【正文】 ，或計算不過關(guān)。其中填空題共8小題11個空，每空2分，共22分；選擇題共12題，共30分；解答題共5小題，共48分。3．教學(xué)中要重在突顯學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。計算能力強(qiáng)就等于成功了一半，如解答題的第2224題3．?dāng)?shù)學(xué)聯(lián)系生活的能力稍欠。整個試卷計算量偏大，主要是有理數(shù)的混合運(yùn)算及整式的加減，這一部分也是學(xué)生的難點(diǎn)。不能忽視自認(rèn)為是簡單的或是無關(guān)緊要的知識。2013/11/19第二篇：七年級數(shù)學(xué)期中考試成績分析2017年秋協(xié)作區(qū)七年級數(shù)學(xué)期中考試質(zhì)量分析 馬橋鎮(zhèn)中心學(xué)校 宦吉成對于本次考試的成績，總體情況來看，只有部分學(xué)生發(fā)揮了正常水平，另一小部分同學(xué)通過2個月的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)，雖然有了一定程度的進(jìn)步，但是中間段的學(xué)生的成績有待加強(qiáng)。平時沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、教學(xué)反思及改進(jìn)優(yōu)化課堂教學(xué)過程，加強(qiáng)對概念的教學(xué)，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的教學(xué)，這雖然是老生常談，卻是個不易做好的問題，故要做到備課細(xì)致，備教材、備學(xué)生，備過程，切實(shí)提高課堂效率。培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力、嚴(yán)謹(jǐn)性和最優(yōu)化解題思路。在考試中，由于死記硬背、生搬硬套，造成當(dāng)情境稍加變化就束手無策的例子是較多的。三．三科年級排名情況全年級前20名共有7個學(xué)生，月考人數(shù)有5個；2050名有4個；50100名有7個；因此前一百名中共有18名學(xué)生；100150名有10個；150200名有17個；200名以后共有10個學(xué)生。通過平時的英語教學(xué)和與家長的溝通，我發(fā)現(xiàn)，七年級二班學(xué)生英語整體水平很差，有十多個學(xué)生在小學(xué)就屬于英語困難戶。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、復(fù)習(xí)策略的指導(dǎo)把方法指導(dǎo)、強(qiáng)制管理與教育疏導(dǎo)結(jié)合，突出學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)生心理疏導(dǎo)，把班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)、常規(guī)紀(jì)律作為工作的重心。因本校生源差，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)更差，給授課帶來一定難度。（3）學(xué)生計劃性和學(xué)習(xí)效率太低由于初中和高中學(xué)習(xí)的方式的差異，許多學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性較差，缺乏計劃性，不善于歸納、總結(jié)，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率太低。（4）分層教學(xué)力度不夠。備課中堅(jiān)決杜絕不扎實(shí)，不充分，對教材研究不深不透的現(xiàn)象；上課堅(jiān)決貫徹“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線”的教學(xué)原則?？荚嚭螅v評到位。第五篇：七年級數(shù)學(xué)下學(xué)期期中考試成績分析七年級數(shù)學(xué)下學(xué)期期中考試成績分析關(guān)鍵字： 成績分析：考卷總體來說知識考查較為全面，雙基考查仍是重點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，綜合性更加強(qiáng)，大部分題目難易適中，但也有個別題目較難，學(xué)生做起來比較吃力。綜合運(yùn)用知識的能力及正確理解較復(fù)雜題目意思的能力相對較弱。提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力。首先是老師們要不斷地繼續(xù)學(xué)習(xí)教學(xué)理念，不僅要立足課本教學(xué)，還要從思想上認(rèn)識到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的探索欲望，使知識的學(xué)習(xí)具有廣度與深度，不為教而教。（3）潛能生問題上：個別潛能生在老師的關(guān)注下，有了較大進(jìn)步，例如郭樹健同學(xué)在很多同學(xué)因?yàn)榇中亩谟嬎闵蟻G分的地方，他卻大部分都做對了。因?yàn)榭傮w成績不是那么到理想。做好學(xué)生的分類推進(jìn)工作文科班學(xué)生數(shù)學(xué)成績不好很多學(xué)生的共同特點(diǎn)，我曾經(jīng)問過幾個學(xué)生當(dāng)初為什么選擇文科，他們都說：數(shù)學(xué)太難，學(xué)不會。要加強(qiáng)練習(xí)與測試，要使練習(xí)數(shù)達(dá)到一定的量，但也不能搞題海戰(zhàn)術(shù)。三、近期目標(biāo)：狠抓落實(shí)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的積極性，搞好學(xué)法指導(dǎo)，抓好優(yōu)生的培養(yǎng)工作和各班邊緣生的推進(jìn)工作，力爭期末考試成績有較大幅度地提高。（4）學(xué)生應(yīng)試能力還不夠，規(guī)范落實(shí)的不好。（二）