【正文】 高效課堂；作業(yè)的布置與檢查等等。不僅有縣教研室、市教研室組織的青年教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、數(shù)學(xué)小課題研究、全國(guó)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)等，還有部分教師參加了外省各類數(shù)學(xué)培訓(xùn)。每次公開課后，老師們都要交流自身的想法和預(yù)期目標(biāo)的落實(shí)，聽(tīng)課者圍繞每節(jié)公開課的課堂組織、教學(xué)設(shè)計(jì)、整體特點(diǎn)等項(xiàng)目認(rèn)真點(diǎn)評(píng)。大部分教師都能熟練掌握和應(yīng)用課件進(jìn)行授課，而且制作的課件內(nèi)容齊全、形象生動(dòng)，充分的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性營(yíng)造了良好的課堂氣氛，符合我校本學(xué)期“精講多練發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性”的教研活動(dòng)主題。課堂教學(xué)展示活動(dòng)結(jié)束后，由**小學(xué)課改專干孟武主持，聽(tīng)課的老師對(duì)執(zhí)教的7 位老師的課堂教學(xué)進(jìn)行了評(píng)議。二、健全教研制度，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理 教研組都在每月設(shè)定一個(gè)檢查重點(diǎn)，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到“開齊、開足、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，把教研工作做細(xì)、做實(shí)。第一篇：三課教研活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)（精品）[范文模版]三課教研活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)（精品合集）** 小學(xué)“ 三課” 教研活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 1 **小學(xué)教務(wù)處 在“三課”活動(dòng)中，我校深入貫徹教育局和教管中心的活動(dòng)精神，進(jìn)一步更新教育觀念，進(jìn)行課堂教學(xué)改革，積極參與，把聽(tīng)課活動(dòng)當(dāng)成取長(zhǎng)補(bǔ)短的大好學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，聽(tīng)課、評(píng)課的教師都投入了極大的熱情，認(rèn)真撰寫一次教案，評(píng)課時(shí)，本著真誠(chéng)幫助同事進(jìn)步的態(tài)度，直言課堂中的不足，我校根據(jù)實(shí)際情況，積極開展教研工作。加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)行為的管理，特別是學(xué)生的作業(yè)布置與批改，以及教師的教案編寫。執(zhí)教的教師們談了自己的教學(xué)構(gòu)想和教學(xué)反思以及教學(xué)方法、導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)及運(yùn)用、德育滲透的研討，每個(gè)英語(yǔ)老師都發(fā)表了自己的見(jiàn)解。教師課前準(zhǔn)備充分，教學(xué)設(shè)計(jì)突破性較大，在學(xué)法指導(dǎo)、交流活動(dòng)、關(guān)注學(xué)困生、教材拓展等方面教師關(guān)注的較多。在鍛煉自己幫助他人的同時(shí)提高了全校教師整體的合作能力，收到了很好的效果。培訓(xùn)學(xué)習(xí)返回之后，學(xué)校要求每位外出學(xué)習(xí)的教師都要認(rèn)真書寫培訓(xùn)心得，并盡快組織二次培訓(xùn)?；顒?dòng)中既有認(rèn)可也有爭(zhēng)論，但總會(huì)有頗多的收獲。例分析式：組織聽(tīng)課后進(jìn)行針對(duì)性評(píng)課。我校數(shù)學(xué)教研組成員中，多位老師在縣教研室組織的優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎(jiǎng)，還有很多老師在其它數(shù)學(xué)教研教學(xué)比賽及教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。授課之前，老師們進(jìn)行說(shuō)教學(xué)目標(biāo)，讓聽(tīng)課的老師們清楚本堂課的教學(xué)重難點(diǎn)。本次聯(lián)誼會(huì)商定出下半年的經(jīng)典誦讀活動(dòng)、教育名師送課下鄉(xiāng)、英語(yǔ)演講比賽、十佳小歌手比賽、名校扶百校活動(dòng)、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、論文、案例評(píng)選事宜和第六屆承辦學(xué)校、活動(dòng)時(shí)間、形式、內(nèi)容等。為使各學(xué)校都能積極開展“三課”活動(dòng)，只樂(lè)鎮(zhèn)中心學(xué)校特制定了《教學(xué)教研工作量化評(píng)價(jià)細(xì)則》，作為期末對(duì)各學(xué)校教學(xué)教研工作檢查評(píng)價(jià)的依據(jù)，又制定了優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，要求各學(xué)校傳達(dá)給每位教師遵照?qǐng)?zhí)行。要求教師深入學(xué)習(xí)《國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)》、《數(shù)學(xué)教學(xué)理念》、與《小學(xué)語(yǔ)文教師》和《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與設(shè)計(jì)》等有關(guān)教育教學(xué)的理念和本文來(lái)自小草范文網(wǎng)雜志刊物，并組織教師集中觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)vcd，提高了教研效率和教師的教學(xué)水平。