【正文】 的認可，因此在這一環(huán)節(jié)的最后，再讓學生根據(jù)自己的情感體驗和獨特的感悟認識來初步總結“友誼是……”這個中心話題便以順理成章，水到渠成了。六、教學過程新課標指出“閱讀是學生個性化的行為，不應以老師的分析來代替學生的閱讀實踐。并能在生活中去構建友誼，提升友誼，正確地對待人與人之間的關系，從而使學生以正確的友誼觀走進中學，進入人生新的開端。師：同學們的想法很好，我們一起來作出歸納。學習彈奏樂曲：（1）安排指法樂曲中右手穿指、擴指的運用有助于樂曲旋律的完整和流暢，同時也增強了音樂的流動性。力度：弱。學習用不同的節(jié)奏和音色為旋律配伴奏。參與創(chuàng)作的教學環(huán)節(jié)時，教師可鼓勵學生選用不同節(jié)奏、不同音色,以此提高學生感受音樂的能力和創(chuàng)造力。生：（略）師：我們現(xiàn)在一起歸納這些特點：情緒：深情優(yōu)美。在模唱時要把握好作品的情緒、節(jié)奏特點等。生：（自主練習）（三）解決難點針對學生的個別情況進行及時的輔導與講解，指導和幫助她們完成練習內容?？偨Y：這節(jié)課，我們學會了演奏《友誼天長地久》，通過同學們的積極參與和討論、創(chuàng)造和表演，大家從感受美、體驗美到創(chuàng)造美、表現(xiàn)美，各方面都得到了一定的發(fā)展，同時，老師也希望同學們今后更加努力，通過學習掌握更多更美的樂曲。四、教學重點：了解友誼的多種 表現(xiàn)形式，并在交流中提升對友誼的認識。”因此，在這一堂課的開始，我便把學生變成了一個發(fā)現(xiàn)者，首先讓他們一邊靜靜地聆聽《相逢是首歌》這首優(yōu)美的曲子，一邊欣賞相逢、相識、相擁等各種清新、感人的圖片。接著同學們在舒緩的音樂聲中分組采用錄像、表演、幻燈片、手抄報、講述、表演等不同形式展示閱讀收獲，有友誼的成語、名言、古詩、名篇、現(xiàn)代詩歌等。小英抄課代表的試卷，這算真正的朋友嗎？你怎么看這個問題？朋友應當是雨天為我打傘、夏日為我遮陽，餓了為我買零食的人。因此，我將同學們在校生活的點點滴滴制成了幻燈片并配以呂方的《朋友別哭》的伴奏帶。最后推薦閱讀：戴爾卡耐基先生的《友誼的秘密》 曾榮登美國傳媒獎榜首《童年友誼》 文 章第三篇：同學友誼天長地久《同學友誼天長地久》女：仿佛是在夢中；仿佛是在昨天；當年沒說再見，我們卻匆匆走散。讓藍天白云為我們起舞，讓青山路水為我們賦詩。膽小的我沒有一點勇氣和她說話?？偸歉杏X會冷落了我。我們都說過，我們的友誼要天長地久。喜笑顏開的我們還在回味操場上的玩鬧。已經是惡性的了。愿張華同學早日康復，愿同學之間友誼長存，愿真情永在，愿我愛的人不離，愿愛我的人不棄。我應該想想他的好，但他得寸進尺，脾氣越來越暴躁，讓我不敢親近與他。穎是一個很仗義的女孩，對朋友真的很好，無論朋友發(fā)生什么事，她總是在第一時間來幫忙。也許這就是友誼的定義，用忠誠去鞏固友誼。人生最美好的事莫過于此，不是嗎？每個人一生都會走過許許多多的朋友，即使是一個性格內向的人，也會有過這么幾個朋友。這就是友誼！陽光下的我們，一起追逐，一起嬉戲；樹蔭下的我們，一起依偎，一起看書；風風雨雨中的我們，一起鼓掌，一起歡呼amp。