【摘要】苗嶺的早晨苗族風(fēng)光苗族服飾苗族蠟染蠟染苗嶺的早晨欣賞:《苗嶺的早晨》思考:1、完整聽賞樂曲一遍。先自己體會(huì)樂曲的意境。2、你能試著為樂曲分一分段嗎?當(dāng)你覺得是一段的時(shí)候,你就舉手示意一下。3、樂曲是用什么樂器演奏的?思考:這是什么樂器?蘆笙
2024-12-05 02:05
【摘要】《二泉映月》是我國(guó)民族音樂中的一首名曲,旋律委婉流暢,意境深邃,樂曲的作者是我國(guó)的一位民間音樂家。我們的這位民間音樂家是誰(shuí)呢?他又是用什么樂器來演奏這首曲子的?阿炳(原名:華彥鈞,1893-1950)人稱瞎子阿炳,江蘇無錫人,父親精于道教音樂,會(huì)演奏多種民間樂器,阿炳自幼受到父親的嚴(yán)格訓(xùn)練和江南民族音樂的影響,很快就成
2024-12-04 21:17
【摘要】彩云追月執(zhí)教者:揚(yáng)州市梅嶺小學(xué)朱丹怡《彩云追月》民族管弦樂合奏民族管弦樂—弦樂、管樂、彈撥樂、打擊樂弦樂——主要有二胡、高胡、中胡、板胡等二胡高胡管樂——主要有笛子、嗩吶、笙、簫等笛子簫彈撥樂——主要有揚(yáng)琴、琵琶、古
2024-12-04 20:42
【摘要】辛德勒的名單Schindler'sList——電影音樂賞析OYF'NPripetshokAndNactAktion運(yùn)用特點(diǎn)之一:由童聲合唱。童聲,一種對(duì)生命的呼喚與渴望。當(dāng)紅衣小女孩出現(xiàn)時(shí),這支音樂響起,起到一種呼應(yīng)作用。紅色,鮮血的顏色,代表著生命與希望
2024-11-19 10:10
【摘要】《粉刷匠》是一首風(fēng)趣、活潑的波蘭兒童歌曲,四二拍。歌曲只用了五個(gè)音,由四個(gè)規(guī)整的樂句構(gòu)成。后三個(gè)樂句節(jié)奏完全重復(fù)第一樂句節(jié)奏,四個(gè)樂句的旋律也只是在第一樂句的旋律基礎(chǔ)上,作出完全重復(fù)或變化重復(fù),但卻生動(dòng)地刻畫出小小“粉刷匠”的性格特征。通過由五個(gè)唱名(do、re、mi、fa、sol)組成的
2024-12-05 02:09
【摘要】太陽(yáng)從西往東落聽我唱個(gè)顛倒歌天上打雷沒有響地上石頭滾上坡江里駱駝會(huì)下蛋山上鯉魚搭成窩臘月酷熱直流汗六月寒冷打哆嗦太陽(yáng)從西往東落,聽我唱個(gè)顛倒歌。天上打雷沒有響,
2024-12-04 22:50
【摘要】樓臺(tái)會(huì)——《梁山伯與祝英臺(tái)》梁山伯——陳彥秀祝英臺(tái)——,愚兄決不怨你你可知我為你一路上奔得汗淋如雨啊賢妹妹我想你神思昏沉寢食廢梁哥哥我想你三餐茶飯無滋味賢妹妹我想你衣冠不整無心理梁哥哥我想你三餐茶飯無滋味梁哥哥啊我想你懶對(duì)菱花不梳洗賢妹妹我想你
2024-12-04 22:44
【摘要】本課學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo):了解維瓦爾第、黃自兩位音樂家的生平及代表作品。?能力目標(biāo):用自然、舒展的聲音演唱《西風(fēng)的話》?情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí),了解作者對(duì)大家珍惜時(shí)光、熱愛生活的期望和對(duì)光明未來的憧憬?!段黠L(fēng)的話》?作者:廖輔叔詞黃自曲?體裁:兒童抒情歌曲
2024-12-04 22:43
【摘要】第13課表現(xiàn)動(dòng)態(tài)(一)表現(xiàn)動(dòng)態(tài)雕塑作品表現(xiàn)動(dòng)態(tài)繪畫作品
2024-12-04 22:51
【摘要】建湖縣顏單小學(xué)張文斌一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天空放光明,好象千萬(wàn)小眼睛.一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星.月兒彎彎像只小船搖呀搖呀越搖越彎月兒彎彎云兒飄飄風(fēng)兒像流水
【摘要】我愛我的家鄉(xiāng)—佛山你了解你的家鄉(xiāng)嗎??佛山“肇跡于晉,得名于唐”。佛山先民早在5000年前,就在這里以漁耕和制陶開創(chuàng)原始文明。唐貞觀2年(628年),當(dāng)?shù)厝司虻勉~佛三尊,佛山由此得名。由此,佛山就成為了我國(guó)南方的商貿(mào)重鎮(zhèn),至明清更是鼎盛一時(shí),與北京、漢口、蘇洲為我國(guó)的“四
2024-11-19 18:12
【摘要】歌伴伴