【正文】 那天，放眼望去，哇，河面滿是龍舟，簡(jiǎn)直把人驚呆了。塘河一帶河水五光十色，瑰麗無(wú)比：有深藍(lán)的，淡青的，綠的，淡綠的，金黃的。河蝦、河蚌到處都是，河蟹全身披甲，爬過(guò)來(lái)，爬過(guò)去，樣子挺威武。河水倒映著兩岸的高樓大廈、青山綠樹，可像一面長(zhǎng)長(zhǎng)的明亮的鏡子。再看咸陽(yáng)湖，只見(jiàn)清澈的湖水在秋風(fēng)的吹拂下，泛起陣陣漣漪，一圈圈擴(kuò)散開去，真是美極了。風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇4東錢湖風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)不錯(cuò)的地方。雪地里還有小孩玩耍的嬉戲聲和有趣的小腳印。舟山，一個(gè)美麗、神奇的海邊城市，我期待能和你再次相遇。那里的螃蟹好小好小，外形雖然小，但是一個(gè)個(gè)還都挺兇的，張牙舞爪地想鉗我，讓我伸出去的手又不由自主地縮了回來(lái)，和小螃蟹們展開了一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)。第一篇：【推薦】風(fēng)景優(yōu)美的地方作文（大全）【推薦】風(fēng)景優(yōu)美的地方作文5篇在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。不知不覺(jué)太陽(yáng)快下山了，我們依依不舍地和新朋友告別了。風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇2我的家在東北。我們這里的春、夏、秋、冬怎么樣，有時(shí)間你也來(lái)逛一逛吧……風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇3當(dāng)你走進(jìn)綠色世界農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游區(qū)，那長(zhǎng)達(dá)200米的綠色長(zhǎng)廊，炮仗花、金銀花、紫藤、西蕃蓮等植物爬得滿架都是，行走其間，一串串紅艷艷、粉嘟嘟或是淡雅的紫色花穗從綠蔭中垂掛下來(lái)，花香四溢，令人心曠神怡。讓我來(lái)介紹寧波的東錢湖吧！剛進(jìn)東錢湖就是一條彎彎曲曲的石頭小路，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有兩條路的時(shí)候，就必須得選那條山路，不然你就走錯(cuò)嘍。湖水一眼望不到邊，卻一眼可以看清水下的景象。陽(yáng)光一照，河面上跳動(dòng)起無(wú)數(shù)耀眼的光芒，令人神往。六月的塘河是最熱鬧的。遠(yuǎn)看，塘河如同一條明亮的綢帶，陽(yáng)光一照，跳動(dòng)起無(wú)數(shù)耀眼的光芒，真是“水光瀲滟晴方好”！近看，河水倒映著兩岸綠樹，可像一面長(zhǎng)長(zhǎng)的明亮的鏡子?。『永镞€生長(zhǎng)著各種各樣的海鮮呢！有頭大，眼小，口寬，鱗細(xì)的包頭魚；有嘴大，頭上長(zhǎng)著四對(duì)觸須的八須；還有像蛇一樣的河鰻。鞭炮放后，各龍舟整裝待發(fā)。我們走在路上，晨風(fēng)拂過(guò)我們的臉，涼絲絲的。后面還有許多奇怪的巖石，“一帆桿”、“啄木鳥”、“小熊”……我們一邊走一邊觀賞，不知不覺(jué)中就到了大龍湫中的勝地——大龍湫瀑布。黃浦江上來(lái)往的船只都由霓虹燈裝扮起來(lái)，像宮殿、像龍船，每一艘船都形狀各異，變化萬(wàn)千；黃浦江也變成了一條流動(dòng)的絲帶，江兩旁高高低低、各式各樣的高樓如鑲嵌在絲帶上的鉆石。朝霞似乎等不及水面上輕盈的白紗散盡，就把霞光傾注在湖中了。奇峰絕壁，一座座都是大自然天才的杰作。如果沒(méi)有西湖，杭州就失去了她大半的美。特別是那些魚兒身上的花紋，五彩斑斕的，吸引了眾多的游客。走到留園一看，窄小的門顯得十分普通，這時(shí)我有些失望了：門兒就這么普通，怎么能稱上江南最好的園林呢？