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正文內(nèi)容

中班家長(zhǎng)育兒心得3篇(完整版)

  

【正文】 早晨7點(diǎn)出門(mén),晚上6:10到家,奶奶負(fù)責(zé)寶寶起居生活,管接送幼兒園,媽媽晚上在家盡量陪寶寶玩耍,每晚給寶寶洗澡,帶寶寶同睡。我們教育孩子是以把規(guī)矩做好為前提的,讓她待人處事都有一個(gè)好的規(guī)矩。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中并沒(méi)有樹(shù)立起一個(gè)正確的判別事物對(duì)錯(cuò)的觀念,要多些引導(dǎo)少些責(zé)罵,否則會(huì)引起孩子的不滿(mǎn)和對(duì)抗。篇二:中班家長(zhǎng)育兒心得自從有了我家女兒XX后,我們才實(shí)際的感受到,教育孩子遠(yuǎn)比生育孩子要難得多?,F(xiàn)在滿(mǎn)嘴的為什么。第一篇:中班家長(zhǎng)育兒心得3篇中班家長(zhǎng)育兒心得3篇孩子上幼兒園中班了,如何教育好孩子,對(duì)我們這些年輕的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)好比是一門(mén)需要不斷學(xué)習(xí)和摸索的課程。主要是他稍微一點(diǎn)的事情都想知道其中的原理,來(lái)滿(mǎn)足他的好奇心,所以千萬(wàn)不能敷衍他,那就是對(duì)他的不負(fù)責(zé)任,而是盡量找到答案來(lái)回答他,哪怕說(shuō)自己不知道去問(wèn)問(wèn)別人或者老師。在她成長(zhǎng)的過(guò)程中我們付出了很大的精力,但也從中得到了很多樂(lè)趣。一句適時(shí)、簡(jiǎn)單的贊美會(huì)讓孩子開(kāi)心上半天。例如說(shuō)吃飯這件事,我們從喂他吃飯開(kāi)始到可以自己吃飯,都是要求必須在飯桌上把自己的一碗飯吃完才可以下桌,不吃完是絕對(duì)不能下桌玩耍。寶寶屬性格外向、活潑開(kāi)朗、記性特別好,愛(ài)同小朋友玩,在同齡人中講話(huà)數(shù)較早的,且表達(dá)較清楚,這與小的時(shí)候媽媽、奶奶帶著他,總是和他講話(huà),總帶到外邊玩耍有關(guān)系的。若沒(méi)有及時(shí)控制住,就可能口不擇言地呵斥孩子,甚至噼里啪啦地揍他一頓。第一次上課,對(duì)我們六歲的小洋洋來(lái)說(shuō)壓力挺大的,上課聽(tīng)不進(jìn)去,上臺(tái)不會(huì)回答,弄得他只哭鼻子。許多教育心理學(xué)家認(rèn)為:對(duì)兒童的教育應(yīng)該從零歲開(kāi)始,兒童天資發(fā)展的關(guān)鍵在于出生后頭三年孩子的經(jīng)歷,也就是在于腦細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期孩子的經(jīng)歷。所以說(shuō),父母責(zé)任重大啊!好的習(xí)慣,孩子將一輩子受益。賞識(shí)孩子正確的行為結(jié)果,以強(qiáng)化孩子的行為。在賞識(shí)自己孩子的同時(shí),也要賞識(shí)其他孩子,你行別人也行,這樣孩子的自信就不是盲目的自信。說(shuō)到育兒心得一時(shí)之間還真是無(wú)從下手。把孩子當(dāng)做一個(gè)朋友一樣交談,當(dāng)然這種交談是相互平等的。她說(shuō)是因?yàn)槌澳嗤尥蕖钡母璩缓?。這是每天的必修課,擁抱是表達(dá)感情最簡(jiǎn)單最直接的方法。第三篇:關(guān)于中班家長(zhǎng)育兒心得光陰如梭,一轉(zhuǎn)眼女兒已經(jīng)快5周歲了,在這5年里我一天也沒(méi)離開(kāi)過(guò)她,怎么樣養(yǎng)育孩子也是從一無(wú)所知開(kāi)始,一點(diǎn)點(diǎn)的摸索,一點(diǎn)點(diǎn)積累經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)和實(shí)踐同時(shí)進(jìn)行,最重要的就是讓孩子能夠在一個(gè)溫馨的家庭中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。