【正文】 矛盾；在經(jīng)濟(jì)全球化的新形勢(shì)下，會(huì)遇到許多新知識(shí)、新問(wèn)題。最后，值教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)三大節(jié)日來(lái)臨之際，祝廣大教職員工節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成！謝謝大家！第二篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記在教師節(jié)上的講話[推薦]鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記在教師節(jié)上的講話（一）大力培育過(guò)硬的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)江澤民同志指出：領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)知識(shí)、法律知識(shí)和歷史知識(shí)，從而充實(shí)自己，開(kāi)闊眼界。教書(shū)者必先強(qiáng)己，育人者必先律己。教師是人類靈魂的工程師，擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人的神圣使命，其師德建設(shè)狀況如何，對(duì)整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣有很大影響。教育部門和各學(xué)校要進(jìn)一步更新觀念，深刻理解和準(zhǔn)確把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵，從指導(dǎo)思想、思維方式、工作方法、政策措施等各個(gè)方面轉(zhuǎn)到推進(jìn)素質(zhì)教育要求上來(lái)，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為核心內(nèi)容，大膽進(jìn)行探索，切實(shí)增強(qiáng)工作實(shí)效性；要深化評(píng)價(jià)制度改革、考試制度改革、課程改革，加快信息技術(shù)教育進(jìn)程，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造相應(yīng)的條件，進(jìn)一步提高全鎮(zhèn)素質(zhì)教育的水平。為此，全鎮(zhèn)各級(jí)各部門都要高度重視教育工作，切實(shí)把思想統(tǒng)一到全國(guó)教育工作會(huì)議精神上來(lái)，統(tǒng)一到中央的部署要求上來(lái)，對(duì)教育工作要重點(diǎn)給予傾斜，定期研究解決教育工作中的重大問(wèn)題。這些成績(jī)的取得，得益于全鎮(zhèn)上下堅(jiān)持黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育；得益于黨委、政府和全鎮(zhèn)人民關(guān)心教育、支持教育；得益于廣大教育工作者同心同德、奮發(fā)努力、默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候!向所有關(guān)心、支持鄒塢教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！近年來(lái)，特別是09年以來(lái)，我鎮(zhèn)緊緊圍繞“一年起好步，兩年大變樣，三年建強(qiáng)鎮(zhèn)”的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持實(shí)施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，不斷加大教育事業(yè)投入，調(diào)整優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，積極深化教育改革，全鎮(zhèn)教育事業(yè)呈現(xiàn)出健康發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。胡錦濤總書(shū)記在會(huì)上作了“五個(gè)必須”的重要講話。要立足全鎮(zhèn)教育工作現(xiàn)狀，面對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的需要，進(jìn)一步創(chuàng)新教育工作新理念、新思路、新舉措，積極改革現(xiàn)有的教學(xué)方式和教學(xué)手段，大力推進(jìn)教育信息化，建立完善教育教學(xué)新模式，善于吸收借鑒外地先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，把握關(guān)鍵、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化措施、狠抓落實(shí)，促進(jìn)我鎮(zhèn)教學(xué)水平的新提高，努力把我鎮(zhèn)教育工作推上全區(qū)一流、全市上游的新水平。教師工作，崇高而偉大，建設(shè)一支思想政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，是加快教育事業(yè)發(fā)展的根本大計(jì)。樹(shù)立新的教育觀念，培養(yǎng)并不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，在教材教法上厲行改革和創(chuàng)新，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，提高學(xué)生的綜合分析能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?；仡欉^(guò)去一個(gè)學(xué)年的工作，我們歡欣鼓舞，展望鄒塢教育事業(yè)的未來(lái)，我們充滿信心。尤其要重點(diǎn)思考和解決“六個(gè)問(wèn)題”，即：如何貫徹十六大等一系列精神和“三個(gè)代表”重要思想；如何按照新黨章的要求加強(qiáng)企業(yè)黨的建設(shè)；如何深化新鋼鐵的改革改造；如何推進(jìn)新鋼鐵的技術(shù)創(chuàng)新；如何實(shí)現(xiàn)新鋼鐵的管理創(chuàng)新；如何確保新鋼鐵可持續(xù)快速發(fā)展。