一年級體育活動計劃(完整版)
【正文】 學(xué)習(xí)，在活動中進步。促使學(xué)生在社會化過程中個性化。沒有個性化，所謂個性的社會化就失去了現(xiàn)實意義，甚至是不可能的。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，課程設(shè)置如下：過障礙賽跑走過獨木橋編花蘭丟沙包跳繩跳皮筋踢毽子接力跑十幾種體育活動來豐富學(xué)生的課余生活，使學(xué)生真正體會到學(xué)校是一個豐富多彩，而又能學(xué)到知識的地方。具體安排：周次教學(xué)內(nèi)容一體育知識、技巧學(xué)習(xí)二 小熊過生日 三拍皮球 四一次愉快的活動五走圓形六體育常識七、勞動模仿操八 `勇敢的小特警探險九游戲課：貼燒餅十手操；游戲：改換目標(biāo)十一走圓形十二游戲：“8”字接十三游戲：迎面接力十四游戲：跳進去拍人十五跳小繩十六游戲課：端水平衡十七韻律活動十八游戲叫號賽跑第三篇：一年級課外體育活動計劃海濱一小 林寶蘭課外活動的學(xué)習(xí)內(nèi)容是開放的。第三，課外活動給學(xué)習(xí)生活增添了樂趣。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，課程設(shè)置如下： ：（1）游戲方法：全班學(xué)生分成人數(shù)相等的若干小組，也可按學(xué)生自然小組進行，由教師悄聲告訴各小組第一位學(xué)生一個口令，如“集合”、“立正”、“稍息”、“踏步”等，教師說開始，各組第一位學(xué)生悄聲告訴同組的第二位學(xué)生，依次后傳，最后一位學(xué)生將收到的口令在黑板上寫出來，最后由教師判定哪一組最快，口令最準(zhǔn)確。（2）游戲規(guī)則：1 不能越線接力。：游戲規(guī)則：先圍成一個圈，然后兩人分成一組。開展陽光體育運動，要與體育課教學(xué)相結(jié)合通過體育教學(xué)，教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動，增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力。體育教師必須按課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)進度嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，不得擅自刪減教學(xué)內(nèi)容，、下午第二節(jié)課后安排一次眼保健操。五、要求（1）嚴(yán)格按照國家課改新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，進一步深化課改工作，發(fā)揚體育特色學(xué)校優(yōu)勢，體現(xiàn)體育學(xué)科豐富的育人價值。課外活動由于強調(diào)學(xué)生自主參與、自愿組合，充分發(fā)揮了學(xué)生的個性。另外，在提高層次的課外活動中，一部分學(xué)生可以脫穎而出。三、活動課程設(shè)置：根據(jù)我班的實際情況，本著“活動應(yīng)豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性；課堂教學(xué)和課外活動互相配合，互相促進；符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長；因地、因校制宜”的五大原則。沒有個性化，所謂個性的社會化就失去了現(xiàn)實意義，甚至是不可能的。（3）學(xué)校陽光體育運動實施小組扎根班級，立足校園，繼續(xù)開展學(xué)生班級體育大聯(lián)賽、小學(xué)生課外文體活動等。每學(xué)期開展一次體育趣味競賽活動。保證學(xué)生在每天能到室外去，保證能
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