【正文】 ： 黨組織（蓋章）2012年9月25日第二篇：東河中學黨支部晉位升級方案東河中學黨支部整改提高晉位升級實施方案根據(jù)區(qū)委組織部《關(guān)于進一步做好基層黨組織整改提高晉位升級工作的通知》，我校黨支部緊密部署，認真對照《基層黨組織分類定級標準》，查漏補缺，進一步規(guī)范完善工作資料。二、主要措施一是加強政治理論學習。綜上所述，經(jīng)黨支部討論，現(xiàn)申請晉級為“先進支部”。我校黨支部雖然能夠按照《黨章》和相關(guān)文件的要求，黨員都能夠自覺遵守各項工作制度，每個季度都能按時公開承諾，但承諾事項不夠具體，個別承諾也不能及時如實地履諾。（9月1日—9月10日）黨支部要采取召開會議、組織座談等形式，廣泛征求黨員群眾的意見和建議，對照“五個好”目標要求，結(jié)合上考核評價情況和分類定級情況，準確掌握并系統(tǒng)研究黨支部存在的突出問題及其主要原因，針對的存在的問題制定整頓提升工作方案并上報學區(qū)總支，東河鄉(xiāng)黨委；學區(qū)總支召開專題會議研究，認真分析存在的突出問題，針對存在的問題明確整頓重點和目標任務(wù)，研究制定切實可行的整頓工作方案。關(guān)于支部戰(zhàn)斗堡壘作用不強，帶領(lǐng)黨員發(fā)揮先鋒模范的作用不明顯問題的整改措施：（1）加強考評工作。不斷壯大入黨積極分子隊伍，不斷增強黨組織的吸引力和戰(zhàn)斗力。要總結(jié)、推廣整頓工作中的好做法、好經(jīng)驗，使此項工作實現(xiàn)常態(tài)化、制度化，切實形成一般黨支部整頓轉(zhuǎn)化工作長效機制，鞏固和擴大整頓轉(zhuǎn)化工作成果，不斷提高黨支部黨建工作水平。綜上所述，經(jīng)黨支部討論，現(xiàn)申請晉級為“優(yōu)秀”。從解決問題入手，不斷把基層黨組織建設(shè)推向前進。四是提升基層黨組織工作水平。黨員教育、管理和服務(wù)工作不斷加強，黨員黨性觀念和黨員意識不斷增強。三、主要任務(wù)認真學習，努力打造“學習型”黨組織。（1）認真開展“我愛我的學生年”師德主題教育，與“治庸問責”等活動相結(jié)合。做學生歡迎、家長滿意的教師。加強宣傳教育，努力建設(shè)“節(jié)約型”校園，提倡節(jié)約用電、用水；認真執(zhí)行公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定，減低行政成本，杜絕濫用職權(quán)奢侈浪費現(xiàn)象，堅持廉潔奉公，利為師生謀。組織全體黨員干部認真學習上級文件，領(lǐng)會上級精神，加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，提高認識，通過各種形式宣傳基層組織建設(shè)的重要性和必要性，使全體黨員干部充分認識開展基層組織建設(shè)，強化管理和監(jiān)督力度，是全面提高教育教學質(zhì)量的具體舉措。要究其根源，深刻反思，整改提高。二是突出加強制度建設(shè)。11月中旬，支部進行自查考評，并將活動總結(jié)、自查考評情況上報上級黨組織。要切實強化對活動開展的組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴格監(jiān)督，深入推進，大力宣傳，確?；顒訉嵭?。經(jīng)過支部自評、黨員群眾測評和黨委評定，我校黨支部被確定為一般黨支部。加強學習提高教師的政治思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。二是嚴格考核量化，堅持“按崗計酬，按績設(shè)獎，多勞多酬，優(yōu)勞優(yōu)酬”的原則，將利益驅(qū)動、精神獎勵與物質(zhì)激勵有機結(jié)合起來，以實績論英雄，看成果定報酬。一要積極參加教育局組織的各類培訓，在培訓中增長知識，提高能力。一要建章立制，確定目標。通過基層組織建設(shè)年活動的開展，我們查找問題、整改問題，要使我校黨組織建設(shè)更加完善，全體黨員和教師在政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、教學理念、教學方法、教學質(zhì)量等方面有大的進步和提高，積極爭取成為先進黨支部。二要抓好教學常規(guī)的管理落實。我們將開展公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課評選、演講比賽、論文評優(yōu)、多媒體課件制作評選等活動，讓教師有展示的舞臺，鍛煉的機會?！倍獔猿置裰鞴芾怼Ｎ覀円蚤_展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，把學習實踐科學發(fā)展觀、“創(chuàng)先爭優(yōu)”與學校發(fā)展結(jié)合起來，把學習教師職業(yè)道德規(guī)范與規(guī)范從教行為結(jié)合起來，進一步提高了教師的政治素質(zhì)、服務(wù)意識和宗旨意識。學校管理的科學化、制度化、規(guī)范化程度不高，需要進一步完善管理制度，實施科學化規(guī)范化管理。（二）加強督查，保證質(zhì)量。12月，做好迎接縣、鎮(zhèn)檢查準備工作。三是突出加強對黨員的激勵關(guān)懷。嚴查校風建設(shè)，看學校制定的各項管理規(guī)章制度是否嚴格落實到位；嚴查學校管理，看是否真正做到規(guī)范化、精細化；嚴查領(lǐng)導(dǎo)管理作風，看是否存在不夠自律，不作為，亂作為等行為；嚴查師德師風和工作作風建設(shè)，看教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)是否過硬，師生的精神面貌是否奮發(fā)向上，看是否存在有令不行、有禁不止，缺乏協(xié)作、不遵章守紀等問題。（二）第二階段：調(diào)查研究階段（2012年６月下旬）根據(jù)教育局黨組、永興鎮(zhèn)黨委的要求和部署，黨支部進行一次全面的調(diào)查研究，重點調(diào)查組織設(shè)置是否合理、領(lǐng)導(dǎo)班子是否健全、組織制度是否完善、黨員隊伍管理和服務(wù)是否規(guī)范、組織活動是否經(jīng)常和有效、經(jīng)費場所保障是否落實、作用發(fā)揮是否充分，切實摸清底數(shù)、掌握情況、找準問題。制定個人預(yù)防職務(wù)犯罪的實施方案，遠離職務(wù)犯罪，樹立“公道正派、清正廉潔”的良好形象。（1）積極推進“五亮五比五評”主題實踐活動。大力倡導(dǎo)依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，嚴謹治學，尊重家長，廉潔從教，為人師表的職業(yè)道德風范。將創(chuàng)新教育管理、加強廉政建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風、提