對(duì)此，每個(gè)人必須適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，做到與時(shí)俱進(jìn)，加快自身的知識(shí)更新步伐。繼續(xù)推行和完善民主推薦、民主測(cè)評(píng)、差額考察、任前公示、公開(kāi)選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗、干部辭職等制度。搞好干部交流，交流領(lǐng)導(dǎo)干部的比例不少于15，其中對(duì)從事人、財(cái)、物管理在同一崗位滿三年的領(lǐng)導(dǎo)干部交流不少于20。建立學(xué)科齊全、專業(yè)配套的高層次技術(shù)人才庫(kù)。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)繼續(xù)保持高水平運(yùn)行，鋼鐵主業(yè)整合重組，西區(qū)建設(shè)任務(wù)緊迫，這些都對(duì)黨風(fēng)廉正建設(shè)和反腐倡廉工作提出了更高的要求。二是要堅(jiān)定正確的理想信念，樹(shù)立正確的“三觀”。四是強(qiáng)化自律，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)。按照“貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活”原則，圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和改革改造，創(chuàng)新思想政治工作。以實(shí)施跨世紀(jì)精神文明創(chuàng)建工程為載體，開(kāi)展崗位職業(yè)道德建設(shè)。豐富“創(chuàng)新、求實(shí)、拼爭(zhēng)、奉獻(xiàn)”的鞍鋼精神，使之更具時(shí)代特色。關(guān)心職工、真誠(chéng)為職工解決工作和生活上困難是我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的一項(xiàng)重要職責(zé)。在提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的前提下，增加職工收入，使職工切實(shí)感受到黨組織的關(guān)懷和溫暖，滿足職工文化精神需要，認(rèn)真組織一線職工度假工作，充分發(fā)揮文體協(xié)會(huì)、興趣小組以及體育館、文化宮等作用，組織開(kāi)展“送文化下廠”和體育比賽等職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)，豐富職工文化生活，更加有效地調(diào)動(dòng)職工的工作積極性和創(chuàng)造性。結(jié)合新的實(shí)際，努力發(fā)揚(yáng)黨的理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，同時(shí)要培育新的作風(fēng)。二是學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。建立健全調(diào)查研究制度，制定和落實(shí)調(diào)研計(jì)劃。不搞華而不實(shí)和脫離實(shí)際的“形象工程”、“政績(jī)工程”，埋頭苦干，扎實(shí)工作，堅(jiān)持講真話、報(bào)實(shí)情，力戒浮躁浮夸。在任何情況下，把職工的根本利益放在首位，自覺(jué)用最廣大職工的根本利益來(lái)檢驗(yàn)自己的工作和政績(jī)，做到凡是為民造福的事情就一定要千方百計(jì)辦好、凡是損害廣大群眾利益的事情就堅(jiān)決不辦。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，就是要在發(fā)揚(yáng)原有的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上，我將進(jìn)一步擠出時(shí)間努力學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，不斷增強(qiáng)自身學(xué)習(xí)理論的主動(dòng)性、自覺(jué)性，強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性，努力在把握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫，在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫。二是進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步發(fā)揮激勵(lì)和約束機(jī)制作用，提高人才收入和待遇水平，最大限度地發(fā)揮關(guān)鍵崗位人才的積極性和創(chuàng)造性。這就要求我們必須充分認(rèn)識(shí)反腐倡廉工作的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性，不斷增強(qiáng)紀(jì)檢工作的責(zé)任感和緊迫感。為了避免客觀形式造成的腐敗現(xiàn)象，我們必須強(qiáng)化使命意識(shí)、憂患意識(shí)、宗旨意識(shí)、公仆意識(shí)、自律意識(shí)和他律意識(shí)。通過(guò)政治學(xué)習(xí)，杜絕“攀比心理”、“失衡心理”、“僥幸心理”等不健康的心理狀態(tài)，常思貪欲之害，常懷律己之心，常排非分之念，常修為人之道。討論決定公司思想政治工作和精神文明建設(shè)中的重大問(wèn)題。認(rèn)真總結(jié)新鋼鐵公司成立以來(lái)企業(yè)文化建設(shè)的典型經(jīng)驗(yàn)和做法。自覺(jué)遵守基本文明要求、遵守基本操作制度、遵守基本工作制度，以此推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，讓一切按制度辦事成為深入人心的觀念和意識(shí)，成為人人遵循的行為規(guī)范和準(zhǔn)則，逐步建立起像海爾、寶鋼等先進(jìn)企業(yè)那樣一種科學(xué)嚴(yán)密、有效運(yùn)行的管理機(jī)制。