【正文】 ：利用校務(wù)會(huì)時(shí)間，每季度進(jìn)行一次廉政學(xué)習(xí)會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹《實(shí)施綱要》、兩個(gè)《條例》等文件精神和縣委、鄉(xiāng)政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和防腐敗工作的總體部署、具體要求，加強(qiáng)有關(guān)的教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高敬廉崇潔意識(shí)；每學(xué)期學(xué)校組織全體教職員工聽取廉潔教育知識(shí)講座，每學(xué)期黨支部組織全體黨員參加一次以“廉潔從政、率先垂范”為主題的民主生活會(huì)，并做好自查自糾；每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)班子成員在教代會(huì)上述職述廉一次；每學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)班子成員在“廉潔自律承諾書”上集體簽名，校長與中層教師骨干互簽“黨風(fēng)廉政責(zé)任書”；每學(xué)期開展一次以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”為主題的師德師風(fēng)承諾活動(dòng)；每學(xué)期上好一堂以廉潔為主題的班隊(duì)活動(dòng)課或綜合實(shí)踐活動(dòng)課；每學(xué)期學(xué)校組織全體老師觀看一部廉政教育片，寫一篇心得體會(huì)。廣播站開通“廉潔修身”專欄，每天用5分鐘時(shí)間宣傳“廉潔修身”的內(nèi)容；校園網(wǎng)開通“廉潔文化進(jìn)校園”專欄，充分占領(lǐng)宣傳陣地，營造了廉潔文化的強(qiáng)大聲勢。既推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園的進(jìn)程，又豐富學(xué)生的課余生活，占領(lǐng)了廣泛的思想陣地。學(xué)生利用假期完成德育實(shí)踐作業(yè)，通過收集廉潔格言、廉潔故事，整理出一份發(fā)言稿，班主任精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，各班以靈活多樣的形式寓教于樂，讓學(xué)生在活動(dòng)中不斷提高廉潔意識(shí)，其他老師深入班級積極參與，推進(jìn)師德建設(shè)。十七大報(bào)告中明確指出：民族精神以愛國主義為核心。與課堂教學(xué)優(yōu)化相結(jié)合?！傲疂嵨幕M(jìn)校園”是加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)的內(nèi)在要求，是構(gòu)建懲防體系、加大預(yù)防腐敗力度的重要內(nèi)容，是營造反腐倡廉良好社會(huì)氛圍、深入推進(jìn)反腐倡廉工作的現(xiàn)實(shí)需要。為此，深刻挖掘“廉潔”的內(nèi)涵與外延是所有行動(dòng)的向?qū)АＣ吭乱粔?bào)。每季一警示。利用“五一”、“十一”長假期間，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，參與社區(qū)服務(wù)，進(jìn)行人物專訪，傾聽長輩的教誨，尋找人生的真諦，感悟廉潔自律的生活追求。與校務(wù)公開規(guī)范相結(jié)合。與社區(qū)結(jié)隊(duì)共建相結(jié)合。通過廉潔教育，促使領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，廉潔從政，促進(jìn)全體教師為人師表，廉潔從教，推進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)，根據(jù)永教黨發(fā)（2007）10號(hào)文件要求，開展“八個(gè)一”活動(dòng)：利用校務(wù)會(huì)時(shí)間，每季度進(jìn)行一次廉政學(xué)習(xí)會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹《實(shí)施綱要》、兩個(gè)《條例》等文件精神和縣委、鄉(xiāng)政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和防腐敗工作的總體部署、具體要求，加強(qiáng)有關(guān)的教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高敬廉崇潔意識(shí)；每學(xué)期學(xué)校組織全體教職員工聽取廉潔教育知識(shí)講座，每學(xué)期黨支部組織全體黨員參加一次以“廉潔從政、率先垂范”為主題的民主生活會(huì)，并做好自查自糾；每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)班子成員在教代會(huì)上述職述廉一次；每學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)班子成員在“廉潔自律承諾書”上集體簽名，校長與中層教師骨干互簽“黨風(fēng)廉政責(zé)任書”；每學(xué)期開展一次以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”為主題的師德師風(fēng)承諾活動(dòng)；每學(xué)期上好一堂以廉潔為主題的班隊(duì)活動(dòng)課或綜合實(shí)踐活動(dòng)課；每學(xué)期學(xué)校組織全體老師觀看一部廉政教育片，寫一篇心得體會(huì)。