【摘要】29《掌聲》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認識15個生字,會寫8個字。培養(yǎng)學(xué)生的識字能力和積累的好習(xí)慣。2、有感情地朗讀課文,體會“掌聲”的含義,背誦第四自然段。3、培養(yǎng)學(xué)生從小尊重、關(guān)心他人的美好情感,尤其要關(guān)愛殘疾人?!臼褂谜f明與學(xué)發(fā)指導(dǎo)】1、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,學(xué)會圈點勾畫以及標(biāo)文段序號。2、通過默讀、獨
2024-12-08 13:38
【摘要】1、春天在哪里城西完小成蔚春天在(),在(),在(),在()。春天在(枝頭上),在(草原上),在(竹林里),在(田野里)。春天的風(fēng)微微吹動,柳條兒跳舞
2024-11-11 02:35
【摘要】《雨后》教學(xué)設(shè)計教材:《雨后》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書蘇教版二年級下冊的一篇詩歌。講的是一對小兄妹雨后踩水嬉戲的有趣情景,刻畫了兄妹倆不同的個性特點及喜愛水的心里特征,表現(xiàn)了童心、童趣。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會本課9個生字,認識2個偏旁。理解由生字組成的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、體會夏天雨后游玩嬉戲的歡快
2024-11-20 00:06
【摘要】一、誦讀課題,啟動情感。用課件呈現(xiàn)課題及豐碑的畫面,教師動情訴說:“同學(xué)們,這是一座為紀念偉大的革命烈士而高高聳立的豐碑。這座豐碑是由千千萬萬個為人民、為祖國、為和平而壯烈犧牲的烈士的英靈筑就的。在這些英靈當(dāng)中,就有這樣一位年輕而偉大的共產(chǎn)黨員。讓我們一起,深情地呼喚她的名字?!倍?、整體感知,體驗感情。1、教師引入:“預(yù)習(xí)了課文,你覺得課文中的哪個詞
2024-12-09 04:22
【摘要】諾亞方舟語文s版二年級下冊第十一單元1.認識生字,會寫“我會寫”中的生字,認識一個新部首2.確、流利、有感情地朗讀課文洪災(zāi)暴雨瀑布傾瀉淹沒諾亞方舟地勢儲備漂流無際橄欖勃勃生機閱讀質(zhì)疑
2024-11-12 18:44
【摘要】艷巾裳祝賀健康yànjīnshɑngzhùhèjiànkāng我會讀艷巾裳祝賀健康
2024-11-11 00:25
【摘要】三借芭蕉扇語文S版二年級語文下冊我會讀芭(b?。┙叮╦iāo)悟(wù)假(jiǎ)腮(sāi)魔(mó)辨(biàn)跌(diē)啼(tí)跺(duò)扛(káng)戒(jiè)啄(zhu
2024-12-04 18:18
【摘要】有趣的作業(yè)語文S版二年級下冊第一單元設(shè)置情境春天到了,你有什么感受?請大家說一說。期業(yè)嫩桑釋摘盒網(wǎng)罩檢釀?wù)w感知?老師看了小龍和小麗的作業(yè),為什么滿意的笑了?思考問題?對王老師交給的有趣作
2024-12-04 18:16
【摘要】自己試一試?請同學(xué)們自由讀課文,讀準(zhǔn)字音?!踝x課文,用自己喜歡的符號圈出要求認識和要求會寫的字?!舐曌x,遇到學(xué)會的生字,要更大聲。※同桌互讀,一人讀,一人聽。自己試一試?“試”,意思是“嘗試”、“試驗”的意思;?試一試是嘗試一下;?自己試一試是自己做一做,看結(jié)果是什么樣的意思。?動手做和動腦子想應(yīng)
2024-12-05 00:10
【摘要】語文S版二年級下冊第四單元。,了解機器人外形和能干的特點。日常生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情。學(xué)習(xí)目標(biāo)實際上,機器人(Robot)是自動執(zhí)行工作的機器裝置。它既可以接受人類指揮,又可以運行預(yù)先編排的程序,也可以根據(jù)以人工智能技術(shù)制定的原則綱領(lǐng)行動。它的任務(wù)是協(xié)助或取代人類工作的工作,
【摘要】語文S版二年級語文下冊?魯班是我國古代著(zhù)名的木匠(jiànɡ)。他有許多發(fā)明創(chuàng)(chuànɡ)造。傳說,傘就是他發(fā)明的。??有一天,魯班和妹妹到西湖游玩。忽然下起了大雨,游人被淋得四處躲藏。?雨中的西湖山青水綠,更加迷人了?!鞍Γ 泵妹脟@了口氣說,“要是在雨天也
2024-12-05 00:08
【摘要】春天在哪里?春天在枝頭上:春天的風(fēng)微微吹動,柳條兒跳舞,桃花兒臉紅。春天在哪里?春天在草地上:春天的霧輕輕細細,草兒醒過來,換上了新衣。春天在哪里?春天在竹林里:春天的雨飄飄灑灑,竹筍從地下探出頭來啦。春天在哪里?春天在田
2024-11-15 02:26