【正文】 。住院那會兒，異常護理房的床位都住滿了，沒辦法就住了普通病房。神奇的大自然，充滿了奇妙，大自然中的事物都深深地觸動了我的心靈，它們教給了我許多，許多......讓我能剖析人生。太陽出來了，小草慢慢地舒展了自我的身軀。日落如《嗅覺中的生命》一文，小作者著力表現(xiàn)了種子對生命啟程的向往和發(fā)力、蘭花追求生命成熟的熱烈奔放、老人面對生命黃昏的純真深情，重點刻畫三個場景，開頭與結(jié)尾形成呼應(yīng)，形式整齊，渾然一體。②還需注意題材的典型性。這種寫法運用得當(dāng)，能使作品簡潔而不乏韻味，短小而又別具一格。2．回環(huán)反復(fù)式：回環(huán)反復(fù)式在內(nèi)容上句句緊扣主旨，因此可使中心突出；在形式上，由于它的出現(xiàn)，可使層次更清晰；在表達上，因其常與排比句連用，可增強語言的氣勢與節(jié)奏感。當(dāng)然，這也給考生們增加了操作上的難度。其實，這種寫作樣式在追求漂亮外表的同時，還應(yīng)講究構(gòu)思的精巧、選材的精當(dāng)，切不可等同于幾個題材的簡單堆疊。 獲取》、鏡頭式《充滿活力的歲月》《生活中的亮點》等。主式分承，或一線串珠，或扇形鋪陳，各個片段之間既各自獨立，又彼此勾連。nɡsh236。長大了，在學(xué)校里，我也同樣過著幸?？鞓返纳??！稗Z隆隆”火車又到站了。我總喜歡坐在爸爸寬厚的肩膀上，揪著爸爸的耳朵唱著兒歌。離別，不是一首悲傷的歌。我站在微風(fēng)中，讓毛毛春雨輕輕舔著我發(fā)熱的臉頰，讓一朵朵的杏花兒隨風(fēng)而逝。nju224。d”然后他松開手，落葉般輕輕飄向地面?！白尅鼻∏∈且环N美德。揚州中考作文題：以“讓”為話題一種向上的姿態(tài)“讓”顧名思義，就是“退讓”的意思，然而右邊這個“上”卻告訴我們，“讓”，其實也是一種向上的姿態(tài)。三喧鬧的街道上，兩旁的樹木飛馳而過。nxi224。xiěx249。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美……但人間最美的，是愛。你我的友誼，是夏日里的一道風(fēng)景——出泥的蓮花不染塵。yǒush233。nx236。舊日思情情切切 是因為曾經(jīng)的“一起傷心同流淚”，面對著冷月才會余恨悠悠；是因為曾經(jīng)的“你若煩惱我擔(dān)憂”，聽著宿雨卻還添悲淚一痕；是曾經(jīng)的“盈盈燭淚因誰泣”，你去后我才會“離未動身問歸期”?！办o以修身，儉以養(yǎng)德”放到政治中，便成了華夏的傳統(tǒng)美德，讓同學(xué)們摒除一切雜念，去參省，去內(nèi)斂，去領(lǐng)悟，去踐行……瞧，語文就是這樣無處不在，潤物無聲，從我們身邊輕輕走過。語文，如春風(fēng)，吹拂著世界的每個角落。bǐrw224。過渡銜接較自由?！痹瓉恚l(xiāng)鄰們都是一位點石成金的語言大師，他們讀懂了生活，也讀懂了語文，語文正從我身邊輕輕走過。——題記拋不完相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓，睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后，忘不了新愁與舊愁，展不開的眉頭，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水幽幽……人去樓空空寂寂你走了，帶了那千絲萬縷的情意綿綿，含著那辛酸、苦楚的淚，你沒有回頭。