北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊反比例的意義教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊反比例的意義教學(xué)設(shè)計(jì) 擺的秘密 【教案設(shè)計(jì)】畢圣杰 【單位】山東省威海高區(qū)田村小學(xué)教學(xué)目標(biāo)： 1、能應(yīng)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)對所觀察的現(xiàn)象作假設(shè)性解釋；能做控制變量的簡...

2024-11-14 18:13

反比例-北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊第四單元正比例與反比例-資料下載頁

【摘要】北師大版六年級下冊第四單元正比例與反比例用表示長方形相鄰兩邊的邊長，表1是面積為24cm2的長方形相鄰兩邊邊長的變化關(guān)系，表2是周長為24cm的長方形相鄰兩邊邊長的變化關(guān)系。請把表格填寫完整，并說說你分別發(fā)現(xiàn)了什么。（單位：cm）表1表2866483122

2024-12-11 06:20

蘇教版六年下反比例課件之一-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1．理解反比例關(guān)系的意義，掌握成反比例量的變化規(guī)律及其特征，能依據(jù)反比例的意義判斷兩種量成不成反比例關(guān)系。2．進(jìn)一步培養(yǎng)大家觀察、分析、綜合和概括等能力，提高大家邏輯、推理的能力。明斷是非:1.學(xué)校發(fā)本子每人12本,那么本子的總數(shù)與學(xué)生人數(shù)成正比例嗎?為什么?,一個(gè)加數(shù)和另一個(gè)加數(shù)成正比例嗎?為什么?

2024-12-04 22:31

冀教版數(shù)學(xué)六年級下冊成反比例的量-資料下載頁

【摘要】成反比例的量冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊1.通過實(shí)踐活動(dòng)，理解反比例的意義，并能根據(jù)反比例的意義，正確地判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成反比例；2.通過小組間的合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)、參與意識(shí)，訓(xùn)練其觀察能力及概括能力；3.利用多媒體動(dòng)畫的演示，體驗(yàn)到反比例的變化規(guī)律。復(fù)習(xí)1.下表中的兩種量是不

2024-12-12 23:29

反比例函數(shù)的意義ppt課件-資料下載頁

【摘要】反比例函數(shù)的意義王洪成開封市第八中學(xué)什么叫函數(shù)？什么是一次函數(shù)？什么是正比例函數(shù)？一般地，在一個(gè)變化過程中，如果有兩個(gè)變量X與Y，并且對于X的每個(gè)確定的值，Y都有唯一確定的值與其對應(yīng)，那么我們就說X是自變量，Y是X的函數(shù)。一般地，如果變量y和x之間函數(shù)關(guān)系可以表示成Y=kx

2025-05-04 22:02

北京版數(shù)學(xué)六年級下冊反比例應(yīng)用題-資料下載頁

【摘要】北京版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，理解、掌握用比例知識(shí)解答應(yīng)用題的解題思路和解題方法，學(xué)會(huì)正確地解答基本的反比例應(yīng)用題。?、推理的能力，發(fā)展思維能力。路程時(shí)間速度路程:時(shí)間=速度(一定)（正）速度×?xí)r間=路程(一定)（反）服裝廠為我們學(xué)校運(yùn)送制作好的校服，如果每箱

2024-12-13 17:15

反比例意義-資料下載頁

【摘要】中央電教館資源中心數(shù)學(xué)中央電教館資源中心數(shù)學(xué)反比例意義課件中央電教館資源中心數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)1、下表中的兩種量是不是成正比例？為什么？購買練習(xí)本的本數(shù)總價(jià)（元）12469購買練習(xí)本的本數(shù)和總價(jià)是兩種相關(guān)聯(lián)的量，它們與每本練習(xí)本

2024-12-12 22:52

六年級數(shù)學(xué)下冊-32-正比例和反比例的意義習(xí)題-新人教版doc-資料下載頁

【摘要】六年級數(shù)學(xué)下冊正比例和反比例的意義習(xí)題新人教版 ？為什么？ ，彈簧伸長的長度與所掛物體的質(zhì)量情況如下表。 （1）彈簧伸長的長度與所掛物...

2024-11-22 03:53

北師大版數(shù)學(xué)六年級下冊正比例和反比例課件[1]-資料下載頁

【摘要】六安市長安小學(xué)北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊正比例和反比例六安市長安小學(xué)教學(xué)目標(biāo)?1.通過復(fù)習(xí)使同學(xué)們進(jìn)一步理解正、反比例的意義及其異同點(diǎn)。?、迅速地判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成比例，成什么比例。?知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。?、合作交流的學(xué)習(xí)能力。六安市長安小學(xué)給出一個(gè)數(shù)，求出它的5倍，并填寫下表。

2024-11-21 23:27

蘇教版六年級下冊比例的復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【摘要】比例的復(fù)習(xí)什么叫把圖形按():()放大或縮小?什么是比例?比例由幾部分組成的?什么是比例的基本性質(zhì)?什么是比例尺?什么叫比例尺?圖上距離與實(shí)際距離的比,叫做比例尺。圖上距離:實(shí)際距離=比例尺比例尺實(shí)際距離圖上距離?按3：1的比畫出長方形放大后的圖形。（1）分別寫出每個(gè)長方形的

2024-12-04 20:36

數(shù)學(xué)六年級下冊比例的意義-資料下載頁

【摘要】你知道國旗的長和寬嗎?.310,5mm寬長長,寬.長60cm,寬40cm.長15cm,寬10cm.我們來看看學(xué)校里的兩面國旗的長寬的比值有什么關(guān)系.操場上的國旗::=教室里的國旗:60:40=232340cm60cm︰求出它們的比值，你發(fā)

2025-01-14 03:06

冀教版數(shù)學(xué)六年級下冊正比例和反比例的比較-資料下載頁

【摘要】冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊1．進(jìn)一步理解正、反比例的意義，弄清它們的聯(lián)系和區(qū)別，掌握它們的變化規(guī)律。2．能正確判斷正、反比例。復(fù)習(xí)判斷下面每題中兩種量成正比例還是反比例。數(shù)量和總價(jià)是兩種相關(guān)聯(lián)的量，它們與單價(jià)有下面的關(guān)系：總價(jià)數(shù)量＝單價(jià)已知單價(jià)一定，就是總價(jià)和數(shù)量的比值是

2024-12-13 10:47

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