【正文】 參考樣本)》，以及《關(guān)于對(duì)第一批參學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”問(wèn)題反向測(cè)評(píng)的實(shí)施方案》等相關(guān)文件和材料。經(jīng)梳理、分類，直接涉及“四風(fēng)”問(wèn)題的有77條，取得了征求意見(jiàn)求廣求深、查找問(wèn)題求全求準(zhǔn)的良好效果。自我批評(píng)比較深刻，相互批評(píng)坦誠(chéng)相見(jiàn)，既有紅臉出汗的緊張嚴(yán)肅，又有加油鼓勁的鞭策激勵(lì)。各單位認(rèn)真剖析，班子成員聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題，結(jié)合自身的工作實(shí)際、成長(zhǎng)經(jīng)歷、分管工作進(jìn)行了深刻的對(duì)照檢查，拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器，向自己“開(kāi)炮”，向班子其他同志“開(kāi)炮”，達(dá)到了觸及靈魂、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、推動(dòng)工作的目的。廣泛開(kāi)展談心談話，形成共識(shí)。四大班子率先垂范 召開(kāi)了高質(zhì)量專題民主生活會(huì)自治區(qū)黨委常委會(huì)、人大常委會(huì)黨組、政府黨組、政協(xié)黨組高度重視開(kāi)好專題民主生活會(huì)，在中央督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，四大班子認(rèn)真做了一系列準(zhǔn)備工作。二是不找任何借口讓自己頹廢，努力學(xué)習(xí)、看書(shū)。其次，告訴自己做事不要急，慢慢做、認(rèn)真做好，過(guò)程比結(jié)果更重要。(四)奢靡之風(fēng)方面有時(shí)候打的飯會(huì)吃不完，造成浪費(fèi)。形式主義最突出的表現(xiàn)就是弄虛作假、作表面文章，以應(yīng)付老師、領(lǐng)導(dǎo)的檢查。作為一名黨員堅(jiān)決反對(duì)奢侈浪費(fèi)之風(fēng)、堅(jiān)持艱苦奮斗，這不僅是馬克思主義群眾觀點(diǎn)和群眾路線的根本要求，同時(shí)也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色。最平常之事、最關(guān)鍵之處、最困難之時(shí)也許正是考驗(yàn)自己黨性原則和思想境界的時(shí)候；活到老學(xué)到老，并充分發(fā)揮黨員輻射帶動(dòng)作用，形成合力帶動(dòng)整體提升。為客戶服務(wù)的意識(shí)淡化，沒(méi)切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急。學(xué)習(xí)不只是一般知識(shí)的積累，而是世界觀改造的重大問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到理論水平提高了，看問(wèn)題的能力也會(huì)提高，工作能力也同樣會(huì)提高。缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。六、官僚主義是我們?cè)S多人優(yōu)越感的集中體現(xiàn)，是當(dāng)今社會(huì)黨與人民群眾之所以正逐漸拉大距離的一個(gè)重要原因。“四風(fēng)”問(wèn)題違背了黨的宗旨和群眾路線，是必須要解決的問(wèn)題。(二)官僚主義方面思維不靈活，對(duì)于老師、領(lǐng)導(dǎo)給的指示生搬硬套，沒(méi)有充分顧及實(shí)際情況。享樂(lè)主義主要就是不太能吃苦的原因，怕遇到困難，認(rèn)為在溫室里很舒服。在反對(duì)官僚主義方面：一是樹(shù)立正確的自我認(rèn)識(shí)，不自高自大。按照自治區(qū)黨委和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一部署，32名省級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還全程指導(dǎo)參加了107個(gè)廳局級(jí)單位的民主生活會(huì)，實(shí)現(xiàn)了省級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)第一批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)單位的全覆蓋。深入調(diào)查研究，廣泛征求意見(jiàn)。按照“衡量尺子嚴(yán)、查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析深、整改措施實(shí)”的要求，32名省級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真審閱聯(lián)系指導(dǎo)單位一把手和領(lǐng)導(dǎo)班子的對(duì)照檢查材料，對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)要求的，一律推倒重來(lái)，對(duì)“火候”不夠的，一律“加把火”，反復(fù)修改完善。針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，明確努力方向，整改措施比較實(shí)。自治區(qū)民委在準(zhǔn)備專題民主生活會(huì)中，嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和自治區(qū)28項(xiàng)具體規(guī)定的要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變會(huì)風(fēng)文風(fēng)，從材料的準(zhǔn)備、會(huì)務(wù)的安排、工作的協(xié)調(diào)等方面做到了早安排、早計(jì)劃，體現(xiàn)了高效務(wù)實(shí)、勤儉辦會(huì)的作風(fēng)。自治區(qū)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組各督導(dǎo)組組長(zhǎng)表示，通過(guò)這次專題民主生活會(huì)的思想洗禮，各單位普遍達(dá)到了提高認(rèn)識(shí)、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、幫助同志、促進(jìn)工作等預(yù)期目的，并且形成了一系列有針對(duì)性的整改方案，正在立言立行、邊查邊改，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)贏得群眾的信任和認(rèn)可。圍繞撰寫對(duì)照檢查材料加強(qiáng)督導(dǎo)，堅(jiān)持把找準(zhǔn)問(wèn)題深挖根源盯緊抓實(shí)。