三、父母對(duì)孩子的教育要一致父母的言行是孩子行為的一面鏡子,從孩子漸漸懂事起,我就跟孩子爸爸統(tǒng)一意見(jiàn),對(duì)孩子的教育要一致,即使覺(jué)得對(duì)方的做法可能不對(duì)也要避開(kāi)孩子溝通,不能當(dāng)著孩子的面起爭(zhēng)執(zhí),否則孩子會(huì)利用家長(zhǎng)意見(jiàn)的不一致而“投機(jī)取巧”,和諧的家庭氣氛能讓孩子心靈健康成長(zhǎng)。性格培養(yǎng)性格決定命運(yùn)。結(jié)合一些生動(dòng)的故事如“狼來(lái)了的故事” 讓孩子明白常說(shuō)謊的人會(huì)承擔(dān)嚴(yán)重的后果。其實(shí),帶小孩到野外去玩,在玩的過(guò)程中孩子會(huì)學(xué)到許多東西,只要我們?cè)⒔逃跇?lè),并細(xì)心點(diǎn)、耐心點(diǎn)??可以說(shuō)教孩子學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)無(wú)處不在,辦法多多,就看我們?cè)趺慈グ盐?。在家中,父母事?shí)上已經(jīng)擔(dān)負(fù)起啟蒙教師的職責(zé),一言一行亦為孩子模仿的對(duì)象。我們?cè)谝恍┤粘I钪泄膭?lì)孩子的事情自己做,例如她自己會(huì)穿鞋子的時(shí)候我們就鼓勵(lì)她自己穿,如果她穿的正確就予以適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),以提高她的積極性。因?yàn)閺?qiáng)求事情,只會(huì)讓其反感、排斥。還比較小的時(shí)候帶著寶寶到超市,看到賣(mài)糖果的攤子,賴(lài)在那里不肯走的,媽媽堅(jiān)持不買(mǎi),把在那里哭鬧的寶寶拎了出超市,后邊還有一次,是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,媽媽反對(duì),說(shuō)沒(méi)買(mǎi)單不能這樣子,再到后來(lái)就不這樣了,只是跟媽媽商量,買(mǎi)一些好不好,這個(gè)時(shí)候,買(mǎi)了會(huì)很高興,不買(mǎi)也沒(méi)很大情緒了??吹礁改改軌蚩刂谱约翰粊y發(fā)脾氣,這對(duì)寶寶是很好的榜樣教育?!边@下沒(méi)折了,只好讓他自己能聽(tīng)多少就聽(tīng)多少,不懂下課留下來(lái)接著補(bǔ),一天二天……十天半個(gè)月老師的方法得到了回報(bào),兒子慢慢懂得自己的事要自己面對(duì)不能靠大人。平時(shí)多給孩子以欣賞的目光,就會(huì)看到孩子與眾不同的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),并能增強(qiáng)親子間的相互信任,有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì)。說(shuō)到克服缺點(diǎn)如我家孩子有亂扔玩具的壞習(xí)慣,我們會(huì)在玩前提醒他玩后要自己收拾,一開(kāi)始他很不情愿,還會(huì)鬧情緒,但我們并沒(méi)有妥協(xié),而是許諾在一定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)給予獎(jiǎng)勵(lì) 如零食,然后再給他講道理,漸漸地他這個(gè)壞毛病已經(jīng)改了很多。鄧立哲在家想要玩電腦或是手機(jī)游戲的時(shí)候,我們會(huì)先陪他一起挑選一個(gè)適合他的小游戲,然后將一個(gè)鬧鐘放在他的面前,提前告訴他可以玩多久,應(yīng)該保護(hù)好自己的眼睛,時(shí)間到了自己就不玩了。兒童游樂(lè)場(chǎng),這個(gè)詞帶給孩子和媽媽感覺(jué)完全不同。蹺蹺板關(guān)注重點(diǎn):注意同時(shí)上下。如果孩子年齡太小,扶他上去后,要趕緊到滑梯末端等他滑下來(lái),大一點(diǎn)兒的孩子,則要告訴他,如果前面有小朋友,要等小朋友滑下去后再滑,滑完后馬上起身離開(kāi),也不要從滑梯出口處往上爬。因?yàn)樘谋拇?,孩子有時(shí)候落地不穩(wěn),會(huì)摔在蹦蹦床上,如果人多的話(huà),會(huì)有被小朋友踩到的危險(xiǎn),嚴(yán)重的還會(huì)造成扭傷、骨折。欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的最佳手段。無(wú)數(shù)次的育兒實(shí)踐,使我們懂得了“愛(ài)孩子就必須懂得欣賞孩子”的道理,激勵(lì)和表?yè)P(yáng)的效果遠(yuǎn)勝斥責(zé)和打罵。