【摘要】語文S版二年級下冊第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?，掌握多音字“得”。?、流利的朗讀課文。?，知道曹沖是怎樣稱象的。曹稱官操柱宰割艘舷桿秤我會寫?chōngzhù?沖（
2024-11-11 06:17
【摘要】《猴子種樹》教學(xué)設(shè)計順天鎮(zhèn)中心小學(xué)朱雨晴教學(xué)目標(biāo)：1．知識與技能：分角色朗讀課文，弄清猴子種樹的過程，以及什么樹也沒種成的原因。2．過程與方法：在朗讀中認(rèn)識猴子的錯誤。3．情感態(tài)度與價值觀：在理解故事中認(rèn)識猴子的錯誤，教育學(xué)生做事要有自己的主見，對所認(rèn)定的目標(biāo)，要鍥而不舍，堅持不懈。懂得凡事要多動腦筋，要堅持到底，不可半途而廢。
2024-11-19 19:46
【摘要】26我能行設(shè)計思路：新課程標(biāo)準(zhǔn)指出，教師應(yīng)處理好自己的角色，要作為學(xué)習(xí)活動的組織者和引導(dǎo)者，創(chuàng)設(shè)師生平等對話的教學(xué)空間，整體考慮知識與能力、情感態(tài)度價值觀過程與方法的綜合，提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)，以讀為主，引導(dǎo)學(xué)生通過自主、合作的學(xué)習(xí)方式，探求語文知識，提高語文素養(yǎng)。設(shè)計上體現(xiàn)以下幾點：1．文章的內(nèi)容適合學(xué)生在讀與說中進行情
2024-11-19 18:41
【摘要】《筍芽兒》教學(xué)設(shè)計教材分析：這是一篇童話散文，在作者筆下有稚嫩的筍芽兒娃娃，有溫柔的春雨姑娘，有大嗓門的雷公公，還有慈愛的竹媽媽。幼小的筍芽兒在大家的關(guān)心幫助下不斷努力，終于成長為健壯的竹子。課文語言生動，插圖有趣，是一篇讓品讀的好課文。學(xué)情分析：本課設(shè)計為孩子們搭建了一個個性化閱讀的平臺，讓學(xué)生“讀中感悟，說中體驗，演中升華?！痹O(shè)計力求貼近生
2024-11-19 19:12
【摘要】主備教師：李學(xué)英時間：2020年3月27日課題20寓言二則——《亡羊補牢》第二課時教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會《亡羊補牢》的生字詞。2、正確、流利地朗讀課文，理解寓意。教學(xué)重點有感情地朗讀課文，理解寓意，從中受到啟發(fā)。教學(xué)難點有感情地朗讀課文，理解寓意，從中受到啟發(fā)。
2024-11-19 21:06
【摘要】程門立雪教學(xué)目標(biāo)：8個漢字：程、宋、尊、默、疼、慈、祥、容。8個漢字：驚、醒、宋、容、盡、息、急、題，及以下詞語：驚動、宋朝、面容、盡快、休息、急忙、問題。學(xué)習(xí)偏旁“酉”。課時安排：2課時。第一課時一、讀課題要求念得好。二、簡介“成語”“成語”，
2024-12-09 04:22
【摘要】主備教師李學(xué)英時間：2021年3月6日課題13、激光的話第一課時教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識17個生字2、正確、流利地朗讀課文。認(rèn)識激光的特點和用途，感受激光帶給人們的生活樂趣。3、讓學(xué)生感受激光的神奇，激發(fā)熱愛科學(xué)、探索科學(xué)的興趣和熱情。教學(xué)重點1、認(rèn)識生字。2、通
2024-12-08 13:38
【摘要】6、曹沖稱象6、曹沖稱象請同學(xué)們大聲地朗讀課文。1、用“——”畫出課文中要求會認(rèn)的字。2、用“○”圈出課文中要求會寫的字。3、邊讀邊標(biāo)出自然段的序號。大官曹操柱子議論秤桿宰割搖頭一艘船舷微
2024-12-04 18:16
【摘要】28我是最弱小的嗎?發(fā)生了什么事呢課文fùjīngmòsēnyàléimōzuì父精末森亞雷
2024-12-04 18:17
【摘要】1、會認(rèn)“扒、吞、咽、喪、戲、努、絕、棄”八個生字，會寫“喪、停、扒、飯、慢、敗、吞、努”八個生字。2、能正確、流利的朗讀課文。3、能讀懂課文，明白課文內(nèi)容。先自由讀全文，然后把圈出的生字各讀兩遍。（4分鐘后比哪個小組同學(xué)字音讀得準(zhǔn)，字形記得牢。）pátū
2024-12-04 18:18
【摘要】跳馬游戲語文S版二年級下冊第七單元讀了課題你有什么想問的？課文講了一件什么事？思考：下午放學(xué)回家，小加不是像往常那樣，坐在電視機前看節(jié)目，而是悄悄地躲進了自己的房間。吃飯飯的時候，他也不像往常那樣有說有笑，大口大口地往嘴里扒著飯，而是悶著頭慢吞吞地吃著。好幾回，他抬起頭來，想說些
【摘要】小學(xué)四年級語文一、導(dǎo)入新課二、學(xué)習(xí)生字、詞語三、朗讀課文，整體感知。四、細讀文章，體會情感。五、總結(jié)全文一、導(dǎo)入新課1、出示圖片,讓學(xué)生猜猜是什么動物?并用幾個詞語來形容下它們怎么樣?(性格特點)弱小、可愛兇猛、強悍2、同學(xué)們,如果這兩種動物相遇,你想想會發(fā)生什么事呢?(請同學(xué)起來描述下
2024-11-15 03:59
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