有的民主生活會(huì)、組織生活會(huì)開(kāi)成了“你好我好大家好”的一團(tuán)和氣會(huì)，一些黨員無(wú)論是批評(píng)他人還是自我批評(píng)都不涉及問(wèn)題實(shí)質(zhì)，不觸及思想靈魂，只為敷衍了事，大做表面文章?！边@樣的思想狀況導(dǎo)致很多同志未能繃緊黨性修養(yǎng)這根弦，淡化了黨性觀念和宗旨意識(shí)，未構(gòu)筑起堅(jiān)固的拒腐防變的思想防線，被“四風(fēng)”侵蝕也就不足為怪。劉云山同志為此強(qiáng)調(diào)指出，“整風(fēng)精神就是批評(píng)和自我批評(píng)的精神……這次教育實(shí)踐活動(dòng)能否達(dá)到預(yù)期的目的，能否取得人民群眾滿意的效果，重要的是在于能否體現(xiàn)整風(fēng)精神，運(yùn)用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器。正如劉云山同志所指出的，“在執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)方面，當(dāng)一個(gè)黨員干部出現(xiàn)傾向性、苗頭性問(wèn)題時(shí)，如果有人‘拉拉袖’、提個(gè)醒，就有可能將這些問(wèn)題制止在萌芽狀態(tài)。毛澤東曾經(jīng)指出，“因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。面對(duì)他人的批評(píng)、承認(rèn)自身的缺點(diǎn)錯(cuò)誤有時(shí)難免會(huì)讓人“臉紅”、“出汗”、“丟面子”，但“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。自我批評(píng)要深刻到位、觸及思想靈魂，不能遮遮掩掩、避重就輕、做表面文章。人民群眾的眼睛是雪亮的。廣大黨員要擺正與群眾的關(guān)系，虛心接受群眾的監(jiān)督評(píng)議。五、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)在很大程度上決定著所在黨組織的風(fēng)氣，影響著其他同志的作風(fēng)。為此，黨組織要加強(qiáng)有關(guān)制度建設(shè)，確保黨內(nèi)同志開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的平等性，切實(shí)做到“黨內(nèi)無(wú)論什么人，不論職務(wù)高低，都要能接受批評(píng)和進(jìn)行自我批評(píng)”?！庇掠诔姓J(rèn)并積極改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品質(zhì)，也是我們?cè)谶@次教育實(shí)踐活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)的作風(fēng)。為了“過(guò)關(guān)”和應(yīng)付“考試”而開(kāi)展的批評(píng)和自我批評(píng)、不以改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤為落腳點(diǎn)的批評(píng)和自我批評(píng)，本身就是形式主義，根本解決不了什么實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)，思想認(rèn)識(shí)有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。，比如作業(yè)寫完了，改完了，就認(rèn)為知識(shí)目標(biāo)達(dá)成了。三、奢靡之風(fēng)自認(rèn)為，這一方面做得還不錯(cuò)。上操時(shí)，組織學(xué)生排隊(duì)；學(xué)生做操時(shí)，在兩個(gè)班的行間巡視指導(dǎo)，有問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。但是工作中，光是這樣是不夠的。在光照充足的情況下，一定關(guān)燈，有時(shí)候看見(jiàn)別的教室沒(méi)人還亮著燈，就會(huì)主動(dòng)伸手關(guān)一下。無(wú)法做到對(duì)每個(gè)學(xué)生的問(wèn)題去細(xì)致分析和了解，輔導(dǎo)學(xué)困生沒(méi)有目標(biāo)和重點(diǎn)，沒(méi)有從根源上去解決孩子思想上的問(wèn)題，只是一味地要求孩子按要求去做。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于提高投資管理能力方法方式的學(xué)習(xí)上。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則，對(duì)照自己的實(shí)際，挖掘思想，剖析根源。隨著活動(dòng)的深入開(kāi)展，各級(jí)黨組織不僅要重視黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)照檢查材料的撰寫工作，開(kāi)好民主生活會(huì)，同時(shí)要把功夫下在監(jiān)督檢查整改措施的具體落實(shí)上，要督促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部即知即改、立說(shuō)立行，防止只說(shuō)不練、紙上談兵，必要時(shí)采取紀(jì)律措施幫助其改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤，以確保這次教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。不僅要讓活動(dòng)成果內(nèi)化于神，更要外化于形。新一屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體成立以來(lái)所積極踐行并大力倡導(dǎo)的一個(gè)工作作風(fēng)是，“要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做”。目前，批評(píng)和自我批評(píng)的作風(fēng)在一些地方蕩然無(wú)存的主要原因，就是一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部滋生了官僚主義。在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中，要切實(shí)把人民群眾滿意不滿意、高興不高興、贊成不贊成作為衡量整治“四風(fēng)”問(wèn)題成效的重要標(biāo)尺，要讓活動(dòng)經(jīng)得起人民的檢驗(yàn)，成為群眾滿意工程。怎樣整治“四風(fēng)”問(wèn)題，老百姓最有發(fā)言權(quán)。四、依靠人民群眾開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，認(rèn)真解決“四風(fēng)”問(wèn)題總書(shū)記指出，“我們黨來(lái)自人民、植根人民、服務(wù)人民，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。而且對(duì)于共產(chǎn)黨員來(lái)講，所謂個(gè)人的“面子