繼續(xù)深入開(kāi)展送溫暖工程，做好幫困扶貧工作，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部包戶扶貧、重大節(jié)日走訪慰問(wèn)、重點(diǎn)幫困、對(duì)因突發(fā)性事件造成困難的職工家庭救濟(jì)等措施，解決職工生活困難。牢記“群眾才是創(chuàng)造歷史的英雄”，善于運(yùn)用法律和政策來(lái)維護(hù)企業(yè)和職工的合法權(quán)益，進(jìn)一步完善突發(fā)生活困難預(yù)警機(jī)制，發(fā)揮公司、廠礦、車間三級(jí)突發(fā)事件信息和救助網(wǎng)絡(luò)作用。具體做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問(wèn)題；善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物；善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去。堅(jiān)決抵制作風(fēng)漂浮、工作不實(shí)，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件，滿足于一般號(hào)召，抓工作浮光掠影，搞調(diào)研蜻蜓點(diǎn)水，身子沉不下去，對(duì)實(shí)際情況不甚了了。變檢查、考核為指導(dǎo)、督促，改變以往死板、生硬的工作風(fēng)氣，使上下級(jí)的溝通變得更融洽、更和諧。深入基層、深入群眾，特別是要到最一線的地方去，到職工意見(jiàn)最多的地方去，到工作推不開(kāi)的地方去，同那里的干部和職工一起，努力排憂解難，化解矛盾。針對(duì)新形勢(shì)，謀劃新思路，解決新問(wèn)題，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。一是教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。**中學(xué)投資20多萬(wàn)元進(jìn)行校園美化綠化，升級(jí)改造食堂加工車間。開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，建設(shè)書(shū)香校園，舉行了青年教師讀書(shū)演講比賽，開(kāi)展了教學(xué)大比武活動(dòng)，極大地激發(fā)了青年教師的積極性，引導(dǎo)他們向知識(shí)型、專家型教師發(fā)展。一是教學(xué)質(zhì)量提升工程。我們廣大教師肩上的擔(dān)子不輕，這就要求我們廣大教師要做到以下三點(diǎn)。有了為事業(yè)奮斗的志向，才能在老師這個(gè)崗位上干得有滋有味，干出好成績(jī)。“安全無(wú)小事，責(zé)任大于天”。各位老師們、同志們，教育是利在千秋的頭等大事，鎮(zhèn)黨委政府對(duì)全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作寄予厚望，全鎮(zhèn)廣大群眾對(duì)教育事業(yè)充滿期待。在過(guò)去的一年里，通過(guò)全鄉(xiāng)教職工的共同努力，我鄉(xiāng)的教育取得了較為顯著的成績(jī)，教學(xué)水平上了一個(gè)新的臺(tái)階，永興中學(xué)中考升學(xué)率再創(chuàng)新高（去年有72人參加中考，考入高中36人；今年107個(gè)考生中有58人考取高中），綜合成績(jī)?cè)谏絽^(qū)學(xué)校中名列前矛；小學(xué)升初中考入永仁一中民族班和尖子班的人數(shù)是去年的兩倍多（去年3人，今年8人）、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的雙科平均分和優(yōu)生率均高于去年。文化的傳承靠的是教育。人才的培養(yǎng)靠教育。鄧小平同志多次強(qiáng)調(diào)，“一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門如果只抓經(jīng)濟(jì)，不抓教育，那里的工作重點(diǎn)就是沒(méi)有轉(zhuǎn)移好，或者說(shuō)轉(zhuǎn)移得不完全。今后我們還要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，辦更多更好的學(xué)校。以關(guān)愛(ài)之心對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，以強(qiáng)烈的責(zé)任感做好本職工作。身教重于言教，教師就是學(xué)生的榜樣，教師一舉手一投足、一言一行直接作用于學(xué)生心靈，塑造學(xué)生的性格和品質(zhì)，而且通過(guò)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響。第三，廣大教師要更新觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新，做實(shí)施素質(zhì)教育的優(yōu)秀園丁。在現(xiàn)代社會(huì)中，停滯不前、抱殘守缺、憑借經(jīng)驗(yàn)，都不能適應(yīng)現(xiàn)代教師職業(yè)的要求，我們必須在專業(yè)成長(zhǎng)的道路上不斷地發(fā)展自己，不斷豐富自己的知識(shí)，不斷更新自己的觀念，不斷增加自己的情感。我們要站在實(shí)踐“三個(gè)代表”的高度重視教育用歷史的觀點(diǎn)看教育，必須大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。各部門、各單位在發(fā)展規(guī)劃上做到優(yōu)先安排，在財(cái)力安排上堅(jiān)持優(yōu)先投入，在工作部署上體現(xiàn)優(yōu)先位置，主動(dòng)為教育事業(yè)排憂解難，共同支持和促進(jìn)教育事業(yè)的進(jìn)步。