冀教版七年級上4．2線段長短的比較教案-資料下載頁

【摘要】4．2線段長短的比較教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：（1）借助于身高的情境，了解比較線段長短的方法。（2）理解線段中點(diǎn)的概念，會用數(shù)量關(guān)系表示中點(diǎn)及進(jìn)行相應(yīng)的計(jì)算。（3）借助于實(shí)際情境，理解“兩點(diǎn)之間的所有連線中，線段最短”的事實(shí)。過程與方法：感受用類比的思想比較兩條線段的大小，經(jīng)過體會由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的過程，發(fā)展學(xué)生的符號感和

2024-12-03 07:37

線段的大小比較華師大版-資料下載頁

【摘要】平面上有四個(gè)點(diǎn)，過其中每兩個(gè)點(diǎn)畫直線，可以畫幾條？解：設(shè)平面內(nèi)四點(diǎn)為A，B，C，D。（1）當(dāng)A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)在同一條直線上時(shí)，可以畫出條直線。（2）當(dāng)A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)中有三個(gè)點(diǎn)在同一條直線上時(shí)，可以畫出條直線。（3）當(dāng)A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)中任意三個(gè)

2024-11-10 01:45

線段的比較北師大版-資料下載頁

【摘要】問題1：直線、射線、線段的區(qū)別與聯(lián)系？問題2：給出兩條線段，怎樣比較它們的大??？問題3：怎樣比較班級中任意兩個(gè)同學(xué)的高矮？問題4：問題3的解決，對問題2有什么啟發(fā)？問題5：你能想象出，任意兩條線段，比較它們的長度大小，可能得到幾種結(jié)果？線段的比較問題導(dǎo)入直線、射線、線段的區(qū)別．直線無端點(diǎn)，射線有一個(gè)端點(diǎn)，

2024-11-10 01:45

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊42比較線段的長短-資料下載頁

【摘要】比較線段的長短知識點(diǎn)一：兩點(diǎn)之間的所有連線中，線段最短知識點(diǎn)二：借助直尺.圓規(guī)等工具比較兩條線段的長短。知識點(diǎn)三：用圓規(guī)作一條線段等于已知線段。一.預(yù)學(xué)質(zhì)疑（設(shè)疑猜想.主動(dòng)探究），可以比較大小的是（）,小明到小穎家有三條路，小明想盡快到小穎家,那么

2024-12-09 02:49

2018六年級數(shù)學(xué)下冊-52比較線段的長短練習(xí)及答案-資料下載頁

【摘要】 一、填空題 1、連結(jié)_______的_______叫作兩點(diǎn)間的距離. 2、點(diǎn)B把線段AC分成兩條相等的線段，點(diǎn)B就叫做線段AC的_______，這時(shí)，有 AB=_______,AC=____...

2024-12-05 22:02

七年級數(shù)學(xué)較線段的長短-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)：課件（北師大版七年級上）如圖從A村到B村，有三條路徑可選擇你愿意選第幾條路徑？說出你的理由。AB想一想：小狗、小貓為什么都選擇直的路？線段的性質(zhì)：兩點(diǎn)之間的所有連線中，線段最短.也可簡述為：“兩點(diǎn)之間，線段最短?！眱牲c(diǎn)間的距離：兩點(diǎn)之間線段

2024-11-12 02:47

課時(shí)集訓(xùn)20xx-20xx學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上冊63線段的長短比較課件新版浙教版-資料下載頁

【摘要】課前預(yù)練1．一般地，如果兩條線段長度相等，那么我們就說這兩條線段相等．2．在所有連結(jié)兩點(diǎn)的線中，線段最短，簡單地說，兩點(diǎn)之間線段最短．3．連結(jié)兩點(diǎn)的線段的長度叫做這兩點(diǎn)間的距離．課內(nèi)講練1．用尺規(guī)等工具比較兩條線段的長度【典例1】如圖－1，比較下列線

2025-06-06 12:03

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級上冊63線段的長短比較同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】6．3線段的長短比較1．下列圖形能比較大小的是(C)A．直線與線段B．直線與射線C．兩條線段D．射線與線段2．如圖，AB＝CD，則AC與BD的大小關(guān)系是(B)(第2題)A．AC＞BDB．AC＝BDC．AC＜BDD．不能確定3．平面上A，B兩點(diǎn)間

2024-11-28 16:37

“線段的比較”教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：“線段的比較”教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí) 要求 知識與技能 使學(xué)生了解兩條線段之間可以比較大小，線段的長度可以用一個(gè)正數(shù)表示，掌握線段的兩種比較方法，會通過線段的度量進(jìn)行線段的和、差的計(jì)算． 過...

2024-11-04 14:00

長短句的變化ppt課件-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)句式的變換與選用教學(xué)目標(biāo)1、依據(jù)教學(xué)大綱，了解《考試說明》對變換句式考查的要求。2、通過分析高考試題，尋求規(guī)律，掌握變換句式考查的重點(diǎn)。3、加強(qiáng)變換句式備考方法的指導(dǎo)，強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練。一、長短句互換型句子使用的詞語多，形體長，結(jié)構(gòu)復(fù)雜的叫長句，反之，就可稱為短句。

2025-05-12 13:44

長短期借款的核算ppt課件-資料下載頁

【摘要】第十四章長短期借款的核算本章要點(diǎn)：?長期借款賬戶設(shè)置與賬務(wù)處理?短期借款賬戶設(shè)置與賬務(wù)處理第一節(jié)短期借款的核算?一、短期借款概述?短期借款是指企業(yè)向銀行或其他金融機(jī)構(gòu)借入的期限在一年(含一年)以下的各種借款。?企業(yè)借入的短期借款本金，通過“短期借款”科目核算包括臨時(shí)借款生產(chǎn)經(jīng)營周轉(zhuǎn)借款

2025-05-07 06:03

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章幾何圖形初步42直線、射線、線段第2課時(shí)比較線段的長短課件新人教版-資料下載頁

【摘要】知識點(diǎn)1線段的和、差、倍、分例1已知線段AB=18,直線AB上有一點(diǎn)C,且BC=8,M是線段AC的中點(diǎn),則AM的長為.解析:此題要注意分兩種,①當(dāng)點(diǎn)C在線段AB上時(shí),②當(dāng)點(diǎn)C在線段AB的延長線上時(shí).故可求得AM=5或13.5或13知識點(diǎn)2線段的性質(zhì)例2如圖,草原上有

2025-06-16 08:20

比較線段的長短課件(已改無錯(cuò)字)

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比較線段的長短課件(參考版)

比較線段的長短課件-文庫吧資料

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