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一級社會體育指導員申請書(完整版)

2025-10-24 06:00上一頁面

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【正文】 角肌中束原理:阻力方向向下,對抗阻力方向向上,此過程中,大臂在肩關(guān)節(jié)處做了一個外展的動作,因為三角肌中束向心收縮,有使大臂在肩關(guān)節(jié)處外展的功能,因此這個動作可以鍛煉到三角肌中束。雙肩自然下沉,雙手正握閉握寬握杠鈴桿于膝關(guān)節(jié)平齊處。自身重量阻力方向向下,對抗阻力方向向上,此過程中,肘關(guān)節(jié)做了一個伸的動作,因為肱三頭肌向心收縮,有使肘關(guān)節(jié)伸的功能,因此這個動作可以鍛煉到肱三頭肌目標肌肉:肱三頭肌鍛煉目的:鍛煉肱三頭肌肌力、肌耐力器械名稱:自身重量動作名稱:夾肘俯臥撐身體位置:五指自然伸直,全手掌按在地面上,五指向前,比肩略窄,前腳掌著地,膝關(guān)節(jié)微屈,腰背挺直,身體在一條直線上,脊柱保持正常的生理彎曲身體姿態(tài):收腹挺胸,下頜微收,從側(cè)面看耳、肩、髖在同一條垂直線上分運動軌跡:由下至上運動幅度:上至手臂自然伸直,肱三頭肌充分收縮,下至肘關(guān)節(jié)與肩關(guān)節(jié)平齊。腦神經(jīng)12對,脊神經(jīng)31對,可分為心血管系統(tǒng)和淋巴系統(tǒng) :動脈,靜脈,毛細血管,血小板,血細胞組成,包括紅細胞和白細胞 ,分為左右兩肺,左肺兩葉,右肺三葉 ,是腺性器官,分泌物稱為激素 (有氧氧化,無氧氧化)。以提高運動成績,簡寫心率恢復到120~140次每分鐘。是人體最大的能量庫你,一般成年人占體重10%到20% +Pi+能量=ATPCP+ADP=C+ATP ,心里健康,社會適應良好和道德健康 ,是一段較長時間持續(xù)的心理狀態(tài) :豐富社會經(jīng)驗而鍛煉,為強身健體,為消遣和尋求刺激而鍛煉,為豐富審美經(jīng)驗,為精神發(fā)泄為磨練意志:選擇令人愉快和感興趣的活動,選擇有氧或者有節(jié)奏的復式呼吸的運動,選擇回避人際競爭的運動選擇自控型運動:力量,速度,耐力,柔韌,靈敏。身體姿態(tài):收腹挺胸,下顎微收,耳肩髖從側(cè)面看在同一垂直線上運動軌跡:由下至上運動幅度:上至身體前傾,腰椎不離開瑜伽墊,下至回到初始位置運動呼吸:向上2~4秒,向下2~4秒,向上呼氣,向下吸氣1安全提示:在做的過程中,手腕保持直腕,肘關(guān)節(jié)不要鎖死,肩關(guān)節(jié)放松,頸椎固定,腰背挺直,腰椎不離開墊,膝關(guān)節(jié)不要鎖死臀大肌原理:阻力方向向下,對抗阻力方向向上,此過程中髖關(guān)節(jié)伸,伴隨著骨盆后傾的動作,因為臀大肌向心收縮,有使髖關(guān)節(jié)伸,骨盆后傾的功能,因此這個動作可以鍛煉臀大肌目標肌肉:臀大肌訓練目的:鍛煉臀大肌的肌力和肌耐力器械名稱:史密斯機動作名稱:史密斯機深蹲身體位置:雙腳自然開立與肩同寬,全腳掌著地,腳尖與膝關(guān)節(jié)方向一致,重心在兩腳間,向下膝關(guān)節(jié)不要