【摘要】;作文培訓(xùn)加盟；“高帝平定天下，王諸子弟。悼惠王薨，惠帝使留侯張良立臣為齊王?；莸郾?，高后用事，春秋高，聽(tīng)諸呂擅廢帝更立，又殺三趙王，滅梁、趙、燕，以王諸呂，分齊國(guó)為四。忠臣進(jìn)諫，上或亂不聽(tīng)。今高后崩，皇帝春秋富，未能治天下，固待大臣諸侯。今諸呂又擅自尊官，聚官兵嚴(yán)威，劫列侯忠臣，撟制以令天下，宗廟以危。寡人帥兵入誅不當(dāng)為王者”漢聞之，相國(guó)呂產(chǎn)等
2025-08-05 19:01
【摘要】小提琴協(xié)奏曲《梁?！芬魳?lè)欣賞以越劇音樂(lè)為素材而寫成的單樂(lè)章小提琴協(xié)奏曲。“為中國(guó)創(chuàng)造民族化交響樂(lè)開(kāi)拓一片綠野”的“不朽的（中國(guó)）民族音樂(lè)經(jīng)典”，是“中國(guó)人民的驕傲”、“整個(gè)東方音樂(lè)的驕傲”?！读鹤！放c貝多芬、柴可夫斯基等古典樂(lè)壇上家喻戶曉的偉大作曲家的作品一起，被評(píng)為“千年最受聽(tīng)眾歡迎的十部經(jīng)典音樂(lè)作品”。有人感嘆道
2024-12-04 17:52
【摘要】要求：要求①注意生字和多音字的讀音，爭(zhēng)取把課文讀流利。②用自己喜歡的方法記憶生字。③結(jié)合上下文理解“嬉戲”、“遮蔽”的意思。?玲瓏敏捷討人喜歡嵌著格外機(jī)靈觸動(dòng)嬉戲遮蔽捧儲(chǔ)藏
2024-12-04 18:13
【摘要】蘇少版美術(shù)第12冊(cè)執(zhí)教：高久勇單位：浦口區(qū)永寧小學(xué)¤作品欣賞¤4-14-24-34-4¤基本創(chuàng)作方法¤移位夸張拼接想象1234¤創(chuàng)作的靈感來(lái)自------
2024-12-04 22:51
【摘要】問(wèn)題1：電磁鐵的磁力大小可以改變嗎？通過(guò)電磁鐵的電流越大，電磁鐵的磁性越強(qiáng)；當(dāng)電流一定時(shí)，電磁鐵線圈的匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng).問(wèn)題2：電磁鐵的南北極可以改變嗎？電磁鐵的極性變換，可用改變電流的方向來(lái)實(shí)現(xiàn)。我的認(rèn)識(shí)如下：?jiǎn)栴}3：電可以生磁，磁能不能生電？電可以生磁，如電磁鐵的應(yīng)用。同樣磁也可以生電，如發(fā)電廠里的發(fā)電機(jī)
2024-12-04 20:53
【摘要】學(xué)習(xí)生字瞬壟銜遼玄琢獷衍默讀課文，想想作者從哪幾方面描寫了青海湖。你認(rèn)為課文中的哪些句子寫得好，好在哪兒？選擇自己最喜歡的自然段,有感情地朗讀給你的同桌聽(tīng)。；廠房出租網(wǎng)廠房出租廠房出租網(wǎng)廠房出租；
2025-08-15 20:25
【摘要】通電線圈（一）安丘市金冢子鎮(zhèn)草店子小學(xué)王振靈利用電流通過(guò)繞制的線圈產(chǎn)生磁性的裝置叫做電磁鐵。電磁鐵是由鐵芯和線圈兩部分組成的。電磁鐵是將電能轉(zhuǎn)化成電磁能的裝置。電鈴、馬達(dá)、電話、電磁起重機(jī)等都是利用電磁鐵來(lái)工作的。猜測(cè)：電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)？電磁鐵的磁性電流線圈匝數(shù)
【摘要】青海湖，夢(mèng)幻般的湖教學(xué)目的：，感受青海湖的粗獷、自然而質(zhì)樸的美。激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)。，想象文中所描述的畫面。，有感情地朗讀課文。積累優(yōu)美的詞句。教學(xué)重難點(diǎn)：，感受青海湖的美。，想象文中所描述的畫面。課時(shí)安排：2課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：青海湖風(fēng)光錄像教學(xué)方法：?jiǎn)l(fā)法朗讀
2024-12-11 07:43
【摘要】地球的自轉(zhuǎn)1、地球自轉(zhuǎn)是指地球的運(yùn)動(dòng)。自轉(zhuǎn)方向是，自轉(zhuǎn)周期。地球自轉(zhuǎn)時(shí)，從北極上空看，地球作時(shí)針旋轉(zhuǎn)，從南極上空看，地球作時(shí)針旋轉(zhuǎn)。2、地球產(chǎn)生晝夜現(xiàn)象的原因是
2024-11-18 16:54
【摘要】多樣的氣候一、天氣與氣候共同點(diǎn)不同點(diǎn)天氣氣候大氣狀況短時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間（多年平均）氣候天氣長(zhǎng)冬無(wú)夏四季如春全年干燥雷電交加大霧彌漫雨后初晴練習(xí)一、連連看練習(xí)二、判斷題。，我們可以出
【摘要】思考：這篇課文主要講了什么？張瀟灑對(duì)大家說(shuō)，他在忙一個(gè)填補(bǔ)世界空白的工程，具體說(shuō)，正在自家院子里親手造一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的小狗樂(lè)園。小小辯論賽張瀟灑說(shuō)這是小狗樂(lè)園是吹牛嗎？你覺(jué)得張瀟灑是一個(gè)什么樣的人？邊讀邊思考：FXHTZ為什么“小狗樂(lè)園”的門
2024-12-05 00:26
【摘要】學(xué)弈天時(shí)不如地利，地利不如人和。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。孟子：名軻，山東鄒城人，我國(guó)古代偉大的思想家，教育家。生活在距今2500年的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，是僅次于孔子的一代儒家宗師，與孔子
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