dnju224?？傄小帮L(fēng)抽芭蕉”的凄苦，總要有“雨打窗欞”的悲涼。雨披的帽沿下，雨滴順著這位年輕***發(fā)梢一滴一滴地滑落，而她卻只顧穩(wěn)穩(wěn)地推著車子。ch233。shūp242。白花花的頭發(fā)下，有著一張飽經(jīng)滄桑的臉，皺紋如老樹皮一般。這瞬間短暫，但司機的愛卻銘刻在每個人的心里。有人認為他繞遠路，非成功捷徑，其實不然，它的目標(biāo)仍是長遠的，不過換了個角度。三、和生命等量奇觀“讓”，是一種氣度。我們要有向上的積極姿態(tài)，因此，“讓”給了我們機會?！淌献x寫訓(xùn)練系列————d看花開花落，任云卷云舒。我望著天上的北斗，感受著月明星稀的意境。挫折，是一首明媚的歌?；丶业穆飞?，我和爸爸唱著歌。你總有一天會長大，離開這個家……”爺爺也激動地唱起來了。歌聲道出了我的幸福，我的快樂，我的成長。li232。歷年中考佳作中，“片段組合式”作文要占1/3左右。另外一些比較獨特的創(chuàng)新作文也采用的片段式作文形式。3．主體充實：“片段組合式”作文更注重主體部分的寫作，它的著力點在片段，追求片段的內(nèi)容充實、細節(jié)精彩。再如《永恒的樂園》一文，小作者分別描繪了古人的三處樂園，即“諸葛草廬”、“陶潛東籬”、“東坡赤壁”。3．歲記式：歲記式以“歲”為主線，簡明地記敘在每個“歲”中的主要事件，而將許許多多的內(nèi)容作為藝術(shù)“空白”留給讀者去想象，去再創(chuàng)造?？傊问阶魑牡恼莆粘艘蚍段膶W(xué)習(xí)外，還要親自動筆寫一寫，體驗一下。如《禮物》一年三百六十五天，天天你都在為掙錢供我上學(xué)而東奔西跑，每天都可以看到你早出晚歸的疲憊身影；你每天準(zhǔn)時回家給我做飯就是為了能讓我回家時能吃到熱乎乎的飯菜；你每天晚上都在陪著我寫作業(yè)，還不忘幫我檢查一下，就是為了讓我能改掉粗心的壞習(xí)慣……結(jié)構(gòu)勻稱而美觀在結(jié)構(gòu)上通常要注意以下幾點：①幾個片段所占版面基本相當(dāng)，不可有大的懸殊。所以，廣大考生一方面要注意形式的整齊劃一、工整美觀；一方面又要追求內(nèi)容的簡練與和諧。堅強我總喜歡在草地上看小草，看它迎風(fēng)搖擺的多姿，看它那在細雨中暢飲的憨態(tài)，看它在陽光下的“貪婪”，這總會讓我心曠神怡。那只螞蟻走開了，隨后一群螞蟻趕來了，它們共同抬起大米往洞里拖。我心里甜絲絲的，不知說什么好？喔！原先“感動”是心中的一份謝意，是人與人之間相互尊重的契約。采訪者三（一年輕少女）：你看，我此刻還在抹淚呢。篇三：片段式作文規(guī)則頌歌之一：上帝與撒旦上帝率領(lǐng)的天使足球隊與撒旦率領(lǐng)的魔鬼足球隊踢了一場球賽。人類向自然施暴時蔑視所有的規(guī)則，而自然向人類報復(fù)時卻遵循所有的規(guī)則。公平競爭的規(guī)則將會得到徹底的實施。篇四：片段式作文給我一雙翅膀給我一雙翅膀，我要飛，我要遠眺！