超腳尖,大腿與地面平行,雙手正握閉握杠鈴橫桿于斜方肌上部身體姿態(tài):收腹挺胸,下顎微收,耳肩髖從側(cè)面看在同一條垂直線上運動軌跡:由下至上,運動幅度:下至大腿與地面平行,臀大肌充分收縮,上至回到初始位置運動呼吸:向下2~4秒,向上2~4秒,向下呼氣,向上吸氣1安全提示:在做的過程中,手腕保持直腕,肩關(guān)節(jié)放松,脊椎固定不要前屈后伸,腰背挺直不要彎腰弓背,髖關(guān)節(jié)固定,以免給腰椎帶來過大壓力,膝關(guān)節(jié)與腳尖方向一致,不要超腳尖杠鈴啞鈴原理:阻力方向向下,對抗阻力方向向上,此過程中髖關(guān)節(jié)伸,伴隨著骨盆后傾的動作,因為臀大肌向心收縮,有使髖關(guān)節(jié)伸,骨盆后傾的功能,因此這個動作可以鍛煉臀大肌目標肌肉:臀大肌訓練目的:鍛煉臀大肌的肌力和肌耐力器械名稱:杠鈴、啞鈴一副動作名稱:杠鈴、啞鈴深蹲身體位置:雙腳自然開立與肩同寬,全腳掌著地,腳尖與膝關(guān)節(jié)方向一致,重心在兩腳間,向下膝關(guān)節(jié)不要超腳尖,大腿與地面平行,雙手正握閉握杠鈴橫桿于斜方肌上部(啞鈴放體側(cè))身體姿態(tài):收腹挺胸,下顎微收,耳肩髖從側(cè)面看在同一條垂直線上運動軌跡:由下至上,運動幅度:下至大腿與地面平行,臀大肌充分收縮,上至回到初始位置運動呼吸:向下2~4秒,向上2~4秒,向下呼氣,向上吸氣1安全提示:在做的過程中,手腕保持直腕,肩關(guān)節(jié)放松,脊椎固定不要前屈后伸,腰背挺直不要彎腰弓背,髖關(guān)節(jié)固定,以免給腰椎帶來過大壓力,膝關(guān)節(jié)與腳尖方向一致,不要超腳尖股二頭肌原理:阻力方向向上,對抗阻力方向向下,此過程中小腿伸直的情況下,骨盆有后傾的動作,因為股二頭肌向心收縮,小腿伸直的情況下,有使骨盆后傾的功能,因此這個動作可以鍛煉到股二頭肌。杠鈴啞鈴 杠鈴啞鈴站姿臂彎舉,同固定器械一樣自身重量無 肱三頭肌阻力方向向下,對抗阻力方向向上,此過程中,肘關(guān)節(jié)做了一個伸的動作,因為肱三頭肌向心收縮,有使肘關(guān)節(jié)伸的功能,因此這個動作可以鍛煉到肱三頭肌目標肌肉:肱三頭肌鍛煉目的:鍛煉肱三頭肌肌力、肌耐力器械名稱:坐姿推肩器動作名稱:坐姿臂屈伸身體位置:坐在器械坐墊上,雙腳自然開立,大小腿折疊超過90度,頭部、臀部、腰椎緊貼靠墊,大臂與身體垂直,小臂與大臂垂直,正握閉握器械把手身體姿態(tài):收腹挺胸,下頜微收,從側(cè)面看耳、肩、髖在同一條垂直線上運動軌跡:由下至上動作幅度:上至手臂自然伸直,肱三頭肌充分收縮,下至回到起始位置大小臂90度。腰背挺直,不要彎腰弓背,雙手正握閉握把手身體姿態(tài):收腹挺胸,下頜微收,從側(cè)面看耳、肩、髖在同一條垂直線上運動軌跡:由下至上動作幅度:上至手臂自然伸直,三角肌中束充分收縮,下至肘關(guān)節(jié)略低于肩,配重片不發(fā)出聲響,保持肌張力。三角肌前束原理:阻力方向向下,對抗阻力方向向上,此過程中大臂在肩關(guān)節(jié)處做了一個屈的動作,因為三角肌前束向心收縮,有使大臂在肩關(guān)節(jié)處有屈的功能,因此這個動作可以鍛煉到三角肌前束目標肌肉:三角肌前束鍛煉目的:鍛煉三角肌前束肌力、肌耐力器械名稱:推肩器動作名稱:坐姿對握推肩身體位置:坐在器械靠墊上,雙腳自然開立,全腳掌著地,腳尖與膝關(guān)節(jié)方向一致,大小腿折疊超過90176。