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三年級學規(guī)則養(yǎng)成好習慣主題班會(完整版)

2024-10-21 05:51上一頁面

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【正文】 服它,要靠全班一體化,幫你幫我也幫他,師生家長笑哈哈,笑哈哈。同學二一會兒和同桌講話,一會兒東張西望,一會兒前俯后仰,然后趴在桌子上睡著了。” 答案很是出人意料,但想想?yún)s又在意料之中。(九)你最喜歡哪些課間活動?說說怎樣玩才能有秩序又有趣?(十)總結:通過這堂課的學習,老師希望同學們能做一個守秩序守紀律的好學生,前一段時間里,有做得不好的地方,迅速地改正過來 ,成為一名合格的學生。課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手。二、學習《小學生日常行為規(guī)范》(一)背一背,說一說指名背守則、從《小學生日常行為規(guī)范》中找出自己印象最深刻的地方。對常規(guī)優(yōu)秀的同學進行表揚。(七)討論剛才的表演,他們做得不對嗎?為什么?(他們的做法不對,這樣既危險,又影響同學們活動,也是極不文明的行為(八)結合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求:教室門口比較窄,離開教室應有秩序,不要爭先恐后。一位沒有繼承人的富豪死后將自己的一大筆遺產(chǎn)贈送給遠房的一位親戚,這位親戚是一個常年靠乞討為生的乞丐。甲:下面請欣賞小品《發(fā)生在我們身邊的事》甲旁白:早晨,同學們早早的來到教室,坐在自己的位置上自習。下面請欣賞順口溜兒表演:《壞習慣危害大》壞習慣,危害大,直接影響你我他,學習倒退直向下,思想落后表現(xiàn)差,表現(xiàn)差。那么怎樣才能改掉壞習慣呢?學生交流:改掉壞習慣的辦法:交一些能夠管住自己的朋友用寫座右銘,掛字畫等來提醒約束自己用寫日記來管住自己: 系列活動之三好習慣大家定在道德垃圾尋找活動中同學發(fā)現(xiàn)了自身及同學身上的種種不文明行為。乙:我找到一篇關于培養(yǎng)我們學習、生活好習慣的《三字歌》 請同學們和我一起學習好嗎? 三字歌,請注意,同學們,必牢記。不曠課,不遲到,有情況,先報告。我們在班級內(nèi)評選好習慣學生標兵,下面請老師宣讀好習慣標兵名單,請標兵說說自己的習慣是怎樣養(yǎng)成的。當我們進入校園時,一定保持衣著整潔干凈。為了我們的將來,我們必須改掉身上的壞習慣。收集進入初中以來我班學生在校園內(nèi)外違反《中學生日常行為規(guī)范(修訂)》的案例并在班會課上討論。班主任:通過交流相信大家發(fā)現(xiàn)了我班在行為習慣方面存在的問題,下面再請同學們說一說你們在日常生活中所見到的一些在文明行為規(guī)范方面做得比較好的事例。同樣的,我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神,可能就在外人面前展現(xiàn)了我們的素質(zhì)。我是小學生,小手放得好;小腳并并攏,身子坐得正; 眼睛仔細看,耳朵專心聽;說話先舉手,我是好學生。查閱工具書和資料的習慣??梢姡晳T有多么的重要。,積累更多的知識財富。這句話告訴我們書讀得多了寫文章就不難了。(5)讀一本好書就是和許多高尚的人談話。夏天的一個晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。他覺得讓時間這樣白白跑掉,非??上?。后來,他當了一個大官。小結:這些故事傳誦千古、膾炙人口,留給我們太多的啟迪和震撼。對本專業(yè)的書籍及名篇佳作應該采取這種方法??梢圆扇呙璺ā保荒渴?,對文章迅速瀏覽一遍,只了解文章大意即可。重復學習,有利于對知識加深理解,也是加深記憶的強化劑。如經(jīng)典書目推薦的,還要動腦筋思考,體會弦外之音。師相機出示:列典籍 有定處 讀看畢 還原處 雖有急 卷書齊 有缺壞 就補之總結:好習慣是我們一生中最大的財富,養(yǎng)成愛讀書的好習慣不僅使我們滿腹經(jīng)綸還可以陶冶情操,讓我們領悟到做人的道理,正是“腹有詩書氣自華”。四、制定讀書計劃 書海茫茫,我們能讀到的書只不過是其中的滄海一粟,但只要認真讀了,就會豐富我們的童年,快樂我們的人生。讀書與作摘錄、記心得、寫文章結合起來,手腦共用,不僅能積累大量的材料,而且能有效地提高寫作水平,并且能增強閱讀能力,將知識轉(zhuǎn)化為技能和技巧。(6)略讀 這是一種粗略讀書的方法??梢哉f,精讀是最重要的一種讀書方法.(3)通讀 即對書報雜志從頭到尾閱讀,通覽一遍,意在讀懂,讀通,了解全貌,以求一個完整的印象,取得“鳥瞰全景”的效果。三、怎樣讀書交流讀書的方法,出示 讀書有三到:眼到、心到、口到 書讀百遍,其義自現(xiàn)。戰(zhàn)國時,有個名叫蘇秦的人,想干一番大事業(yè),便刻苦讀書。原來,那是大雪映出來的,可以利用它來看書。他想,如果把許多螢火蟲集中在一起,不就成為一盞燈了嗎;于是,他去找了一只白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面,再扎住袋口,把它吊起來。(7)生活里沒有書籍就像沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。預設:(1)書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。前期準備: ,故事,方法,制定讀書計劃。請全體起立,舉起右拳,跟我宣誓: 從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成刻苦學習的習慣,養(yǎng)成珍惜時間的習慣,養(yǎng)成舉止文明的習慣,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣,養(yǎng)成遵守規(guī)范的習慣,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣,養(yǎng)成健康生活的習慣。習慣不是一天、兩天養(yǎng)成的。善于思考的習慣。2012/9/11 “第四篇:《好習慣早養(yǎng)成》主題班會
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