——摘自水木年華《我一雙翅膀》小時候，望著漆黑夜空中那璀璨的群星，我夢想著自我能有一雙翅膀，展開雙翅飛向夜空，也能成為那璀璨的群星中的一顆……我想飛我在一張照片上結(jié)識了北大，那微波蕩漾的未名湖，拔地而起的圖書館，深深地吸引了我。在《挑戰(zhàn)主持人》中，我認識了三位北大女孩：諸叢瑜、喬喆沅和李思思。不知我的身影何時才能出此刻令我日夜神往的北大，可是，我必須會靠積累與拼搏去實現(xiàn)我的夢想，微波蕩漾的未名湖留下我的氣息，讓北大那蔚藍的天留下我的痕跡，直到我飛過。母親的瘋病又犯了，失手打了鄰居；人家吵著上吊自殺，我們急得不知所措，你沉默許久后帶我上鄰居家磕頭道歉。我一邊拉著母親的手，一邊疼惜地流淚。你卻擔(dān)負起職責(zé)仍舊沉默，沉默地借了錢給爺爺彌補了過失。月是游子的故鄉(xiāng)，床前明月光一就是思鄉(xiāng)的霜露；月是思女的牽掛，在搗衣聲中夜夜減清輝；月是孤獨人的酒友，徘徊著，與舉杯者對影成三人。唐朝的詩人——清高一壺酒，一把劍，一輪彎月，一路狂舞，一路豪飲。此刻，剛回到家的媽媽正在關(guān)窗戶，恰好看到了這一幕“你聽好，以后再不準(zhǔn)和那個男孩子來往了！”媽媽嚴(yán)肅地說。他明白薇拉話中的意思，平靜地說：“我們無愧于心就行了?？粗粗?，她豁然開朗，茅塞頓開。我是多么想將這輪明月送給我的母親。我在月華籠罩下睡去，很甜。我也想送你一輪明月，坐在上頭，為你講故事。我也想送你一輪明月，陪伴你在你工作的時候。念天地之悠悠，前有古人，我們大聲叩問：之后者何二、生命之淀查看歷史的典籍，我們叩問世間所有的生命，才驚奇地發(fā)現(xiàn)，每段生命的生長方式都不會相同。山如黛、沙如風(fēng)。昭君，沒有被表面迷住了雙眼，你親手用躬行打造了自我的未來。史家絕唱當(dāng)之無愧。仰望星星的人，總以為星星沒有纖瑕，飛上星星的人才明白，那兒有灰塵、石渣。可是，當(dāng)我們距離故鄉(xiāng)越來越遠，我們才發(fā)現(xiàn)莫名的孤獨與不舍。請以“有這樣一種聲音”為題，寫一篇文章。然而，多年后我們回望廬山會議，看到的只是一片灰暗。滿分理由：從選材到行文，本文最鮮明的特點是大氣。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時，她已經(jīng)死了，她雙膝跪地，身子向前匍甸彎曲著。她是我們的支持者，我們每一次的前進，都有她默默的關(guān)注:她是我們的祝福者，不管我們在何地，她始終默默地祈禱著我們的幸福?，F(xiàn)在每次想到這兒，我都仿佛看見奶奶那慈祥、蒼老的臉。關(guān)懷是一種聲音，是無聲的聲音，在我們每個人的心里。文末拓展開來，提哥大家:記住身邊關(guān) 懷你的人，記住耳邊關(guān)懷你的聲音.第五篇：中考滿分作文欣賞中考滿分作文欣賞在我們這個年齡（適合內(nèi)容：成長）靜謐的夜。我喝了一口，那是關(guān)愛的味道，愛意濃濃。你以后每天早點來，老師陪你一起練。雨點透過窗戶，灑在我的臉上。馬路對面是一所聾啞學(xué)校，除了學(xué)生有些“特殊”，與其他的學(xué)校沒什么兩樣。我隨即把桌上寫滿憂郁詩句的紙揉成團兒丟進了廢紙簍，連同一度黯淡的心情?！眿寢屢荒樏Ｈ唬也幻髡f，因為這份愛，其實我們都懂！春去秋來，冬夏換季，我時時刻刻都聽到媽媽用腳步編成一首首動聽的樂曲，伴我成長，為我解憂，這是愛的腳步，這腳步，深深地印在我心里。