【正文】 010年接受省督導(dǎo)檢查、2011年接受?chē)?guó)家督導(dǎo)檢查。第十一條 凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。校內(nèi)不得有架空的高壓輸電線路穿越。學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃的制定要與國(guó)家教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃相結(jié)合，與正在制訂的“十二五”期間全省和地方教育、經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃相結(jié)合；要著眼未來(lái)，富有前瞻性。什么是城市教育費(fèi)附加?答：城市教育費(fèi)附加指按照國(guó)家規(guī)定向凡繳納增值稅、營(yíng)業(yè)稅、消費(fèi)稅的單位和個(gè)人，按三稅的規(guī)定比例征收的教育費(fèi)附加。3掃除青壯年文盲工作的要求是什么？答：基本掃除青壯年文盲要求是：15－50周歲人口非文盲率農(nóng)村達(dá)到97%以上，城鎮(zhèn)達(dá)到99%以上，全縣總體達(dá)到98％以上。用公式表示為：初中毛入學(xué)率=（（初中全部在校學(xué)生數(shù)+適齡人口中初中已畢業(yè)學(xué)生數(shù)）247。另外小學(xué)、初中還應(yīng)開(kāi)設(shè)地方課程。二是要加強(qiáng)政府行為，依法治教，重點(diǎn)做好“控輟保學(xué)”工作，防止學(xué)生輟學(xué)，同時(shí)采取有效措施逐人動(dòng)員已輟學(xué)兒童少年返校學(xué)習(xí)，努力提高適齡兒童少年的入學(xué)率、鞏固率。無(wú)正當(dāng)理由未按規(guī)定送子女（或被監(jiān)護(hù)人）入學(xué)接受義務(wù)教育的，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)給予批評(píng)教育，責(zé)令限期改正。新機(jī)制按照“明確各級(jí)責(zé)任、中央地方共擔(dān)、加大財(cái)政投入、提高保障水平、分步組織實(shí)施”的基本原則，國(guó)家逐步將農(nóng)村義務(wù)教育全面納入公共財(cái)政保障范圍，建立中央和地方分項(xiàng)目、按比例分擔(dān)的農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。適齡兒童、少年應(yīng)該履行接受義務(wù)教育的義務(wù)，所以，不能中途輟學(xué)。(4)指導(dǎo)性：既肯定成績(jī)又指出問(wèn)題，同時(shí)提出整改意見(jiàn)。重點(diǎn)檢查掃盲未驗(yàn)收地區(qū)的青壯年文盲情況，已驗(yàn)收地區(qū)的脫盲人員復(fù)盲情況。重點(diǎn)檢查中小學(xué)校布局不合理、大班額、教學(xué)儀器設(shè)備、圖書(shū)配備不足的問(wèn)題，以及農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)設(shè)施配套情況，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的應(yīng)用情況。什么是“兩基”國(guó)檢答：國(guó)家督導(dǎo)團(tuán)在一個(gè)省對(duì)省級(jí)行政區(qū)域范圍內(nèi)所有縣的“兩基”工作全部驗(yàn)收完畢后，對(duì)省級(jí)政府的“兩基”工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，是國(guó)家依法對(duì)省級(jí)行政區(qū)域“兩基”水平的驗(yàn)收和認(rèn)定，是國(guó)家在教育方面最權(quán)威、最全面、最高規(guī)格的一種檢查，所以叫國(guó)檢。為了切實(shí)做好“兩基”迎國(guó)驗(yàn)工作，廣泛宣傳“義務(wù)教育法”和國(guó)家“兩基”評(píng)估驗(yàn)收的重大意義，我們編輯了有關(guān)“兩基”工作的知識(shí)問(wèn)答。（2）教師隊(duì)伍。（6）學(xué)校安全管理。“兩基”國(guó)檢有什么特點(diǎn)？(1)嚴(yán)肅性：依法督導(dǎo)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序。1哪些是“普九”對(duì)象？答：指小學(xué)、初中適齡兒童、少年。二是獲得的義務(wù)教育質(zhì)量要大致平等，各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距，義務(wù)教育階段不得將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校，學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，正確履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，撫養(yǎng)教育未成年人。九是重點(diǎn)做好“控輟保學(xué)”工作，采取有效措施防止在校學(xué)生輟學(xué)，同時(shí)采取多種方式動(dòng)員已輟學(xué)兒童少年返校學(xué)習(xí)，努力提高適齡兒童少年的入學(xué)率。2為完成“兩基”國(guó)檢任務(wù)，政府各有關(guān)部門(mén)主要做好哪些工作？答：要堅(jiān)決按照國(guó)家的法律、法規(guī)和政策規(guī)定所賦予本部門(mén)的職責(zé)，司職盡責(zé)，齊抓共管，形成合力，營(yíng)造良好的教育發(fā)展環(huán)境，依法為“兩基”工作的順利進(jìn)行提供保障。