讓孩子從小遵守諾言,懂得什么是“一諾千金”。讓孩子自由地發(fā)展是我們?cè)诮逃⒆舆^(guò)程始終如一堅(jiān)持的原則。在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,老師和父母是他的領(lǐng)航員。同時(shí),我們也要尊重孩子,孩子需要平等的教育。讓孩子懂得尊重老師、尊重父母,有助于孩子自覺(jué)矯正自己的日常行為。自信有助于他現(xiàn)在與將來(lái)勇敢地面對(duì)來(lái)自學(xué)業(yè)和其它一切方面的挑戰(zhàn)。如果玩的孩子中間有特別高大、或者玩起來(lái)特別頑皮的,最好先讓孩子等一會(huì)兒再玩。他們會(huì)一遍遍地玩?zhèn)€沒(méi)完。馬兒馬兒別淘氣,我和弟弟笑!”蹺蹺板就是這樣,需要兩個(gè)孩子配合才能玩得起來(lái),要玩得好了,就能笑。而在媽媽看來(lái),那簡(jiǎn)直就是擔(dān)心吊膽和險(xiǎn)象環(huán)生的代名詞。在生活中,我們會(huì)常常給他講一些勵(lì)志故事或典故,陪他一起閱讀,希望他養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,這對(duì)今后的學(xué)習(xí)會(huì)很有幫助。有個(gè)心理老師在討論家庭教育時(shí)曾說(shuō)過(guò)哪一天在孩子心目中把大人當(dāng)作 哥們 一樣,那么我們的家庭教育就是成功的。當(dāng)然也不能一味強(qiáng)調(diào)表?yè)P(yáng),若遇到原則性錯(cuò)誤也要毫不猶豫地給以指正,俗話(huà)說(shuō)言教不如身教,父母更要以榜樣的力量去引導(dǎo)他,這樣就會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)明辨是非。中班家長(zhǎng)育兒心得【3】孩子上幼兒園中班了,如何教育好孩子,對(duì)我們這些年輕的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)好比是一門(mén)需要不斷學(xué)習(xí)和摸索的課程。倒是很希望家校網(wǎng)站能成為家長(zhǎng)和幼兒園老師的溝通橋梁,以利于雙方面配合小兒的情況對(duì)癥正確引導(dǎo)還有一點(diǎn),現(xiàn)在的孩子沒(méi)大沒(méi)小不珍惜身邊的東西和事物,得讓他們懂得怎樣去孝順老人,勤儉節(jié)約,有愛(ài)心,不自私等,其實(shí)我們做家長(zhǎng)的就是孩子的榜樣,想讓孩子做的跟更棒,我們必須不斷的監(jiān)督自己,添加更多更好的知識(shí),為了我們的寶寶更加出色,爸爸媽媽們加油!教育孩子這門(mén)功課說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)可沒(méi)那么容易,相信我的爸爸媽媽都身有體會(huì)。寶寶愛(ài)模仿奶奶拖地掃地的,開(kāi)始奶奶很擔(dān)心寶寶會(huì)磕著碰著,制止寶寶動(dòng)作,起不到什么效果,反而拿著工具在客廳里頭揮來(lái)?yè)]去,后來(lái),在他再抄起家伙時(shí),媽媽肯定了他,哎呀,你真棒啊,能幫奶奶干活了,寶寶聽(tīng)了這話(huà),那真是太高興了,還真象模象樣的弄上一圈,然后把工具再放回原處。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,在孩子還是很小的時(shí)候,我就每天選擇一些內(nèi)容生動(dòng)有趣、能吸引孩子的故事給她朗讀。過(guò)分的寵愛(ài)就會(huì)變成溺愛(ài),會(huì)造成孩子性格上的缺陷。我們亦應(yīng)該好感恩能入讀一所很好的幼兒園,遇到很好的老師阿姨,讓孩子有一個(gè)良好的教育環(huán)境。學(xué)的字不要太多34個(gè)字時(shí)間不要太長(zhǎng),不超過(guò)1小時(shí)為宜,孩子表現(xiàn)好要多多鼓勵(lì),多豎大拇指,多說(shuō)孩子你真棒!等一些激勵(lì)語(yǔ)言吧!我們的孩子會(huì)更棒的!家庭是孩子的第一個(gè)課堂,家庭中的教育是“生命中的教育”,具有隨機(jī)性和滲透性,可不拘時(shí)間、地點(diǎn)和條件,遇
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