自身重量:俯臥撐原理:阻力方向向下,對抗阻力方向向上,此過程中,大臂在肩關(guān)節(jié)處水平屈的動作,因為胸大肌向心收縮,有使大臂在肩關(guān)節(jié)處水平屈的功能,因此這個動作可以鍛煉到胸大肌目標肌肉:胸大肌鍛煉目的:鍛煉胸大肌的肌力和肌耐力器械名稱:自己身體的重量動作名稱:俯臥撐身體位置:腳尖著地,膝關(guān)節(jié)微曲,腰背挺直保持骨盆中立位,保持正常的生理彎曲,全手掌著地,五指向前,略寬于肩身體姿態(tài):收腹挺胸,下顎微收,從側(cè)面看在同一垂直線上運動軌跡:由下至上運動幅度:上至手臂自然伸直,胸大肌充分收縮,下至大臂與地面平行運動呼吸:向上2~4秒,向下2~4秒,向上呼氣,向下吸氣1安全提示:手腕自然伸直,向上撐起的時候肘關(guān)節(jié)不要鎖死,肩關(guān)節(jié)放松,向下不要超伸,腰背挺直,不要彎腰弓背,膝關(guān)節(jié)微曲背闊肌原理:阻力方向向前,對抗阻力方向向后,在此過程中肩關(guān)節(jié)做了個伸的動作,因為背闊肌向心收縮,有使肩關(guān)節(jié)伸的功能,因此這個動作可以鍛煉到背闊肌目標肌肉:背闊肌訓練目的:鍛煉背闊肌的肌力和肌耐力器械名稱:坐姿劃船器動作名稱:坐姿(對握)劃船身體位置:調(diào)整器械的位置和重量,全腳掌著地,膝關(guān)節(jié)與腳尖方向一致,大小腿折疊超過九十度,腰背挺直,胸部劍突部位緊貼靠墊,肩關(guān)節(jié)放松,雙手對握閉握器械身體姿態(tài):收腹挺胸,下顎微收,從側(cè)面看耳肩髖在同一條垂直線上運動軌跡:由前向后運動幅度:后至肘關(guān)節(jié)與肩關(guān)節(jié)平齊,背闊肌充分收縮,前至手臂自然伸直,保持肌張力運動呼吸:向后2~4秒,向前2~4秒,向后呼氣,向前吸氣1安全提示:手腕自然伸直,肘關(guān)節(jié)不要鎖死,肩關(guān)節(jié)自然下沉,脊椎固定,腰背挺直,不要彎腰弓背,膝關(guān)節(jié)不要鎖死自由重量:杠鈴、啞鈴 1,原理:阻力方向向下,對抗阻力方向向上,此過程大臂在肩關(guān)節(jié)處有伸的動作,因為背闊肌向心收縮,有使肩關(guān)節(jié)伸的功能,因此這個動作可以鍛煉到背闊肌目標肌肉:背闊肌訓練目的:鍛煉背闊肌的肌力和肌耐力器械名稱:杠鈴一副、啞鈴一副動作名稱:俯身劃船身體位置:雙腳開立,與肩同寬,全腳掌著地,重心在兩腿之間,膝關(guān)節(jié)與腳尖方向一致,不要超腳尖,膝關(guān)節(jié)微屈,腰背挺直,身體前傾與地面約成45176。何雪2015年11月第三篇:一級社會體育指導員網(wǎng)上申請教程社會體育指導員等級稱號網(wǎng)上申請流程 如未注冊,請點擊右上角注冊個人注冊。我們大學生參加這次社會體育指導員的培訓,提高了我們大學生的社會體育知識,同時學到了很多社會體育開展的進程。通過培訓學有所得、有所悟。2011年12月19日—22日我參加了安順學院
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