且把這項(xiàng)工作作為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。本次活動(dòng)全體語(yǔ)文學(xué)科教師高度重視積極參與。進(jìn)而實(shí)現(xiàn)“向教研要質(zhì)量、向教研求發(fā)展”的工作目標(biāo)邁，強(qiáng)化業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育教學(xué)能力，打造一支合格的專業(yè)教師隊(duì)伍，不斷提高全校教師的整體素質(zhì)，提高教師的基本功和教科研能力，加快我校教師專業(yè)發(fā)展及我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步發(fā)展，大力推行高效課堂。全組教師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和探索課堂教學(xué)新模式，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段，為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。從理論上武裝了教師的大腦，在實(shí)踐中提高了教師的素質(zhì)，提升了教師執(zhí)行新課程教學(xué)的自覺(jué)性。數(shù)學(xué)教研組在教導(dǎo)處組織下進(jìn)行了低年級(jí)組數(shù)學(xué)教師和高年級(jí)數(shù)學(xué)教師的同課異構(gòu)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，活動(dòng)分年級(jí)組確定同一課題《分?jǐn)?shù)的意義》進(jìn)行備課及分析，并確定王開茶老師進(jìn)行了試講。數(shù)學(xué)教研組的每位教師都有自己的教學(xué)博客。在開幕式上，水城縣教育局李德福副局長(zhǎng)作了重要講話，對(duì)我們?nèi)n教研聯(lián)盟給予充分的肯定、鼓勵(lì)和支持。經(jīng)過(guò)三天的比拼，在評(píng)委老師公平、公正的評(píng)價(jià)下，本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)出了一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)9名，三等獎(jiǎng)6名。在大家的期待和不舍中，此次研討活動(dòng)圓滿結(jié)束。市教科院專家對(duì)教師所授之課從內(nèi)容、教法、學(xué)法、知識(shí)的掌握、解題的技能、后期復(fù)習(xí)的策略等方面進(jìn)行了深入淺出的點(diǎn)評(píng)，對(duì)到會(huì)者進(jìn)行了指導(dǎo)。在總結(jié)會(huì)上，銅中吳萬(wàn)瑜校長(zhǎng)結(jié)合教科院領(lǐng)導(dǎo)專家的意見(jiàn)和建議，就“加大教改力度、著力提高教學(xué)質(zhì)量”發(fā)了言。經(jīng)上次業(yè)務(wù)考試情況分析，我組業(yè)務(wù)水平較低，故此次教研活動(dòng)進(jìn)行提高我組業(yè)務(wù)水平知識(shí)的學(xué)習(xí)。此次活動(dòng)目的不僅能提高教師在業(yè)務(wù)考試中的及格率還能夠從根本上提高我們老師在數(shù)學(xué)這一學(xué)科上的知識(shí)水平，進(jìn)而能夠更好的將知識(shí)教授給學(xué)生。教育局黨委書記、局長(zhǎng)趙品銀與市專家和老師一起聽(tīng)課、座談，了解我縣高三教學(xué)情況；教育局副局長(zhǎng)羅昌明對(duì)視導(dǎo)活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié)都十分重視，并提出了具體的要求。在座談會(huì)上，市教科院專家通報(bào)了二診考試的有關(guān)情況，分析了今年高考的形勢(shì)，傳遞了關(guān)于高考和復(fù)習(xí)的有關(guān)信息，提出了后期復(fù)習(xí)中的應(yīng)對(duì)策略。第四篇：教研活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)教研活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)齊心協(xié)力抓質(zhì)量群策群力勇開拓——重慶市教科院專家來(lái)我縣銅梁中學(xué)集體視導(dǎo)2008年4月30日，重慶市教育科學(xué)研究院由李常明副院長(zhǎng)帶隊(duì)，一行12人對(duì)我縣銅梁中學(xué)高三年級(jí)進(jìn)行了集體視導(dǎo)。同時(shí)，在聯(lián)盟學(xué)校的校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)上，校長(zhǎng)們就本聯(lián)盟所取得的成績(jī)作了交流匯報(bào)，今年新加入聯(lián)盟的鐘山區(qū)五小和鐘山區(qū)七小校長(zhǎng)作了表態(tài)發(fā)言。在4月22日——24日這三天時(shí)間里，經(jīng)過(guò)各聯(lián)盟學(xué)校選拔的21名優(yōu)秀教師就二年級(jí)的《克與千克》、五年級(jí)的《數(shù)學(xué)廣角——找次品》這兩個(gè)課題進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng)和角逐。三、數(shù)學(xué)教研組各組員成績(jī)近幾年，數(shù)學(xué)教研組在組織教研活動(dòng)方面積累了越來(lái)越多的經(jīng)驗(yàn)，教研活動(dòng)有所完善和發(fā)展。數(shù)學(xué)教研組在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，組織了以青年教師為主賽課活動(dòng)。我校數(shù)學(xué)教研組在教導(dǎo)處組織領(lǐng)導(dǎo)下，定于周二下午辦公時(shí)間在教