希望你快樂，不僅此時，而且此生。球飛得很遠，正好砸到我的鼻梁上。友誼猶如夏日的雨露，冬日太陽，心田靠它滋潤，冰雪靠它融化，無論身處何地，不要忘了，是友誼讓我們共同度過了那段友情歲月，讓我們共同攜手祝福我們友誼天長地久。我心想：又得忍受雨水的澆灌回家了。？時間飛逝，轉眼間小學畢業(yè)了，我們約定今晚暢談一番。你是歡嗎？漫長的等待使我不敢相信自己的耳朵。我怨自己為什么這么不爭氣，為什么明明很努力，卻是這樣的結果，我以后還能考好嗎？同路的好朋友孫婧仿佛看出了我的心思，語重心長地對我說：“蘇皖，你可不能灰心啊，失敗乃成功之母，你一定要繼續(xù)努力，說不定你離成功只剩下一小步了呢！”聽著她暖心的話語，我心里的小火苗又熊熊燃燒了起來。我急忙說“孫婧，你都淋濕了，快把傘往你那挪一挪吧，不然你我身體壯著呢！倒是你經常感冒，可不能著涼了。郭辰嘉也急得哭了：“曦，我?我?不是?故意的，你原諒?我吧！”我仔細聽著老師的話，心里明白了很多。記得那是一個星期四，同學排著整齊的隊伍，來到操場，上體育課。這時，我的好朋友黃鈴懿看見了，向我跑來，看見我坐在地上，關切地問：“你怎么坐在地上？”我小聲地說：“我的腿被砸傷了。因為破皮了，藥水擦著很疼，我用牙齒咬住了嘴唇，頑強地不讓自己疼出聲來。人生最美好的事莫過于此，不是嗎？每個人一生都會走過許許多多的朋友，即使是一個性格內向的人，也會有過這么幾個朋友。這就是友誼！陽光下的我們，一起追逐，一起嬉戲；樹蔭下的我們，一起依偎，一起看書；風雨中的我們，一起鼓掌，一起歡呼??一切盡在不言中，愿友誼天長地久！?；蛟S只有內向的人才會存活在自己的世界里。走在回教室的路上，我不禁在心中大喊：“友情萬歲！”五、天地間最真摯的情誼，莫過于友情。“我去和老師說一聲，等我回來！”黃鈴懿說。我在寬闊的操場上沒有方向地走著，無聊極了。友誼是人生最寶貴的東西，沒有了它，你就失去了一切，所以同學們一定要珍惜友誼，它是你的靈魂。我在被窩里蒙著腦袋，媽媽就在一邊叫著我：“小懶還不起來！”哎！我真的受不了媽媽的“河東獅吼”只好依氣還是像往常一樣很晴朗，我吃完飯，穿上新衣服，背上書包去。有一天，早上還是晴空萬里，可到了下午放學，就變得烏云密布了，不一會兒，豆大的雨點就滴落了下來?，F(xiàn)在，什么也不要說了，回來就好，你在家等我，假期我們就能團聚了。夜幕拉開了，星星鋪滿了。”“我，我??”一把傘把我安全護送到了家?！澳銛?shù)一數(shù)有多少顆星星”。同學們都嚇壞了，因為他們從來都沒有見過我哭。真正的知己好友應當是:“君子相知，貴在溫不增華，寒不改棄；貫四時而不衰，歷坦險而益固，或見或不見，總是牽掛在心中。一切盡在不言中，愿友誼天長地久！六年級:蔣晶怡 篇一：友誼天長地久友誼天長地久老朋友能夠被忘記而且永遠不被想起嗎？能夠忘記老朋友和昔日美好的時光嗎？為了昔日美好的時光，親愛的，為了昔日美好的時光，昔日美好的時光，我們將為友誼干杯。或許只有內向的人才會存活在自己的世界里。第五篇：友誼,天長地久(600字)作文精選作文:友誼，天長地久(600字)作文天地間最真摯的情誼，莫過于友情。珊對比我們三個而言比較沉穩(wěn)，她說的話比較富有哲理。因為我