廣播站開通“廉潔修身”專欄，每天用5分鐘時(shí)間宣傳“廉潔修身”的內(nèi)容；校園網(wǎng)開通“廉潔文化進(jìn)校園”專欄，充分占領(lǐng)宣傳陣地，營造了廉潔文化的強(qiáng)大聲勢。既推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園的進(jìn)程，又豐富學(xué)生的課余生活，占領(lǐng)了廣泛的思想陣地。學(xué)生利用假期完成德育實(shí)踐作業(yè)，通過收集廉潔格言、廉潔故事，整理出一份發(fā)言稿，班主任精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，各班以靈活多樣的形式寓教于樂，讓學(xué)生在活動(dòng)中不斷提高廉潔意識(shí)，其他老師深入班級積極參與，推進(jìn)師德建設(shè)。十七大報(bào)告中明確指出：民族精神以愛國主義為核心。與課堂教學(xué)優(yōu)化相結(jié)合。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況開展“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，在全校形成一個(gè)良好的廉政潔、師德高尚的局面，使廣大師生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，做清正廉潔的人。4．在學(xué)科教學(xué)中相機(jī)滲透把“廉潔誠信”教育作為一項(xiàng)長期性、基礎(chǔ)性的工作來抓，使其成為學(xué)校德育工作的重要組成部分，將其滲透到各學(xué)科的教學(xué)中去。充分發(fā)揮先進(jìn)文化的滲透、影響和制約作用，綜合開發(fā)學(xué)校自身德育資源，借助校園文化生動(dòng)、靈活的活動(dòng)方式，結(jié)合“景忠由政教處牽頭，相關(guān)處室配合。用直觀靈活的方式，宣傳學(xué)校規(guī)章制度并上傳社會(huì)典型案例，學(xué)習(xí)先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣。時(shí)限：2015年6月—9月工作內(nèi)容：①邀請法制副校長進(jìn)行一次反腐倡廉法制講座；②開展國旗下的廉政教育 講話；③出一期“廉政教育”的黑板報(bào)，開一次相關(guān)的主題班會(huì)；④唱一首“廉政歌”，舉辦“廉潔之聲”大合唱；⑤在校園張貼廉政教育名言警句，抬頭見廉，心中有廉；⑥出一期“廉潔文化報(bào)”，舉辦“廉政教育”征文比賽；⑦開展“廉潔”書法比賽；⑧暑期師德培訓(xùn)班“廉潔”主題教育。②用好廣播。利用學(xué)校自身資源和挖掘教材資源，在課堂教學(xué)中滲透廉潔教育的主題，讓廉潔之花在書香中綻放。二是與效能建設(shè)相結(jié)合?！傲疂嵨幕M(jìn)校園”活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)的整合：一是學(xué)科滲透，即有效、有序、動(dòng)態(tài)地整合語文、社會(huì)、綜合實(shí)踐等學(xué)科教材中蘊(yùn)涵的有關(guān)“廉潔誠信”教育資源，在教學(xué)中強(qiáng)化滲透“廉潔誠信”的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)道德教育的實(shí)效性；二是開展課外閱讀，組織引導(dǎo)全體師生選擇古今中外清正廉潔的故事等進(jìn)行閱讀；三是主題活動(dòng)，即充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)，通過征文、征集格言等形式，開展主題教育；四是開展體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生走出校門，走向社會(huì)。未成年人擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來的重任，無論他們今后從事何種職業(yè)，都應(yīng)該從根本上懂得“清正廉潔”的價(jià)值，在頭腦中植根“清正廉潔”的理念。與學(xué)生教養(yǎng)塑造相結(jié)合。與校園文化建設(shè)相結(jié)合。百人現(xiàn)場書畫比賽，書廉潔長卷，畫倡廉藍(lán)圖；演講比賽、故事會(huì)，營造講廉潔、比誠信的氛圍；感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)，重建道德，抒發(fā)真摯的情懷，鼓勵(lì)學(xué)生把愛大膽說出來；校園十佳歌手大賽，唱響敬廉崇潔、誠信守法之歌；廣場音樂會(huì)，彈指揮間輕揚(yáng)廉潔清風(fēng)，彰顯青春魅力；征文比賽，生活感悟，德之根本。政治課上圍繞弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，努力提升學(xué)生好范文 ，盡量采取形式多樣的課堂模式，讓學(xué)生充分感悟，尋找到人生的真諦，進(jìn)而培育學(xué)生的民族精神。動(dòng)員學(xué)生當(dāng)好一名廉政小衛(wèi)士，負(fù)責(zé)監(jiān)督班務(wù)公開（班干評選、評優(yōu)評先、班費(fèi)收支），關(guān)注校園動(dòng)態(tài)（校風(fēng)校貌、校長信箱的反饋、執(zhí)勤評比的公開），樹立廉潔先進(jìn)典型