三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)及擴(kuò)展資料(完整版)
【正文】 。在這里的這些日子，我們每一天都過(guò)得很充實(shí)，每一個(gè)人都過(guò)得很快樂(lè)！回想活動(dòng)的前期，我們就遇到了很多麻煩。但經(jīng)費(fèi)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠啊。吃飯?jiān)谑迨寮页?，我們?huì)很不好意思，不在叔叔家吃，我們自己做，可在哪做呢？在餐館吃，我們的經(jīng)費(fèi)不夠，而且那里根本就沒(méi)有餐館。此次活動(dòng)，給我感觸極深地就是那簡(jiǎn)陋的太平小學(xué)，那里的孩子是那么的可愛(ài)，他們的童年不應(yīng)該是處在那樣的環(huán)境中度過(guò)的，他們應(yīng)該像城市里的孩子一樣，住在舒適而又明亮的教室里讀書(shū)的；他們也應(yīng)該像城市里的孩子一樣，乘公汽上學(xué)的，而不是每天走那么長(zhǎng)的路程；他們也應(yīng)該像城市里的孩子一樣接受更好的教育。擴(kuò)展資料：“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)總結(jié)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)總結(jié)從小就有參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的愿望，即使以前還小的時(shí)候，對(duì)“三下鄉(xiāng)”這個(gè)活動(dòng)了解甚少，但總覺(jué)得參加這個(gè)活動(dòng)是非常有意義的，總覺(jué)得參加這個(gè)活動(dòng)能夠?yàn)閲?guó)家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，因此總希望能夠有機(jī)會(huì)參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，當(dāng)自己成為一名大學(xué)生之后就開(kāi)始覺(jué)得參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是一個(gè)大學(xué)生的職責(zé)所在，是一個(gè)大學(xué)生的使命和必須完成的任務(wù)，因此自己就愈發(fā)強(qiáng)烈希望能參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。問(wèn)題總是會(huì)有的，我們面臨的第一個(gè)問(wèn)題便是用水問(wèn)題。平時(shí)我們可能從電視上看到農(nóng)民們辛苦勞作的畫(huà)面，從報(bào)紙上，從書(shū)上讀到描寫(xiě)農(nóng)民們艱苦勞動(dòng)的文字，雖然我們可能會(huì)由此產(chǎn)生同情之情，但是當(dāng)我們真正親身體驗(yàn)到那種辛苦的感覺(jué)，嘗到那種辛苦的滋味的時(shí)候，我們的心中的那份同情感便會(huì)轉(zhuǎn)為心酸感。雖然在上課的時(shí)候他們有時(shí)候很調(diào)皮，不聽(tīng)話(huà)，但是他們卻心存感恩之情，重視師生，朋友之情，這樣小小年紀(jì)就擁有這些品質(zhì)，看得出其實(shí)他們真的非常懂事，有時(shí)候我們說(shuō)一個(gè)小孩子很壞，不懂事，其實(shí)可能是因?yàn)槲覀儾欢⒓舆@次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我們真正成為了一名當(dāng)代大學(xué)生，因?yàn)樗屛覀儗W(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，懂得了責(zé)任，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，下年還要繼續(xù)參加，以后也還要繼續(xù)參加。除了支教外，我們還要進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)和普法活動(dòng)。我們進(jìn)行支教的時(shí)間總共是一個(gè)星期，而支教的對(duì)象是剛小學(xué)畢業(yè)而即將升入初中的學(xué)生。這次的潔井活動(dòng)不僅解決我們的用水問(wèn)題，而且也解決了附近村民的用水問(wèn)題，因?yàn)檫@口井也是附近村民的一個(gè)非常重要的水資源，同時(shí)使得我們給村民們留下了良好的印
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