中學(xué)教育處副主任述職報(bào)告(完整版)
【正文】 除擔(dān)任初三物理教學(xué)工作外，還給白小勇主任當(dāng)好助手。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)，教育處的工作是瑣碎而繁雜的。每學(xué)期開學(xué)前，與各教研組長(zhǎng)積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。一年來，本人具體落實(shí)學(xué)校德育工作的計(jì)劃和安排，完成上級(jí)教育部門下達(dá)的工作任務(wù)。第二篇：教育處副主任述職報(bào)告教育處副主任述職報(bào)告轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年即將結(jié)束,—2010這一學(xué)年的工作,我常在想:我在學(xué)校教育工作中處于什么樣的位置,應(yīng)該做工些什么,在工作中不斷反省,不斷總結(jié),對(duì)于我這樣一個(gè)年輕的教育處副主任來說,是非常有意義的,才能讓我能全身心地投入教育工作中,我除擔(dān)任初三物理教學(xué)工作外,還擔(dān)任比特班班主任,負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生管理,我全面貫徹黨的教育方針政策,始終按照縣教育局的精神,努力當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀和助手,當(dāng)好老師們的勤務(wù)兵,我從未無故遲到,早退,曠工現(xiàn)象,因?yàn)槲抑?學(xué)校雖小,但五臟俱全,少了誰,我都會(huì)去努力完成我的工作,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)畢業(yè)于師范院校的我,隨著歲月的流逝,時(shí)代的進(jìn)步,我深知,我意識(shí)到自己必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),一有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),市級(jí)的公開課,我都盡量去參加,去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),討教,學(xué)習(xí)新課程理念,用許許多多優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡來激勵(lì)自己,做一名合格的人民教師,加強(qiáng)課改教學(xué)實(shí)驗(yàn),要生存,教學(xué),教研等活動(dòng)中來,因而我們非常注重課堂教學(xué)的效果,組織我校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),聽后認(rèn)真評(píng)課,學(xué)校組織了多名青年教師進(jìn)行了各學(xué)科的公開研討課活動(dòng),加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為教育處副主任,要給自己定好位,既要努力作好校長(zhǎng)的助手,不能只講交情,講關(guān)系。作為一名教師，我有著好勝的一面，但在工作中我始終記著“虛心好學(xué)、以誠(chéng)待人、尊重他人”。新時(shí)期德育工作變得越來越復(fù)雜，我在調(diào)查、研究、分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)部實(shí)際完善了了《中學(xué)部學(xué)生量化考核暫行條例》、《中學(xué)部學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《中學(xué)部班主任工作制度》、《中學(xué)部班主任一日常規(guī)》、《中學(xué)部學(xué)生禮儀》規(guī)范、《中學(xué)部學(xué)生安全制度》、《中學(xué)部宿舍管理制度》、《中學(xué)部學(xué)生一日常規(guī)》等制度，規(guī)范德育的常規(guī)管理，從而使中學(xué)部德育常規(guī)管理向制度化、規(guī)范化邁進(jìn)。班級(jí)管理，教育教學(xué)工作一身垂范。下面把我任職以來工作情況向大家匯報(bào)如下：一、德高為師 身正為范作為一名教師，我熱愛祖國(guó)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，有正確的榮辱觀，有一顆報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)之心。作為教務(wù)干事，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立干的意識(shí)，幫助校長(zhǎng)排憂解難。四、甘做公仆 服務(wù)師生為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，一年多來，只要是一有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我都不會(huì)放過。五、心胸坦蕩 清貧工作清清白白做人，干干凈凈做事。站在平凡的工作崗位上，我時(shí)刻牢記自己的神圣職責(zé)，熱愛本職工作，以高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取精神，主動(dòng)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，傾心做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，對(duì)學(xué)校工作起橋梁溝通作用。作為教務(wù)處副主任，我始終以公正的態(tài)度和原則去解決問題，不講交情，不講關(guān)系，在行動(dòng)上，自己起模范帶頭作用。不管是學(xué)校里的還是縣里的公開課，我都盡量去參加，去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并參加兄弟友好學(xué)校間的“同課異構(gòu)”活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行中心校的禁酒令，不接受學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng)和饋贈(zèng)。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理。在榮譽(yù)面前，不爭(zhēng)不搶，一言一行，始終以學(xué)校大局出發(fā)，不過多計(jì)較自己的個(gè)人得失。我為人誠(chéng)實(shí)正直，任勞任怨，與同事關(guān)系融洽。我始終認(rèn)為，一個(gè)人無論職位高低，能力大 小，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)、討教，學(xué)習(xí)新課程理念，率先投入到新課改的教學(xué)實(shí)驗(yàn)當(dāng)中。在困難面前，帶頭承擔(dān)，別人不愿做的事自己
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