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20xx年現(xiàn)代農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作計劃(完整版)

2025-10-24 04:34上一頁面

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【正文】 中心和信息傳播中心的作用,為我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障。利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備和技術(shù)教師,對全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)。三、具體措施:結(jié)合學(xué)??偣ぷ饔媱澋陌才牛浞掷眠h(yuǎn)程教育資源對教師和黨員干部進(jìn)行政治思想教育。配合教研組搞好校本教研工作。同時認(rèn)真的做好防雷電、防火、防盜、防潮工作。結(jié)合本校實際制定詳盡的《遠(yuǎn)教資源應(yīng)用工作計劃》、《農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)方案》和《教師培訓(xùn)計劃》,并認(rèn)真組織實施。切實加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理,作到“專人管理,全員使用”,發(fā)揮好現(xiàn)代農(nóng)村遠(yuǎn)程教育為學(xué)校教學(xué)工作、農(nóng)村黨員干部的服務(wù)功能。充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備、資源為農(nóng)村黨員干部、農(nóng)民服務(wù)。做好黨員培訓(xùn)和為農(nóng)服務(wù)工作。為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),提高教師的綜合素質(zhì),緊緊圍繞改革教學(xué)、提升教學(xué)、信息化教學(xué)為平臺,以學(xué)習(xí)教育方針、政策法規(guī)、掌握信息技術(shù)、開闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、提升素質(zhì)、發(fā)展教育為出發(fā)點和落腳點,著力提高我校教師的思想政治素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力、信息技術(shù)水平。搞好多媒體教學(xué)實驗班的教學(xué)和教研工作。選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源集中組織教師學(xué)習(xí)。第三篇:農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計劃賽頭小學(xué)遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作計劃(2013—2014學(xué))為了加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育設(shè)置用到實處,切實抓好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為全校教師學(xué)生服務(wù)。搞好五個一工作,一培訓(xùn),一課例、一心得、一教案工作。通過傳、幫、帶等形式,使教師能進(jìn)行資源下載、課件制作和用多媒體進(jìn)行教學(xué)。利用遠(yuǎn)程教育資源開展教學(xué)活動,通過遠(yuǎn)教資源來陶冶學(xué)生的情操,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高課堂教學(xué)效果。認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育資源接收——資源下載——資源整理與公示——資源開發(fā)與應(yīng)用等常規(guī)工作??傊?,要認(rèn)真落實遠(yuǎn)程教育資源“面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”的要求,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任、規(guī)范管理。教師中目前就個體而言現(xiàn)代教育技術(shù)水平參差不齊。課件制作情況。發(fā)動各學(xué)科、各年級的教師廣泛收集與教材有關(guān)的課程素材(文字、音像資料)。充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備、資源為農(nóng)村黨員干部、農(nóng)民服務(wù)。各校遠(yuǎn)程管理員要在每月第一周星期三對本校教師進(jìn)行培訓(xùn),(如:光盤播放教學(xué)的培訓(xùn);利用遠(yuǎn)教資源教學(xué)的培訓(xùn);遠(yuǎn)程教育資源下載、整理、存檔的培訓(xùn)等)培訓(xùn)時,培訓(xùn)教師要有教案,參加學(xué)習(xí)的教師要作記錄。定期總結(jié)經(jīng)驗,不斷完善遠(yuǎn)程教育工作,使我校遠(yuǎn)程教育工作更上一個新臺階。充分利用遠(yuǎn)教資源開展遠(yuǎn)教優(yōu)質(zhì)課評比活動。開學(xué)初,各校要認(rèn)真檢查設(shè)備的完好情況,對接收系統(tǒng)有問題的主機(jī)于9月10日前維修。我們要進(jìn)一步解放思想,開拓創(chuàng)新,堅定信心,抓住機(jī)遇,突出重點,抓住關(guān)鍵,將我校的遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)工作有序開展,我們有理由相信,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育定能在新時代的競爭中添上騰飛的翅膀!鞏留縣第二中學(xué)2012年8月27日第五篇:2013年現(xiàn)代農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作計劃20122013年現(xiàn)代農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作計劃為了充分利用遠(yuǎn)教資源,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,真正做到遠(yuǎn)程教育服務(wù)于教學(xué),走進(jìn)課堂。(學(xué)校將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)作為期末考評的一個方面在百分制中占據(jù)一定比例,考評結(jié)果和獎勵、評優(yōu)、晉級等掛鉤。由于在教師中有些水平較高,有一些水平較低,這些使客觀
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