以微笑面對成長(完整版)
【正文】 關(guān)鍵。有的同學，因為某次考試成績不理想，就心灰意冷，精神頹廢，再也振作不起來，這種人終究不會成大事。那一刻我突然明白，我不就是那得不到的向日葵，可他依舊微笑，而我，卻好像沒有對自己微笑過。朋友說，我有一種東西叫傲氣，似乎對一切都是那么的無所謂，說話時盛氣凌人，令人無法抗拒。采用書信體的形式，先從朋友勸慰朋友的角度切入，機智巧妙地談?wù)摗拔⑿γ鎸κб狻边@一主題；在行文中，可以曉之以理，動之以情，毫無顧忌地將自己內(nèi)心的感受和期望表達出來，讓文章前面主體的鋪敘，是為后面的議論服務(wù)的，可謂是水到渠成。凱勒、法拉第，霍金等名人事例，使得文章有理有據(jù)，富有說服力。立意指津。印度詩人泰戈爾說：“花兒是泥土的微笑。我開始懂事了，急切地想學會做飯，干活，學電腦。孩時的我，是個十分調(diào)皮的孩子?！边@是母親對我說的最多的一句話。父母對我的期望很高，我也不負重托，成績一直不錯，可有一次，我數(shù)學考失利了，在我沮喪之時，母親遞給我一杯水，“多笑笑嘛，微笑才能面對失敗而不放棄。第二篇：以微笑面對實戰(zhàn)特訓篇“以”則奠定了以“微笑”的態(tài)度、觀點、心態(tài)去面對?？梢园垂适碌陌l(fā)展先后擷取閃光的珍珠，而串起這條珍珠鏈的彩線就是“微笑”這個主題，以充分展示了人與人之間的互助與關(guān)愛的溫暖。結(jié)構(gòu)模式。語言組織這個題目本身就給人以詩意的感覺，你要想在同類作文中脫穎而出，一下子抓住批卷老師的眼睛，就必須在語言上有自己的特色，尤其是開頭、結(jié)尾處，是批卷老師關(guān)注的重點，你可以盡量把語言寫得華麗有色彩一些，能給人帶來美的享受，這樣更容易得到批卷人的青睞。我為自己的卑微而悲傷?！币粋€人要想取得成就并非一帆風順，總會經(jīng)歷無數(shù)次挫折與失敗?？系禄膭?chuàng)始人山德士上校，退伍后身無分文，生活困難。初三:謝雨良第五篇：以微笑面對失敗親愛的同學們：學者彭基博先生說過:“從古到今，凡成事者，莫不受盡磨難，在失敗中完成自我教育，如此也我們都知道，愛迪生為發(fā)明電燈尋找理想的燈絲，試驗了三千多種材料；諾貝爾一生進行過無數(shù)次的實驗，多數(shù)都是以失敗告終。同學們想想看，如果沒有嚴冬，又何以覺察夏季的可貴？如果沒有落葉，又何以感受綠色的耀眼？如果沒有失敗，我們又何以領(lǐng)悟人生的偉大？雪峰曾掩埋登山者的遺體，大海曾漂浮舟楫的殘骸，登月史上曾有“挑戰(zhàn)者號” 的隕落……人生之所以偉大，或許就是因為有訣別，有浮沉，有隕落，有不得不經(jīng)歷的一次又一次的失敗。水到渠成地
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