【正文】 得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)，他們決定把這個問題搞清楚，請你和他們一起去探究。(4)實驗時為否需要設(shè)置對照組?。(5)根據(jù)你的生活經(jīng)驗，在不同的光線下，人的瞳孔大小怎樣變化?。(5)尿的形成包括、和 三個過程。(4)心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的為[ ]，它為 .(8分)右圖為呼吸系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答：(1)對吸入氣體有過濾，濕潤和溫暖作用的結(jié)構(gòu)為[ ]。⑩左心室A.①③④⑥②⑦⑧⑨⑩ B.⑦②③⑤⑥①⑩④⑨C.⑦②③⑤⑥①⑧④⑨ D.⑦②③⑥⑤①⑩④⑨()、動脈、毛細血管、靜脈、心房、靜脈、毛細血管、動脈、心房、動脈、毛細血管、靜脈、心室、靜脈、毛細血管、動脈、心房，為因為() ，又屬于呼吸系統(tǒng)的器官為() ，排出二氧化碳，必須經(jīng)過如下①②③等過程來完成外界空氣肺泡血液組織細胞① ② ③在這些過程中，發(fā)生氣體交換的有()A.① B.②③ C.①② D.①③，呼出的氣體成分為() ，膈肌的變化情況()，膈頂部上升 ，膈頂部上升，膈頂部下降 ，膈頂部下降 cm，盡力吸氣時達到95cm盡力呼氣時為76 cm，他的胸圍差應(yīng)為(?) cm cm cm cm、肺泡、氣管處的氣壓大小為()肺泡氣管 肺泡外界氣管肺泡 氣管外界，其中①、③為動脈血管，②為毛細血管，①、②、③內(nèi)流動的均為動脈血。②右心房。(4)F步驟中觀察，發(fā)現(xiàn)遮光部分沒有變藍，而未遮光部分變藍，說明遮光部分產(chǎn)生了。四、實驗題題(每空2分，共10分)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：A、把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。如果人類大量捕殺蛙，食草昆蟲的數(shù)量會，使生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞。種子中的子葉或 里含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。當(dāng)你和同學(xué)們漫步綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上，你會感覺到空氣特別地清新和濕潤，此時你會想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量? ，把二氧化碳和水在葉綠體中合成淀粉等有機物并儲存能量過程叫 2下列人類活動中，目的是為了促進植物呼吸作用的是、玉米種子曬干后人倉存放，及時排出農(nóng)田里的積水，給大棚種植的蔬菜通風(fēng)降溫、蔬菜的地窖中通入二氧化碳，剛從中學(xué)退休的奶奶對小明說：考考你，冰箱為什么能夠為水果蔬菜保鮮?小明嘗試著用他學(xué)到的生物知識解釋冰箱能延長果蔬儲藏時間的主要原因后，奶奶滿意地笑了。參考答案一、選擇題題號***131415答案BACBACABADABDAB題號16******30答案ADDBDCACADBCBDA題號3***37383940答案CDCADADADB二、填充簡答⑴生理鹽水清水⑵口腔側(cè)壁⑶蓋玻片氣泡⑷蓋玻片蓋玻片浸到標本全部線粒體有機物氧氣二氧化碳水化學(xué)能⑴②細胞膜⑵②細胞膜⑶支持保護⑷③細胞核⑸⑤液泡⑹①細胞壁⑤液泡⑴6纖毛⑵8口溝9食物泡⑶7表膜⑷7表膜⑸細胞膜細胞質(zhì)細胞核（1）細胞分化保護保護內(nèi)部柔嫩部分營養(yǎng)儲藏營養(yǎng)物質(zhì)光合作用（2）上皮組織肌肉組織結(jié)締組織神經(jīng)組織結(jié)締組織細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體（3）保護組織營養(yǎng)組織疏導(dǎo)組織分生組織薄大濃植物體→器官→組織→細胞第二篇：2014年七年級上冊生物期末測試題(帶答案)。（4）染色的方法是：在的一側(cè)滴加稀碘液，用吸水紙從的另一側(cè)吸引，使染液如果將細胞比做汽車，那么細胞中的相當(dāng)于發(fā)動機，它將細胞中的一些當(dāng)做燃料，使之與結(jié)合，經(jīng)過復(fù)雜的變化轉(zhuǎn)變成和，同時將有機物中的釋放出來供細胞利用。每小題有4個選項，只有一項是正確的，請將正確的選項的序號填在后面的表格中）我們所吃的食物中所包含的能量屬于：（）A．光能B．化學(xué)能C．熱能D．太陽能使用顯微鏡時，進行對光，依次調(diào)節(jié)哪些結(jié)構(gòu)：A、轉(zhuǎn)換器、遮光器、反光鏡B、反光鏡、物鏡、目鏡C、反光鏡、轉(zhuǎn)換器、物鏡D、轉(zhuǎn)換器、反光鏡、遮光器人體細胞與小麥細胞相比，最主要的區(qū)別是人體細胞A、體積比較大B、細胞核比較小C、沒有細胞壁D、細胞質(zhì)比較濃動植細胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是：A、葉綠體B、線粒體C、細胞膜D、葉綠素５、在觀察臨時裝片時，若在視野中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈，最可能是：細胞分裂時，最先一分為二的是：A、細胞膜B、細胞質(zhì)C、細胞核D、細胞壁視野右上角的圖像移至視野中央，移動玻片的方向是：A、右上角B、右下角C、左上角D、左下角吃柿子感到有點澀，這是因為它含有單寧，這種物質(zhì)它存在于細胞的：A、細胞核B、液泡C、細胞膜D、細胞壁創(chuàng)立細胞學(xué)說的是：A、施萊登和施旺B、達爾文D、伽利略下列關(guān)于染色體的敘述不正確的是： １形成同一組織的細胞的特點是：A．