【正文】 裂主義，自覺抵制各類非法宗教活動，堅決反對“三股勢力”、宗教勢力向?qū)W校的滲透，為維護(hù)社會穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)力量。” 1999年10月30日，第九屆全國人大常委會通過的《全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于取締邪教組織、防范和懲治邪教活動的決定》明確指出，對邪教組織要堅決取締。看相算命、裝神弄鬼、玩符讖（讀“趁”音，迷信的預(yù)言、預(yù)兆）等各種把戲嚇唬人。邪教普遍以宗教或其它名義為掩飾，從事反人類、反科學(xué)、反社會、反政府的勾當(dāng)，是地地道道危害社會的非法組織。活動過程：一、什么是宗教？沒有簡單的定義能夠描述這個世界上宗教的數(shù)量。六、主持人宣布活動結(jié)束：三年級中隊，“我讀書、我成長、我快樂”我與書主題隊會到此結(jié)束。ng）螢》和《負(fù)薪（xīn）掛角》）聽了剛才三位同學(xué)的名人讀書小故事，你一定有許多感想吧，誰愿意與大家一起來分享一下呢？看來同學(xué)們從三個名人小故事中受到了很多啟發(fā)，也有了不少感想。從此，一位良師益友就走進(jìn)了我們的生活，那就是——書。六、主持人宣布活動結(jié)束：三年級中隊，“我讀書、我成長、我快樂”我與書主題隊會到此結(jié)束。ng）螢》和《負(fù)薪（xīn）掛角》）聽了剛才三位同學(xué)的名人讀書小故事，你一定有許多感想吧，誰愿意與大家一起來分享一下呢？看來同學(xué)們從三個名人小故事中受到了很多啟發(fā)，也有了不少感想。從此，一位良師益友就走進(jìn)了我們的生活，那就是——書。第一篇：三年級班主題班隊會活三年級班主題班隊會活動方案（一）“我與書”主題隊會 主題： 我讀書 我成長 我快樂 ——“我與書”主題隊會 形式：故事演講，小品，交流，詩歌朗誦等 準(zhǔn)備工作：搜集有關(guān)讀書的名言和讀書的名人小故事。書籍是人類進(jìn)步的階梯，是我們?nèi)祟惖臓I養(yǎng)品。那么關(guān)于讀書的名人名言我們一定也知道不少，有的同學(xué)甚至還把它寫成對聯(lián)貼在書房里，告誡自己要精心讀書，下面我們就來一個讀書名言擂臺賽，分為兩大組，看哪一組積累的讀書名言最多，哪組就獲勝。第二篇：三年級班主題班隊會活動方案三年級班主題班隊會活動方案（一）主題： 我讀書 我成長 我快樂 ——“我與書”主題隊會 形式：故事演講，小品，交流，詩歌朗誦等 準(zhǔn)備工作：搜集有關(guān)讀書的名言和讀書的名人小故事。書籍是人類進(jìn)步的階梯，是我們?nèi)祟惖臓I養(yǎng)品。那么關(guān)于讀書的名人名言我們一定也知道不少，有的同學(xué)甚至還把它寫成對聯(lián)貼在書房里，告誡自己要精心讀書，下面我們就來一個讀書名言擂臺賽，分為兩大組，看哪一組積累的讀書名言最多，哪組就獲勝。第三篇：三年級反邪教主題班隊會“抵御和防范宗教向校園滲透”主題隊會為貫徹落實(shí)國家關(guān)于教育與宗教相分離的原則，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校 思想政治教育工作，進(jìn)一步筑牢我校學(xué)生抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線，更好地維護(hù)校園和諧。對很多人來說，宗教是集中于一個至高無上的上帝，或者說神之上的信仰，儀式，教規(guī)和崇拜這樣一個組織體系。美國的“人民圣殿教”、“大衛(wèi)教”、日本的“奧姆真理教”和我國的“法輪功”等邪教都是如此。近乎拉攏人。最高人民法院、最高人民檢察院也先后兩次就關(guān)于辦理邪教組織犯罪案件問題做出了司法解釋，為取締和打擊邪教組織提供了有力的法律武器。“崇尚科學(xué)，從我做起” 主題班會活動掠影第四篇：我愛我班主題班隊會一、活動目的以集體主義教育為核心，以養(yǎng)成教育為抓手，以團(tuán)結(jié)向上、努力學(xué)習(xí)、互相幫助為主題，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事和細(xì)微之處做起，群策群力，互相督促，互相幫助，從而喚醒學(xué)生的自主意識和責(zé)任意識，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，為創(chuàng)建良好的班集體盡一份力，努力營造積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的班級文化氛圍。