【摘要】教學目標、右方向。、右來描述物體的相對位置。、右方向的相對性。這是左手這是右手認識左右什么時候用左手？什么時候用右手？什么時候用左手？什么時候用右手？小紅蘋果在小紅的（）邊，鉛筆盒在小紅的（）
2025-11-03 02:56
【摘要】教學目標，能熟練地完成元與角，角與分之間的換算，并能說出自己的想法。和分析理解能力。，使同學們更熱愛數(shù)學。一角硬幣（）元8_____元______角2710能換()能換()52能換(
2025-11-03 02:08
【摘要】前和后西師大版一年級數(shù)學下冊蘋果上面是（）面包下面是（）（）上面是牛奶（）下面是蘋果雞蛋青菜青菜雞蛋你還能怎樣說？仔細觀察，看看四個好朋友的前后位置如何？小紅在小軍的前面，小東在小軍的（）面。
2025-11-03 00:45
【摘要】西師大版五年級數(shù)學下冊1.認識公因數(shù)和最大公因數(shù)，能找出兩個非零自然數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。2.知道什么是互質數(shù)，能判斷兩個數(shù)是不是互質數(shù)。3．通過主動學習和合作交流，進一步增強同學們的成功體驗。（1）說出能被2、3、5整除的數(shù)有哪些特征？（2）什么叫公約數(shù)？說出下面每組兩個數(shù)的公約數(shù)。
2025-11-25 22:03
【摘要】學習目標：認識時鐘，能熟練讀出時間，掌握時間單位的換算。鐘面上有（）個大格，（）個小格時針走1大格是（）時分針走一小格是（）分走一大格是（）分時針走1大格，分針正好走（）圈1時60分12
2025-11-25 18:35
【摘要】西師大版四年級數(shù)學下冊1.在聯(lián)系生活實際和動手操作的過程中認識梯形，發(fā)現(xiàn)梯形的基本特征，認識梯形的高。2．在活動中進一步積累認識圖形的學習經(jīng)驗，學會用不同方法做出一個梯形，會在方格紙上畫梯形，能正確判斷一個平面圖形是不是梯形，能測量或畫出梯形的高。梯形只有一組對邊平行的四邊形叫做在梯形里，互相平行的一組對邊叫做梯形的底
2025-11-25 21:55
【摘要】教學目標，使同學們能初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義，掌握數(shù)的組成，能熟練地數(shù)、讀、寫100以內的數(shù)，把握100以內數(shù)的順序，會比較大小。100以內數(shù)的認識，進一步培養(yǎng)同學們的數(shù)感，讓同學們體驗到生活中處處有數(shù)學。。（1）十位上是6，個位上是0的數(shù)是（）。（2）個位上是7，十位上是
2025-11-25 19:25
【摘要】西師大版一年級數(shù)學下冊教學目標、時針、分針，掌握整時在鐘面上的表示方法，能讀出整時。,了解時間在生活中的作用，感受時間的重要性，培養(yǎng)同學們珍惜時間，合理安排時間的好習慣。鐘面時針分針刻度.分針時針分針指到12，時針指到3。數(shù)字表示3︰00，讀做3時。
2025-11-06 04:14
【摘要】猜謎語一加一不是二。（打一字）“一”字、加號“＋”、再來一個“一”字，組合在一起，得到的字不是“二”，而是“王”。謎底是王。一減一不是零。（打一字）八分之七。（打一成語七六五四三二一。（打一數(shù)學名詞）一、二、三、四…..這些冷冰冰的數(shù)字看起來一點都不美，可是這些數(shù)字到了成語古詩里，就變成一個個精靈了
2025-11-08 00:35
【摘要】分類與整理學習目標1、掌握根據(jù)顏色、形狀對圖形分類的方法。2、能對圖形按一定的標準分類。自學指導請小朋友認真看書87頁例1，看圖看文字，重點看小朋友說的話。想一想，該怎么分類？分類的標準是什么？3分鐘后，比一比誰分得最好。把圖形分類把顏色相同的放在一起。
【摘要】西師大版一年級數(shù)學下冊教學目標或圖形進行比較、排列和分類，在比較、排列、分類活動中，體會活動結果在同一標準下的一致性。、分析能力、分類能力和初步的邏輯思維能力。：把形狀相同、大小相同的圖形放在一起。。：可以怎樣分？黑色的大羊白色的大羊黑色的小羊白色的小羊每行中不同
【摘要】西師大版一年級數(shù)學下冊教學目標?能用幾排幾號描述自己或他人的位置，掌握找座位的方法，能用這種方法找到相應的座位。?知道兩條相交直線確定一個點，滲透平面坐標最基礎的知識。我后面是誰？我前面是誰？我前面是哪幾只小動物？你還知道什么？蘋果上面是（）面包下面是（
2025-11-08 22:37
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