【正文】 題的根本著眼點。黨性修養(yǎng)貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐，是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程，所以，對一個黨員干部來說，中青班的結束，并不意味著改善自我、完善自我的過程的終結，黨性修養(yǎng)貴在堅持、實踐。二是緊密聯(lián)系工作實際，深入研究現(xiàn)實問題。在活動中也學到了知識，增強了組織協(xié)調(diào)能力，使自己多方面得到了鍛煉和提高。在理論學習方面，堅持靜心讀書、認真自學，重視課堂學習吸收，認真做好課堂筆記，課后聯(lián)系實際思考消化，積極參加班級的學習討論交流、社會調(diào)查和實踐鍛煉活動；在黨性鍛煉方面，我積極參加各項學習、教育活動，高標準嚴要求，認真進行黨性分析，查找自己存在的不足，剖析成因，確定改進的方向；在廉潔自律和個人操守方面，認真執(zhí)行黨風廉政建設各項規(guī)定，從嚴要求自己，注意操守形象，積極培養(yǎng)良好的人生情趣，做到了廉潔自律；在組織生活方面，做到了尊敬老師，團結同學，謙虛謹慎，不驕不躁。特別是經(jīng)歷了革命傳統(tǒng)教育與到參觀了寧波、江蘇常熟、張家港、余杭、蕭山等發(fā)達地區(qū)考察之后，我們通過看、聽、問、辯等形式，對我是一次凈化心靈、激昂斗志、啟迪心智的感悟，學習到了老一輩革命家堅定理想信念、堅持執(zhí)著追求，不怕困難和犧牲的崇高革命精神。但還存在一些問題，表現(xiàn)在知識面還不寬廣，思想問題還不夠全面、透徹、深刻，口頭表達能力及創(chuàng)新意識不強。專題理論課致力學思并重。黨性分析，深層次發(fā)掘了自身存在問題與不足，明確了改進與努力的方向，心中更亮堂了。兒子高考期間，本已請過假，考慮兒子不必陪，班上請假人多到課率低，就遵照班主任“能來盡量來”的要求，自覺到校參課。它不僅開闊了眼界，拓展了思路，也使自己的理論基礎、眼光見識、創(chuàng)新思維、團結協(xié)作、黨性修養(yǎng)等有了大幅程度的提高。接受高層次寬領域的知識傳播，起到了促進我學習生涯成長的“倍增器”作用。也使我進一步地認識到，無論是一個單位，還是一個集體團結信任協(xié)作相當重要，只有同心協(xié)力，以長補短，才能聚點滴成蒼海，產(chǎn)生整體效應，走向圓滿與共贏。二、幾點感悟調(diào)整心態(tài)，轉換角色。不能想當然、不能飄飄然，不能一切感覺良好。不同的學識，不同的經(jīng)歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛好，不斷相互交流、相互碰撞，互相包容，耳濡目染，潛移默化，他們用自己的人格魅力感染了我，使我學習到了很多書本上學不到的東西。三、今后努力方向 中青年干部培訓班為干部的鍛煉和成長提供了平臺，正是通過學習培訓，我進一步明確了今后的努力方向：一是堅定信念，保持清醒，在政治上做一個靠得住的人；二是求真務實，真抓實干，在工作上做一個有本事的敢于擔當?shù)娜耍蝗抢斡涀谥?，?zhí)政為民，在作風上做一個群眾信得過的人。通過重慶紅色之旅，黨性分析，作為局的基層領導干部，要對工作一線的職工要和藹可親、不能冷若冰霜。參加學習要有“三個轉變”，即從繁忙的工作轉變到緊張的學習上來；從領導干部轉變到普通學員上來，從家庭生活轉變到集體生活上來。發(fā)揮自己的長處，利用對攝像有興趣的機會，為中青班拍攝視頻照片，把我們學習與生活的點點滴滴記錄下來，把我們學習的歷史記錄下來，留下我們?nèi)松淖阚E和印象。街道、信訪辦、高新產(chǎn)業(yè)服務區(qū)等互動式現(xiàn)場教學，市委黨校公共突發(fā)事件新聞發(fā)布會模擬，麥克風時代的媒體溝通與輿論引導面對面訪談及老師點評……，有效提升了我運用理論知識的實戰(zhàn)能力。區(qū)委黨校結合實際，制定了周密而緊湊的教學計劃，為我提供了豐盛的“知識大餐”“知識套餐”。黨校創(chuàng)建了較為完善圖書室、閱覽室、電腦房，浩瀚的知識海洋吸引著我辦了借閱卡，我見縫插針擠時間學習課外知識，盡量多借書、多看書、多上網(wǎng)查資料，把課外大部分閑暇時間全部用了起來，健康和豐富了自己的課外文化生活。文體活動比賽致力情操陶冶。集體研討交流致力學識相長。要做到勤于學習、善于反思、更新觀念，進一步解放思想，立足于做大事、做好事、做實事；在工作中要勇于實踐，敢于擔當、善于轉變、積極應對、進一步務實有為，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，腳踏實地，嚴于律己，認真履行職責，努力做好工作，做好一名的群眾心中有口碑的中青年黨員干部。同時，我也按要求認真撰寫了黨性分析材料，聯(lián)系自己的思想和工作實際查找問題和不足，亮思想、談認識、挖根源?，F(xiàn)將學習情況簡要總結如下：一、深入學習基本理論，進一步提高了理論素養(yǎng)和思想境界。結合自己的教學工作，我感覺到隨著培訓對象的能力和水平的不段提高，只有不斷提高自己的知識水平和素質，才能在大規(guī)模培訓干部中發(fā)揮自己的作用。一方面把理論