朵震驚了，豆大的淚水肆無忌憚地流，打濕了那條朵最喜愛的裙子。但，事情拖著總不是個辦法呀，總要面對的。小巷中這是一個亮點出現(xiàn)的地方。我舉起照相機，拍下了第二張“社會新風(fēng)尚”。其實，生活中的亮點無處不在，只要你善于發(fā)現(xiàn)，在一顰一笑中都會有亮點的閃光，它們帶給你的不是剎那的閃爍，而是永久的記憶?這就是幸福（適合內(nèi)容：幸福）我曾經(jīng)迷茫，不知道現(xiàn)實生活中的幸福是什么，又該怎樣去珍惜幸福。一個中年女人背著大大的書包，提著滿袋的肉、蛋和蔬菜，拉著兒子稚嫩的小手。品味幸福，就是用心靈去體味星的光芒、淚的溫暖，還有時光的滄桑?！薄安挥昧??？墒牵腋Ｍ袷种芯o緊抓住的水珠，無論怎么用力，都會凄然地消失在風(fēng)中。商店中坐夠了，我又一頭鉆進了商店?！芭?，奶奶是爸爸的媽媽，你說為什么要去接??？”“我知道了，老師說過應(yīng)該尊敬長輩。出乎意料的，門“吱呀”一聲開了。本來家徒四壁，房門也用一塊早已過時的舊簾擋著。看著滿天星星眨巴著眼睛，朵想：自己什么時候才能擁有那塊像星星般閃亮的手表，這樣就能在那個總是嘲笑她的女生面前炫耀一下，抬頭做人了。而媽媽的腳步，似春，似夏，似秋，又似冬。雨過風(fēng)停的操場上，聾啞班的孩子在上體育課，他們一圈一圈地跑著，絕沒有我們上體育課時的唧唧喳喳。我想，在我們這個年齡，無論風(fēng)吹雨打，我都會帶著那些關(guān)愛、自信與感動，用行動書寫人生的篇章，用成功詮釋生命的意義！心中的彩虹（適合內(nèi)容：挫折、堅強）彩虹出現(xiàn)風(fēng)雨后，成功來自磨難中。在老師的精心調(diào)教下，我在中考體育加試中取得了不錯的成績。那一份自信“又沒及格！”我獨自坐在操場一角，傷心的淚水不爭氣地滑落。一絲幽微的清香在微微濕潤的空氣中飄蕩。雖然它輕柔，不經(jīng)意，但會使你心中盛滿感動，每每想起,仿佛關(guān)懷一直在身邊，從未離開過。“天熱時，奶奶會備好水，告訴我”天氣熱，多喝水。滿分理由：點面結(jié)合，是本文構(gòu)思上的亮點。救援人員抱起這個幸存的嬰兒，發(fā)現(xiàn)包裹他的 被子里的手機上，有這樣一條短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。題記引用毛澤東詩中的評 價，先聲奪人。在一個人人保持緘默，害怕引火燒身的年代里，他勇敢地站了出來，表達出時代的最強音“谷撒地，薯葉枯。佳作展示有這樣一種聲音(1)總是難以忘懷這句詩中的主人公“誰敢橫刀立馬?唯我彭大將軍!”一一題記那是一個事實被掩埋的年代，些領(lǐng)導(dǎo)人被狂想所籠罩，不顧實際國情，草率地發(fā)動了“大躍進”和“人民公社化運動”。生活還工作，學(xué)習(xí)還是感情，總是需要有一個人與自己分享，總需要一個人傾聽自己的啰嗦，總需要一個人在無奈的時候給自己安慰。世間的萬象炫人心目，請借東海之水，洗盡迷幻假相，用躬行去探求生命的真相。蘇東坡高唱赤壁東風(fēng)，你瀟灑成千堆雪。司馬遷踏遍千山萬水，只為一個“真”字。沙還是意欲吞人的黃沙，還是那隔著中原與塞外的飛沙，只是多了位從中原走出來的佳人——昭君。生命本身就是一個不斷完美的過程。篇八：片段式作文問生命滾滾逝水，亦如生命之流!浩浩之典，亦如生命