【摘要】實驗:用打點計時器測速度一、教學目標知識與技能1.了解打點計時器的計時原理,理解紙帶中包含的物體運動的信息(時間和位移)2.會安裝并使用打點計時器,理解利用紙帶測量速度的原理并會測量瞬時速度3.明確速度---時間圖象的物理意義,描點法畫圖象的方法,并畫出該實驗的速度---時間圖象過程與方法1.通過學生自己看打點
2025-11-10 09:47
【摘要】第4節(jié)實驗:用打點計時器測速度研究物體的運動,就要知道物體運動的位移、時間等,但這樣還不能完整地描述運動.生活中,我們還會提出這樣的問題:物體在哪個位置運動的更快?如何描述物體在某一位置或某時刻運動的快慢呢?這就要知道物體在某位置的速度,即瞬時速度,為此,本節(jié)就要學習一種測量瞬時速度的方法.
2025-11-24 04:18
【摘要】實驗:用打點計時器測速度電磁打點計時器?電磁打點計時器?工作原理電磁打點計時器它使用交流電源,由學生電源供電,工作電壓在6V以下(一般為4v-6v)。當電源的頻率為50Hz時,它每隔。電火花打點計時器電火花打點計時器?工作原理?當接通電源、按下脈沖輸出開關時,計時器發(fā)出的脈
2025-08-05 05:42
【摘要】新課標高中物理必修I實驗:用打點計時器測速度看頻閃照相??時間特點:_____?位移特點:_____??可以怎樣研究運動?頭腦風暴能否設計更方便測量的與“頻閃照相”類似的方法?最好直接測量位移一種方案:機器的發(fā)明可以幫助完成“不可能的
2025-11-09 14:32
【摘要】?知識與技能?1.知道電磁打點計時器和電火花計時器的構(gòu)造和工作原理;?2.會利用打出的紙帶判斷物體的運動時間和相應時間內(nèi)的位移;?3.會根據(jù)打點的紙帶計算某段時間內(nèi)的平均速度和某點時的瞬時速度.?過程與方法?1.通過本節(jié)的學習了解打點計時器的使用方法;?2.通過本實驗的具體操作,體會粗略確定物體速度的方法,會求
2025-11-09 14:33
【摘要】練習使用打點計時器?學習目標:?,原理和使用方法.??,能正確熟練地使用打點計時器。?,掌握一些處理數(shù)據(jù)的基本方法電磁打點計器電火花計時器記錄一定時間內(nèi)物體運動的位移是一種計時儀器認識打點計時器電磁打點計時器構(gòu)造:電磁打點計時器
【摘要】4實驗:用打點計時器測速度1.了解電磁打點計時器和電火花計時器的基本構(gòu)造及工作原理.2.能夠正確使用打點計時器.3.能根據(jù)紙帶分析、處理物體的運動問題,通過紙帶計算平均速度.4.理解v-t圖象的含義,并能利用v-t圖象解決有關問題.一、認識打點計時器1.構(gòu)造如下圖所示是電磁打點計時器和電火花打點計時器的結(jié)構(gòu)圖,要求能夠
【摘要】速度改變快慢的描述加速度如何比較速度改變快慢?一、速度改變快慢的比較初速度(m/s)經(jīng)過時間(s)末速度(m/s)2311036020601002030010300控制變量法比值法320二、加速度1
【摘要】新課標高中物理必修I實驗:用打點計時器測速度看頻閃照相??時間特點:_____?位移特點:_____??可以怎樣研究運動?頭腦風暴能否設計更方便測量的與“頻閃照相”類似的方法?最好直接測量位移一種方案:機器的發(fā)明可以幫助完成“不可能的任務
2025-11-03 17:00
【摘要】中小學教育資源站§實驗:用打點計時器測速度【學習目標細解考綱】1.學會使用打點計時器,能根據(jù)紙帶研究物體的運動情況。2.能根據(jù)紙帶上的點跡計算紙帶的平均速度。3.能夠根據(jù)紙帶粗略測量物體的瞬時速度。4.認識v-t圖象,能根據(jù)圖象分析物體運動情況。5.了解誤差和有效數(shù)字?!局R梳理雙基再現(xiàn)】
2025-11-26 00:52
【摘要】第一章運動的描述4、實驗:用打點計時器測速度用打點計時器測速度平均速度、平均速率、瞬時速度、瞬時速率的比較勻速直線運動中,平均速度=瞬時速度;瞬時速度是極短時間內(nèi)的平均速度聯(lián)系米/秒、千米/時,1米/秒=/時單位精確描述物體運動快慢、方向,對應某一時刻粗略描述運動快慢和方向,對應一段時間意義兩者的大
2025-01-18 18:48
【摘要】1實驗:用打點計時器測速度(一)【教學目標】1.了解電磁打點計時器和電火花打點計時器的基本構(gòu)成,知道打點計時器的計時原理,并學會安裝并使用打點計時器。2.學會根據(jù)紙帶上的點分析速度的變化情況,并學會測定平均速度和測量瞬時速度。3.明確速度—時間圖象的意義,描點法畫圖象的方法,并畫出實驗中的速度—時間圖象。4.通過對
2025-11-12 06:30