七差生輔導(dǎo)總結(jié)(完整版)
【正文】 ，向老師打開心靈的窗戶，愉快地接受老師的教育。大部分后進生都因為家庭的因素，不能擁有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，家人對學(xué)生的成績不管不問，因為成績不好，在學(xué)校比較調(diào)皮，部分同學(xué)也總是岐視他們。例如一些概念性、單位換算等類型題，可以要求學(xué)生多讀幾遍題目，留意關(guān)鍵字眼，有時會收到更好效果。對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生做必要的補充講授。另外，還要有細心。二、工作中獲得的感悟和體會： 首先，要有愛心。向課堂要效率，讓每一堂課都是生動有趣而又高效的。他們在一班里為數(shù)不多，但因經(jīng)常犯錯誤或?qū)W習(xí)落后，給任課教師的教學(xué)工作帶來不少麻煩，長此以往，越來越不愛學(xué)習(xí)，最后導(dǎo)致厭學(xué)，流入社會。根據(jù)學(xué)生課堂反應(yīng)的情況，靈活調(diào)整教學(xué)方式方法。（二）打牢寫作基礎(chǔ)。其次，要有信心。內(nèi)容：給學(xué)生解答疑難問題，指導(dǎo)學(xué)生做好課堂作業(yè)。小技巧：要做好輔導(dǎo)工作，教師必須深入了解學(xué)生，進行調(diào)查研究，全面掌握和認識分析每個學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想狀況，做到有的放矢。通過一學(xué)期的幫教工作，部分后進生成績有明顯提高，但不足之處還有很多。有時候會讓他們?yōu)槲易鲆恍┦?，比如收卷子，整理同學(xué)們的考試成績，提醒我不要忘了找同學(xué)聽寫生詞。如何給學(xué)生以自信心呢？經(jīng)過一段時間的了解，我發(fā)現(xiàn)板上后進生同學(xué)有這樣一些特點：一、頭腦較靈活，記憶比較快。三、要有細心。取得效果：功夫不負有心人，終于有一天，我看到了他們成績明顯提升，我高興，他們比我更高興。一、要有愛心。二、要有信心。三、要有細心。對待后進生要滿懷熱情地去關(guān)心他們，愛護他們。而后進生普遍缺乏自信心，他們往往以為老師和同學(xué)、家長看不起他們，即使做了好事，別人也不會說好，因而缺乏動力，自暴自棄。二、有些虛榮心，好表現(xiàn)，喜歡讓學(xué)生表揚。本著這個突破口，我首先做到了充分尊重、信任他們。總之，只要我們共同努力，堅定信心，科學(xué)教育，把轉(zhuǎn)化后進生作為素質(zhì)教育的一個重要方面和教師義不容辭的責任，這些遲開的花朵將開得更加絢麗，更加燦爛。而后進生普遍缺乏自信心，他們往往以為老師和同學(xué)、家長看不起他們，即使做了好事，別人也不會說好，因而缺乏動力，自暴自棄。要做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，首先應(yīng)多關(guān)心他們、理解他們、尊重他們，多從他們的角度去體驗他們的心理。我也不失時機地給他們以鼓勵，讓他們在其它科目上努力學(xué)習(xí)。對于班上的后進生，開始幫助他們的時候，他們進步并不是很明顯，考試成績?nèi)匀徊焕硐?。三、有一定的毅力，背生字詞的效果很好。正所謂“親其師，信其道
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