小學(xué)在校學(xué)生年輟學(xué)率控制在1%以下；初中在校學(xué)生年輟學(xué)率控制在2%以下。3什么是掃除青壯年文盲？答：青壯年文盲是指15—50周歲的不識(shí)字或識(shí)字很少的人員，或五年制小學(xué)三年級(jí)、六年制小學(xué)四年級(jí)以下學(xué)歷的半文盲，這部分人要通過(guò)各種形式的文化補(bǔ)習(xí)進(jìn)行掃盲。3什么是“財(cái)政經(jīng)常性收入”?答：是指每個(gè)財(cái)政年度都能連續(xù)不斷、穩(wěn)定取得的財(cái)政收入。4為什么一定要拆除D級(jí)危房？因?yàn)镈級(jí)危房承重承載力已不能滿足正常使用要求，房屋整體出現(xiàn)險(xiǎn)情，構(gòu)成整幢危險(xiǎn)，所以一定要拆除。學(xué)生上學(xué)應(yīng)避免跨越公路干線、無(wú)立交設(shè)施的鐵路干線及高速公路。4控輟保學(xué)工作主要執(zhí)法依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》摘要。第六十二條 父母或者其他監(jiān)護(hù)人不依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，或者侵害未成年人合法權(quán)益的，由其所在單位或者居民委員會(huì)、村民委員會(huì)予以勸誡、制止；構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法給予行政處罰。什么是“普九”對(duì)象？答：指小學(xué)、初中適齡兒童、少年。我國(guó)義務(wù)教育具有普及性：原則上義務(wù)教育覆蓋我國(guó)所有適齡兒童、少年，也包括具有接受教育能力的盲、聾、啞、弱智和肢殘的兒童、少年。因此各地要站在講政治、顧大局，維護(hù)青海整體形象的高度，堅(jiān)持把“兩基”迎國(guó)檢抓實(shí)抓好。宣化中心小學(xué)二○一一年四月二十八日第三篇：“兩基”迎國(guó)檢知識(shí)問(wèn)答“兩基”迎國(guó)檢知識(shí)問(wèn)答什么叫“兩基”？答：基本普及九年義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲，簡(jiǎn)稱“兩基”。重點(diǎn)檢查貧困地區(qū)、民族地區(qū)小學(xué)、初中的入學(xué)率、輟學(xué)率、完成率、以及進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女、留守兒童、殘疾兒童、女童接受義務(wù)教育的情況。重點(diǎn)檢查實(shí)施素質(zhì)教育，按教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開(kāi)足開(kāi)齊課程，落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康和體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的情況；在義務(wù)教育階段設(shè)立重點(diǎn)校和非重點(diǎn)校、重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，給學(xué)校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)等問(wèn)題。什么是掃除青壯年文盲？答：青壯年文盲是指15—50周歲的不識(shí)字或識(shí)字很少的人員，或五年制小學(xué)三年級(jí)、六年制小學(xué)四年級(jí)以下學(xué)歷的半文盲，這部分人要通過(guò)各種形式的文化補(bǔ)習(xí)進(jìn)行掃盲。2006年6月29日，十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十二次會(huì)議審議通過(guò)了新的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，新法共有十章84條。另外小學(xué)、初中還應(yīng)開(kāi)設(shè)地方課程。二是獲得的義務(wù)教育質(zhì)量要大致平等，義務(wù)教育作為一項(xiàng)公共產(chǎn)品，各個(gè)實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校提供的義務(wù)教育質(zhì)量，應(yīng)當(dāng)是相對(duì)均衡的。2001至2002年，已經(jīng)成功實(shí)施了第一期全國(guó)農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程，中央和?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）共安排專項(xiàng)資金52億元，其中，中央安排專項(xiàng)資金30億元，累計(jì)改造農(nóng)村中小學(xué)嚴(yán)重危房1700萬(wàn)平方米?！皟苫笔腔酒占熬拍炅x務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲的簡(jiǎn)稱。（3）辦學(xué)條件。（7）掃盲工作。義務(wù)教育必須貫徹國(guó)家的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。有下列情形之一的，依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定予以處罰：（一）脅迫或者誘騙應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年失學(xué)、輟學(xué)的；（二）非法招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年的。