【摘要】生在樹上，落在肩上，干活躺下，休息靠墻。猜一猜這是什么東西?謎底(扁擔(dān))扁擔(dān)有什么用途呢?今天我們來學(xué)習(xí)一篇發(fā)生在扁擔(dān)身上的故事。朱德爺爺與毛主席、周總理一樣，是我們老一輩的革命家。是中華人民共和國元帥。1928年4月底，朱德、陳毅率領(lǐng)一部
2024-11-30 14:56
【摘要】語文S版二年級語文下冊劉胡蘭，山西省文水縣云周西村（現(xiàn)名胡蘭村）人，1932年10月8日生，1946年6月參加中國共產(chǎn)黨，為候補(bǔ)黨員。任本村婦女救國會秘書，區(qū)婦女救國委員會干部。1947年1月12日，不幸被捕，壯烈犧牲。中共中央晉綏分局于1947年8月1日追認(rèn)她為中國共產(chǎn)黨正式黨員。毛澤東主席親筆為她題了詞。
2024-12-04 18:17
【摘要】掌聲語文S版二年級下冊第七單元在我上小學(xué)的時候，班里有位叫小英的同學(xué)，她總是默默地坐在教室的一角。因為小時侯生病,一條腿落下了殘疾,她不愿意讓人看到她走路的樣子。說也奇怪，從那次演講以后，小英像變了一個人似的。她不再憂郁，開始和同學(xué)們一起交談、游戲，甚至還走進(jìn)
【摘要】生在樹上，落在肩上，干活躺下，休息靠墻。猜一猜這是什么東西?謎底(扁擔(dān))扁擔(dān)有什么用途呢?今天我們來學(xué)習(xí)一篇發(fā)生在扁擔(dān)身上的故事。齊讀課題，有什么疑問想提呢？1.“朱德的扁擔(dān)”這個故事發(fā)生在什么時候？？朱德（1886~1976）馬克
2024-11-12 17:31
【摘要】《木蘭從軍》說課稿》一、教材分析1、我說課的題目是蘇教版小學(xué)語文二年級下冊第四單元第十二課《木蘭從軍》，《木蘭從軍》是一篇?dú)v史傳說故事，根據(jù)北朝民歌《木蘭詩》改寫而成。作者以飽含深情的筆觸塑造了一個替父從軍、愛家愛國的英雄形象。本文情節(jié)生動、形象鮮明，是一篇培養(yǎng)學(xué)生閱讀、思考及想象能力和進(jìn)行思想品德教育的好教材。2、針對教材特點(diǎn)和二年級學(xué)生的實際情況，我將本
2024-12-08 07:47
【摘要】長歌行鴨團(tuán)小學(xué)古朗月行〔唐〕李白小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。古朗月行長歌行青青園中葵，朝露待日曦。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何日復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。
2024-11-11 02:36
【摘要】《摘星星》教學(xué)設(shè)計教師行為學(xué)生學(xué)習(xí)活動設(shè)計意圖（一）游戲?qū)?、突破難點(diǎn)1.創(chuàng)設(shè)情境：觀看星空畫面，欣賞歌曲《閃爍的小星星》?！罢切恰庇螒颉Ｒ龑?dǎo)學(xué)生演唱音樂星星中的旋律。觀察畫面，欣賞歌曲，演唱“摘星星”游戲中的節(jié)奏和旋律練習(xí)。利用多媒體創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過游戲形式使學(xué)生
2024-12-08 21:08
【摘要】12、木蘭從軍第一課時教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。2、學(xué)會10個生字，兩條綠線內(nèi)的6個字只識不寫，認(rèn)識2個多音字，認(rèn)識1個偏旁。3、理解課文內(nèi)容，感悟花木蘭愛國愛家的優(yōu)秀品質(zhì)。說說花木蘭是怎樣說服家人的，然后用幾句話寫下來。學(xué)生活動單教師導(dǎo)學(xué)案【活動方案
2024-11-19 19:47
【摘要】6一株紫丁香教師：毛曉艷老師枝葉伸進(jìn)濃綠窗前小院消除花香腳尖作伴疲倦掛牽快樂教案踮起腳尖兒走進(jìn)濃綠的小院，我們把一株紫丁香栽在老師窗前。踮起腳尖兒走進(jìn)濃綠的
2024-12-04 20:04
2024-11-21 23:05
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書二年級上冊執(zhí)教者：射陽外國語學(xué)校陳秀琴朱德的扁擔(dān)朱德爺爺與毛主席、周總理一樣，是我們老一輩的革命家。1928年4月底，朱德、陳毅率領(lǐng)一部分南昌起義和湘南暴動的隊伍，來到井岡山，和毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義部隊勝利會師，成立了中國工農(nóng)革命軍（不久改稱紅軍）第四軍，朱德?lián)诬婇L。
2024-11-06 17:48
【摘要】兩漢樂府是指由朝廷樂府系統(tǒng)或相當(dāng)于樂府職能的音樂管理機(jī)關(guān)搜集、保存而流傳下來的漢代詩歌。漢樂府民歌最大、最基本的藝術(shù)特色是它的敘事性。這一特色是由它的“緣事而發(fā)”的內(nèi)容所決定的。【選自】：宋郭茂倩收編的《樂府歌詞》漢代民間詩歌字德粲，宋代鄆州須城（今山東東平）人，為萊州通判郭勸之孫，太常博士郭源明之子2
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