學(xué)生懂得夢(mèng)想，學(xué)會(huì)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而創(chuàng)新進(jìn)取也給老師以深深的啟示：要讓孩子擁有夢(mèng)想、堅(jiān)持夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要的不僅僅是教育，更需要家長(zhǎng)、學(xué)校乃至全社會(huì)的引導(dǎo)，而這種引導(dǎo)是潛移默化的，是在鼓勵(lì)和肯定中進(jìn)行的。對(duì)于不能做到觀看的學(xué)生，組織學(xué)生第二天或第三天在多媒體教室觀看，做到“不漏掉一個(gè)教師，不漏掉一個(gè)學(xué)生?！遍_學(xué)之初正是小學(xué)生活潑愛動(dòng)表現(xiàn)最激烈的時(shí)候。amp。第五篇：開學(xué)第一課觀看活動(dòng)總結(jié)師生觀看《開學(xué)第一課》總結(jié) 為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部辦公廳關(guān)于中小學(xué)上好《開學(xué)第一課》的通知，中心校9月2日晚上7點(diǎn)40（9月3日上午）號(hào)召全鎮(zhèn)師生觀看由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的2012年《開學(xué)第一課》。要善于發(fā)現(xiàn)我們自己身邊的“美”，并且把身邊的美傳遞出去，宗旨是在我鎮(zhèn)師生中形成一種講正氣、講奉獻(xiàn)的良好氛圍。amp。認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)“美在身邊”教育了全體師生，使我們學(xué)校的師生把美不僅僅停留在口頭上，停留在紙面上，更落實(shí)到了行動(dòng)上。第四、為使本項(xiàng)工作落到實(shí)處病長(zhǎng)期有效的執(zhí)行，學(xué)校還成立了以趙增利校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，趙振清校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，主任、各班班主任為
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1