形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相似C．結(jié)構(gòu)相同，形態(tài)和功能相似１在細胞結(jié)構(gòu)中能控制物質(zhì)進出的是：1植物體組織的形成是：A細胞分裂的結(jié)果B、細胞生長的結(jié)果C、細胞分裂生長的結(jié)果D、細胞分化的結(jié)果1下列關(guān)于水華的敘述，不正確的是A、藻類大量繁殖在海水中形成的腥味泡沫B、是單細胞生物大量繁殖的結(jié)果C、會對漁業(yè)生產(chǎn)造成危害D、可使水體缺氧１血液屬于什么水平的結(jié)構(gòu)A、細胞B、組織C、系統(tǒng)D、器官1制作洋蔥鱗片葉臨時裝片的正確順序是A、eadbcB、daebcC、eadcbD、adebc1汗腺和大腦分別主要由哪種組織構(gòu)成：1麥粒是植物體的哪種器官：1們食用的土豆是植物的哪種器官：植物體中的保護組織與動物體的什么組織在功能是相似A、結(jié)締組織B、肌肉組織C、神經(jīng)組織D、上皮組織2下列何處能找到較多的草履蟲：2在觀察草履蟲的實驗中，吸取草履蟲培養(yǎng)液時，吸取的是培養(yǎng)液的 A、表層B、中層C、下層D、各層均可2在用顯微鏡觀察時，如果調(diào)換目鏡和移動裝片，都未將視野內(nèi)的污點移走，則可以斷定污點在A、目鏡B、玻片標本C、物鏡D、反光鏡2下列屬于動物病毒的一組是：、煙草花葉病毒、2植物根尖的結(jié)構(gòu)中，開始出現(xiàn)細胞分化的部位是A、根冠B分生區(qū)C伸長區(qū)D成熟區(qū)2下列生物屬于病毒的是A、痢疾桿菌；B、結(jié)核桿菌；C、痢疾桿菌噬菌體；D、大腸桿菌。答案七年級生物上冊期末測試題amp。 在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的實驗中和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時裝片的實驗中（１）兩實驗的過程基本相同，但第二步，制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的實驗，在載玻片中央滴的是，而洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時裝片的實驗滴加的是。最終發(fā)育成的動物體由微觀到整體的結(jié)構(gòu)層次是：（3）若1是植物細胞，經(jīng)過細胞分化能夠形成、等多種組織。那么這種細胞肯定不是 、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì)，又能把其他不需要的物質(zhì)擋在外面，這主要是由于 ，是因為、B、C三項項 ，草履蟲細胞缺少的結(jié)構(gòu)是①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質(zhì) ④液泡 ⑤細胞核A.①④ B.②④ C.①⑤ D.③④、苔蘚和蕨類植物的共同特征是、莖、葉的分化 1玉米種子和大豆種子相比，大豆種子沒有 ，根吸收水分的主要部位是根尖的 21.“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。 進出。(2)圖中所有動物統(tǒng)稱為。，請根據(jù)圖示回答下列問題：(1)圖中[ 1 ]表示植物體的根系從土壤中吸收___________，并把這些物質(zhì)通過___________運輸?shù)街参矬w各器官。F、稍停，用清水沖掉碘液后觀察。，危害胎兒的健康。⑦上腔靜脈。圖中7所指的為，內(nèi)流 血。(2)原尿經(jīng)過[ ] 的 作用，形成尿液。(3)小洋同學(xué)過年時放鞭炮，不小心右耳失去聽覺。提問：(1)該同學(xué)提出的假設(shè)為。（2）圖中結(jié)構(gòu)[5]對曲線a所示生命活動的作用是：通過它。（填“變”或“不變”）（5）該實驗證明了：葉綠素的形成需要。第五篇：七年級生物上冊期末測試題放棄該放棄的是無奈，放棄不該放棄的是無能，不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是執(zhí)著!在學(xué)習(xí)上不能輕易放棄，要時刻保持信心?！比f千枝條及其綠葉，都是由哪一部分結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的?　　　　 　　　 　　　 　　。，包括種皮和胚兩部分。若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是 者和 部分。(2)圖中的[ 2 ]表示葉片通過吸收空氣中的，用來進行作用。(1)請將該實驗的正確順序排列出來：。三、將相對應(yīng)的正確答案序號填寫在答題卡橫線上(本大題共10分，每空1分)①花草長期放在黑暗處死去　　 ②植株不高，葉子邊緣像火燒 　 　 ③幼苗移栽時根帶土　 　　 ，利于成活④潮濕的種子堆里發(fā)熱　　　　　 　 ⑤用冰箱儲藏蔬菜水果　　　　　 ⑥飲食講究葷素搭配　　　　 　 。五、實驗探究：(本大題24分，每空1分)，經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)該水域中該農(nóng)藥的含量為5ⅹ1012(農(nóng)藥含量是指質(zhì)量分數(shù))，該水域生態(tài)系統(tǒng)中A、B、C、D、E五種生物體內(nèi)也均有不同含量的農(nóng)藥，經(jīng)檢測其數(shù)量分別如下表。，請據(jù)圖回答下列問題：(1)圖中A、B、C、D分別代表的是什么物質(zhì)?A是B是C是D是(2)組織細胞利用D通過分