確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)。專任教師中不含代課教師?！皟苫眹?guó)檢的指導(dǎo)思想是什么？ 答：“兩基”國(guó)檢的指導(dǎo)思想是：以全面提高全省（區(qū)、市）“兩基”水平為目標(biāo)，堅(jiān)持實(shí)事求事的思想路線和“全面推進(jìn)、突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、鞏固提高”的方針，以“兩基”國(guó)檢為契機(jī)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)各級(jí)政府及廣大人民群眾的辦學(xué)積極性，把全?。▍^(qū)、市）“兩基”工作提高到一個(gè)新水平。⑷教育經(jīng)費(fèi)。深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障綱制改革的主要內(nèi)容是什么？ 答：深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的主要內(nèi)容有以下四方面：一是全部免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生雜費(fèi)（含信息技術(shù)教育費(fèi)），對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免費(fèi)提供教科書(shū)并補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)；二是提高農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)保障水平；三是建立農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生校舍維修改造長(zhǎng)效機(jī)制；四是鞏固和完善農(nóng)村中小學(xué)教師工資保障機(jī)制。各區(qū)街道辦事處所轄的農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校納入農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的范圍。⑸教育質(zhì)量。重點(diǎn)內(nèi)容有下列七項(xiàng)：⑴普及程度。小學(xué)專任教師的合格學(xué)歷為中師及以上學(xué)歷?！皟蓚€(gè)提高”是指財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占國(guó)民生產(chǎn)總值的比例逐步提高；財(cái)政對(duì)教育的撥款占財(cái)政總支出的比例逐步提高。戶籍所在地年滿15周歲至50周歲不識(shí)字或識(shí)字很少的青壯年，都是實(shí)施掃盲教育對(duì)象。適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育?！皟苫眹?guó)檢“一票否決”的指標(biāo)是：當(dāng)年（2011年）小學(xué)、初中入率不達(dá)標(biāo)，輟學(xué)率控制不到位；.教師學(xué)歷合格率不達(dá)標(biāo)；教育經(jīng)費(fèi)未達(dá)到“三個(gè)增長(zhǎng)”；四是2001年以來(lái)有拖欠教師工資現(xiàn)象；五是未及時(shí)消除D級(jí)危房；六是出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故；七是弄虛作假。（4）教育經(jīng)費(fèi)。兩基”國(guó)檢的過(guò)程是檢驗(yàn)政府行為是否到位、督促各級(jí)政府認(rèn)真履行教育職責(zé)的過(guò)程，是各?。▍^(qū)、市）總結(jié)工作、尋找差距、彌補(bǔ)不足、繼續(xù)前進(jìn)的過(guò)程，也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀、辦人民滿意的教育的過(guò)程。2什么是“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”？答：為提高農(nóng)村基礎(chǔ)教育質(zhì)量，國(guó)家決定實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，通過(guò)教學(xué)光盤(pán)播放點(diǎn)、衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)和計(jì)算機(jī)教室三種模式，把優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源和教學(xué)方法送到農(nóng)村中小學(xué)。中小學(xué)危房的等級(jí)如何劃分?答：根據(jù)建設(shè)部《危險(xiǎn)房屋鑒定標(biāo)準(zhǔn)》，中小學(xué)房屋危險(xiǎn)性鑒定應(yīng)按下列等級(jí)劃分： A級(jí)：結(jié)構(gòu)承載力能滿足正常使用要求，無(wú)腐朽危險(xiǎn)點(diǎn)，房屋結(jié)構(gòu)安全。1為什么要“控輟保學(xué)”？答：控制學(xué)生輟學(xué)，加大治理輟學(xué)工作力度，保證適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平。1九年制義務(wù)教育的學(xué)制年限是如何劃分的？答：九年制義務(wù)教育，分為初等教育和初級(jí)中等教育兩個(gè)階段。五年制小學(xué)讀滿三年級(jí)或六年制