以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，通過(guò)完善各項(xiàng)相關(guān)制度，規(guī)范教學(xué)管理，以提高管理決策的科學(xué)性，使教學(xué)管理各個(gè)環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)實(shí)效管理，從而保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。從每個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō)，是教育改變了命運(yùn)，是知識(shí)改變了命運(yùn)。教育工作者擔(dān)負(fù)著神圣而又光榮的重大歷史責(zé)任,廣大教師和教育工作者一方面要自覺(jué)加強(qiáng)修養(yǎng)，真正做到“學(xué)為人師，行為世范”。要注重形成行之有效的利益驅(qū)動(dòng)機(jī)制，使工作踏實(shí)、業(yè)績(jī)突出的骨干教師和教育工作者有地位、受尊重、得利益。全鄉(xiāng)干部職工要形成齊抓共管的工作局面。現(xiàn)在絕大部分教師的學(xué)歷都達(dá)標(biāo)了，但素質(zhì)確實(shí)還沒(méi)跟上。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，開(kāi)拓進(jìn)取，勤奮工作，為培養(yǎng)和造就一代又一代棟梁之才，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步提供更堅(jiān)強(qiáng)的智力支持做出更大貢獻(xiàn)！最后，在22個(gè)教師節(jié)的喜慶日子，我代表鄉(xiāng)黨委、政府再一次祝各位老師和離退休老同志節(jié)日快樂(lè)，身體健康、萬(wàn)事如意！祝關(guān)心、支持我鄉(xiāng)教育的同志們身心兩健，工作順利，家庭幸福，事業(yè)有成！。五、加強(qiáng)做好安全工作，確保一方平安學(xué)校安全涉及千家萬(wàn)戶，關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定。要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。教師的崗位還是“鐵飯碗”，進(jìn)得來(lái)，出不去，沒(méi)有一種淘汰機(jī)制，有一些教師不是很稱職，教書(shū)教不了，誤人子弟，你又不能讓他走，這個(gè)問(wèn)題必須好好研究。無(wú)論社會(huì)風(fēng)氣如何變化，師德標(biāo)準(zhǔn)絕不降低。尊師重教是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志。第三，要讓全社會(huì)形成尊師重教的風(fēng)尚。適齡兒童入學(xué)、保障入學(xué)率、扶貧助學(xué)、建立“控流保學(xué)”機(jī)制，這些都需要鄉(xiāng)、村一級(jí)干部在社會(huì)上廣泛宣傳，到每家每戶去做工作。在我國(guó)的民間習(xí)俗中，把老師和“天地君親”一起供奉，并有“一日為師、終生為父”之說(shuō)，“程門立雪”更是被傳為千古佳話。新一輪教育改革，給我們教師的不斷學(xué)習(xí)、不斷提高提出了新的挑戰(zhàn)，展示了新的空間，教師職業(yè)專業(yè)化進(jìn)程的不斷加快，更是對(duì)我們職業(yè)態(tài)度、教育能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。創(chuàng)新也是教育發(fā)展的不竭動(dòng)力。要有熱愛(ài)教育、獻(xiàn)身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求，要有熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦的道德情感，要有關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的道德準(zhǔn)則，要有嚴(yán)于律已、為人師表的道德形象。國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；教育振興，教師為本。否則，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展、協(xié)調(diào)全面發(fā)展、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村就只是一句空話?！拔覀円Х桨儆?jì)在別的方面忍耐一些，甚至于犧牲一點(diǎn)速度，把教育問(wèn)題解決好”。國(guó)運(yùn)興衰，系于教育。關(guān)心教育就是關(guān)注未來(lái)。面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，廣大教育工作者既要總結(jié)成績(jī)，也要找出差距，既要看到困難，更要奮勇?tīng)?zhēng)先。今天，我們歡聚一堂，慶祝第22個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。要強(qiáng)化安全責(zé)任，實(shí)行“一崗雙責(zé)”，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，落實(shí)安全管理責(zé)任實(shí)名制。三要有扎實(shí)淵博的學(xué)識(shí)。做好學(xué)生的引路人，首先要求我們老師要有正確的引路方向；方向錯(cuò)了，路肯定也引錯(cuò)了。要把提高教學(xué)質(zhì)量作為教育工作永恒的主題，時(shí)時(shí)刻刻擺在首位。但在看到成績(jī)的同時(shí)，也要清醒認(rèn)識(shí)到存在的問(wèn)題：我鎮(zhèn)教育發(fā)展的基礎(chǔ)仍然比較薄弱，可持續(xù)發(fā)展的后勁不足；個(gè)別同志仍然存在著不思進(jìn)取、無(wú)所作為、庸懶散現(xiàn)象。第一中心幼兒園投資100多萬(wàn)元新建教學(xué)樓一棟，已經(jīng)創(chuàng)建成為省級(jí)規(guī)范化幼兒園。值得祝賀的是，今年**高中錄取學(xué)生總分平均分由去年的全市第六名，上升為全市第四名。以上是個(gè)人黨性分析材料，請(qǐng)黨組織審閱并檢查指導(dǎo)我的行動(dòng)。自覺(jué)接受監(jiān)