“美德少年”評選活動方案(完整版)
【正文】 9月24日—25日，經評審委員會再此審定，確定10名學生為“**美德少年標兵”，40名學生為“**美德少年”。5．尊老愛親——感恩父母，孝敬父母；尊敬長輩，關愛親人；在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護相助、盡心盡責。主辦單位有關負責同志組成活動組委會，組委會辦公室設在團區(qū)委辦公室。2.“助人為樂”美德少年：樂于助人，為他人排憂解難，見義勇為，積極參加各類公益慈善和志愿服務活動，服務他人，奉獻社會。第一篇：“美德少年”評選活動方案2018年附小聯(lián)盟十一小學 “美德少年”評選活動方案為引導廣大青少年深入踐行社會主義核心價值觀，充分發(fā)揮未成年人道德典型的示范作用，引領未成年人大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，我校決定開展2018年附小聯(lián)盟十一小學“美德少年”評選活動，現制定方案如下：一、指導思想深入學習貫徹黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，圍繞“立德樹人”根本任務，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，在廣大青少年群體中營造崇尚道德、追求先進、學習模范的濃厚氛圍。3.“自強自立”美德少年：生活獨立意識和自理能力強，勇于承擔責任，堅強面對困難與挫折，積極進取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強不息。以班級為單位評選出班級“美德少年”，推薦參加學?！懊赖律倌辍痹u選，將評選出的校級“美德少年”推選參加縣級“美德少年”評選。組委會辦公室將聘請優(yōu)秀少先隊工作者、少先隊輔導員、教育專家、新聞單位代表及相關人士組成評審委員會，在組委會指導下負責具體組織評選工作。五、參加范圍年齡6至14周歲（年齡計算截止到2013年10月13日）的中小學生，具有以上五個方面中某一方面的突出美德事跡，能夠帶動和輻射他人的優(yōu)秀少年均可參加評選。七、表彰獎勵為保證評選的公平、公正，各學校務必根據評選標準，采取自下而上、逐級推薦、測評審核、張榜公示等方式進行評選推薦。二、組織領導為確保 “美德少年”評選活動公正、公平、公開，順利進行，特成立我校 “美德少年”評選小組。，每班推薦1到2名候選人，2018年6月12日下午放學前各班把“美德少年”申報表交政教處。四、評選類別及標準：誠實守信美德少年——尊敬師長，團結同學，知禮儀，重禮節(jié)；言行舉止文明有禮，在人際交往中禮貌待人、重信守諾，不弄虛作假，做老實人，說老實話；在同學中享有較高威信。）“美德少年”的候選人，要求各班主任撰寫好這位學生的事跡介紹材料，同時做好在2016年9月8日之前準備好相關材料（個人照、相關事跡等），交至少先大隊。各班要將此次評選活動作為推進未成年人思想道德建設，深化“做一個有道德的人”主題實踐活動的重要抓手，認真抓緊抓好。2．自強自立堅持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風，積極參加各種力所能及的勞動；在逆境中保持樂觀開朗，以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn)；熱愛生活，熱愛生命，努力向上。按照票數多少，產生候選人。七、推報材料1．推薦人選登記表（貼1寸彩色正面免冠近期同底版照片）；候選人事跡簡介（300字以內）；事跡材料（3000字左右，事跡真實、文字簡練；有關事跡證明（如證書等復印件）。八、工作要求高度重視，全校師生高度認識評選表彰“花溪二中美德少年”的重要意義，把開展評選表彰和學習宣傳活動作為加強少年兒童思想道德建設的有效抓手，形成良好道德風尚。在在學校公布欄公布正式候選人名單及簡介進行公示，接受全校師生的監(jiān)督。4．盡責奉獻關心集體，愛護公物，自覺維護教室、校
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