于是我漫不經(jīng)心地進(jìn)去。園林中還有許多小橋，形態(tài)各異，精巧別致，曲徑通幽。??！那一朵小黃花上還有一只美麗的蝴蝶呢。我愛(ài)這里的景色！作文風(fēng)景美麗的地方香山是個(gè)風(fēng)景美麗的地方，不過(guò)是夢(mèng)游去的。我們首先來(lái)到“曲苑風(fēng)荷”，我看見(jiàn)一張張荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤，一朵朵粉紅的桃花像一個(gè)個(gè)仙女，在微風(fēng)的吹拂下，翩翩起舞，從她們身上散發(fā)出香氣，好聞極了！無(wú)數(shù)的荷花和荷葉，密密麻麻，與天相連，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”?。∥覀冇謥?lái)到了白堤，這里有很多垂柳，柳枝搖曳多姿，讓人想起了白娘子和許仙的故事。那些茶葉泡出來(lái)的茶，顏色青綠，味道甘甜，使人有神清氣爽的韻味，很有吸引力，游西山的人都要帶些回家品味。在之前的口語(yǔ)課中，我充分讓孩子們說(shuō)一說(shuō)你去過(guò)的風(fēng)景優(yōu)美的地方，本節(jié)課主要就是把你認(rèn)為風(fēng)景優(yōu)美的地方寫出來(lái)，那么怎樣寫呢？學(xué)生們都存在會(huì)說(shuō)，但寫時(shí)再具體，再詳細(xì)，就不會(huì)了，于是，我主要通過(guò)了我們校園里的花池為例，讓學(xué)生們先觀察，按一定順序，抓住特點(diǎn)，發(fā)揮想象，用一些學(xué)過(guò)的優(yōu)美的詞語(yǔ)，說(shuō)幾個(gè)比喻句，擬人句并結(jié)合多媒體課件，播放校園里花池的圖片，讓學(xué)生觀看圖片，看一看花池里有哪有植物，再?gòu)念伾?、形態(tài)等各方面指導(dǎo)學(xué)生具體來(lái)描寫。、把寫好的習(xí)作讀給小組的同學(xué)聽(tīng)，聽(tīng)取同學(xué)的建議修改自己的習(xí)作。（板書：抓特點(diǎn)）二、什么是景物的特點(diǎn)呢？我們平時(shí)所說(shuō)的景物的特點(diǎn) 就是這一事物和其他事物不同的地方。只有選擇了這些景物，我們描寫的時(shí)候才能真正做到順暢，文章才能生動(dòng)。如果細(xì)致觀察了全過(guò)程，就容易抓住特征進(jìn)行描述。這樣的描寫使得大家對(duì)西沙群島的特點(diǎn)一目了然。分寫的內(nèi)容都是香港最有代表性特點(diǎn)的景色。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞?？吹搅嗣利惖木吧?，我們是否可以抒發(fā)一下自己的感受呢？對(duì)！這點(diǎn)不能忽略掉?！Y(jié)尾：總結(jié)自己對(duì)優(yōu)美景色的內(nèi)心感受。放在展示板上展示，一起欣賞。讓學(xué)生能夠大膽的表達(dá)，并寫清楚明白，使之形象生動(dòng)。把看到的景物的顏色、樣子、動(dòng)態(tài)寫出來(lái)，要想把自己去過(guò)的地方介紹的吸引人，就要學(xué)著我們學(xué)過(guò)的課文那樣，用上合適的好詞，好句，還要把自己的意思說(shuō)清楚。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。樹上積滿了白雪。同時(shí)也讓我們感受到了香港美麗，不愧是一顆璀璨的東方之珠。、“總——分——總”結(jié)構(gòu)為了更好地吸引讀者牢記優(yōu)美的風(fēng)景，我們常常采用“總分”的方法將一處景淋漓盡致地描寫清楚。（教師聯(lián)系本組課文具體指導(dǎo)寫作方法。四、我們?cè)谟^察景物時(shí)要注意哪些方面呢？我們?cè)谟^察景物時(shí)，首先要捕捉景物的顏色、姿態(tài)、聲音等方面的特征。比如花，有的艷麗多姿，有的清香四溢；比如水，有的洶涌澎湃，有的水平如鏡。．