男：我們74位同學(xué)與老師朝夕相處，共同生活在這 個和睦溫馨的家，因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛的一家人。2．故事悟理①講故事《讓愛住我家》②男：這個故事告訴我們什么道理？把你的感悟與同組同學(xué)交流分享。掌聲有請xxx。從剛才的游戲中，我們已經(jīng)感受到，一個人甚至三五個人的力量，都是有限的，而眾人一心，便堅不可摧。（全班男學(xué)生起立）女：同學(xué)們，這個家需要你、需要我、需要大家，那就讓我們按照我們詩歌上寫的去做吧！我們的班會課即將結(jié)束，下面，我們把時間交給敬 愛的老師，掌聲有請老師。你現(xiàn)在進(jìn)去和家人商量商量，看看需要我們哪一個。對待集體要關(guān)心，師生互助心連心。詩歌朗誦《我愛我班》男生領(lǐng)讀：女生領(lǐng)讀：（合）：我們來自不同的地方我們又走進(jìn)了一樣的班級 這是一種緣分曾經(jīng)嫉妒過，爭吵過，激動過，也感動過?（男）我愛我班，因?yàn)槲沂撬渲械囊粏T。（合）：這就是五年級一班我們在這里鍛煉出堅硬的翅膀飛向?qū)儆谧约旱哪且黄{(lán)天第五篇：班隊會三年級遵守交通規(guī)則，時刻注意安全一、教學(xué)目的：通過讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。主持讀新聞。（1）這幾個小朋友 違反了哪些交通規(guī)則？（2）我們應(yīng)如何遵守交通安全？把小朋友的錯誤糾正過來。排練相聲《臟話害處》，小品《招聘》，朗誦《爭做文明中學(xué)生》、《明禮，民族之魂》、《友善，就是一個微笑》等節(jié)目。培根曾說過：“讀書足以冶情，足以博彩，足以長才”。由學(xué)生自己選出圖書管理員，并制定借閱制度。宣布評比“讀書好兒童”要求。，《找朋友》音帶。，每個同學(xué)介紹被他訪問的同學(xué)，再由被介紹者補(bǔ)充。，把一本臟書爛書發(fā)給同學(xué)，大家互不理解，爭吵起來。短劇在這里再定格，主持人問：“為什么換種想法，換個?位置?，結(jié)果竟會有如此大的變化呢”（大家討論，隨意發(fā)表意見?！敝鞒秩诵〗Y(jié)：善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，適度贊美別人，是進(jìn)行人際交往、搞好同學(xué)關(guān)系的一種行之有效的方式。著名科學(xué)家培根說：“友誼能使快樂倍增，使痛苦減半。讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。（音樂）這位同學(xué)表演的精彩嗎？大家回想一下，剛才那位同學(xué)為什么會肚子疼？拿出一只塑料小熊舉例什么叫做暴飲暴食。3“一日三餐那一餐最主要？為什么？”學(xué)生分組討論。2.“吃飯時看電視，對嗎？”學(xué)生分組討論。綠色小衛(wèi)士活動目標(biāo)：通過活動，教育學(xué)生懂得環(huán)境保護(hù)的重大意義，提高環(huán)保意識，激發(fā)熱愛祖國、保護(hù)環(huán)境的思想感情，自覺投入到保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐活動之中去。在社會實(shí)踐中，美麗的自然風(fēng)光，令我們振奮；在考察過程中，人為的污染，讓我們常常地?fù)?dān)擾……請看小品《小動物王國的集會》（由戴著不同頭飾的小動物表演。學(xué)生?。河捎谌祟惓３Ｍ永锏估⑴艔U水，使河道阻塞、水質(zhì)變臭，魚類也在迅速減少。主持人：你們看——水清清，天藍(lán)藍(lán)，大地春回光燦爛。）小山羊：伙伴們，請在這碧綠的草坪上盡情地跳吧！小蜜蜂：請嘗一嘗我為大家準(zhǔn)備的最甜美的蜂蜜。同學(xué)們，我們該怎么辦？ 齊答：面對環(huán)境污染，我們——未來的主人決不能袖手旁觀，決不能任其發(fā)展。）二、活動深入：看完小品后，幾名同學(xué)代表大家發(fā)言?；顒雨P(guān)鍵：寓思想性于整個活動過程之中。忌“零”食，忌“偏”食，忌“哭”食，忌“笑”食，忌“甜”食，忌“咸”食，忌“走”食，忌“玩”食，忌“暴”食，忌“蹲”食?？吹礁吲d時哈哈大笑，看到悲傷時擦眼流淚。而晚餐吃的太多，會引響睡眠。但也不是說完全不能吃，好象花生核桃水果等可以增加