【正文】 身邊的法治。第三，我們要善于用憲法和法律武器來維護自己的合法權益，進而維護他人的權益，維護國家的利益。班主任向我講過一個數(shù)據(jù)，廣東省有70多萬學生因經濟困難而輟學失去了受教育的權利，為此廣東省政府共計出資3億，讓這些孩子重新返回學校接受教育，這當然值得肯定。任何組織或者個人，都不得有超越憲法和法律的特權。沒有你們的養(yǎng)育就沒有長大的我。第一篇：講憲法演講稿我心中的法典尊敬的老師，親愛的同學們：早上好，我是六年級的唐曉，劉校長前幾天在給我們開會時談了我們國家國家憲法日，他談的比較多?；厥仔轮袊缭桨雮€世紀的發(fā)展歷程，以毛澤東為核心的第一代中央領導集體建立了新中國，制定了我國第一部社會主義類型的成文憲法。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。其實，政府是在履行著憲法賦予的義務。我們維護好了個人和集體的權益，就是維護憲法的尊嚴!12月4日是國家的憲法日，并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法。接下來，就讓我來給大家講講我身邊關于法治的小故事吧!第一個故事：張先生是一名出租車司機，有一次，他為了搶一筆生意而闖了紅燈，結果生意搶到了，但是根據(jù)最新修訂的《機動車駕駛證申領和使用規(guī)定》，闖紅燈應記 6 分，罰 100 元，可是因為當時交警不在，所以當時沒有實行相應處罰。但他第一次偷就被當場抓獲了，超市的營業(yè)員打了 110，警察不僅罰了他很多錢，而且還把他帶到警察局拘留了一個月。在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范。青少年是祖國的未來，民族的希望。有些人不應該把垃圾桶的”肚子給踢扁，這樣坐既不文明，還會把整潔的環(huán)境污染。所以，學習憲法義不容辭，刻不容緩！憲法是什么呢？憲法是國家的根本大法，具有最高的法律地位和最高的法律效力，憲法是制定普通法律的依據(jù)，與憲法內容相抵觸的法律無效。那么，2018年的9陽贊云的犯罪行為最終得到了法律的嚴厲制裁，他被判處死刑也算是告慰了遇難者的在天之靈?？墒谴蠹矣袥]有想過，在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。而對于執(zhí)法機關，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護國家和人民的利益。在這社會大家庭里，我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”。當前，隨著信息領域高新技術的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為開放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個重要的思想道德建設的新陣地。對于我們青少年來說，應該吸取網(wǎng)絡危害的教訓，克己自律，按照《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng)，正確對待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息，自覺抵制、摒棄其中的糟粕。試想，如果我們國家沒有《憲法》，沒有民主沒有法治，我們又該如何走向未來實現(xiàn)偉大的中國夢？而在法律制度日益健全的今天，社會上依舊許多存在著法律意識不足的人，更有甚者因此走上了違法犯罪的道路。雖然對憲法很多人都不陌生，可很多人對它的理解僅僅停留在泛泛的層面，不知道憲法和公民的個人生活以及自己的權益。法律所禁止的行為，被無視而導致了犯罪的發(fā)生。讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學習、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優(yōu)越性，增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚法治精神。在中國的土地上，都應該遵守中國的憲法，維護憲法的尊嚴。從前，許多冤假錯案的發(fā)生，源于法律制度的不健全。作為每一個中學生，應該以學校精神引以為豪，爭當遵紀守法的浦外人，積極發(fā)揚光大學校精神，創(chuàng)學校品牌!努力學習科學知識，為報效祖國、施展抱負打下良好的基礎。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡推向了平民化?；厥仔轮袊缭桨雮€世紀的發(fā)展歷程，以毛澤東為核心的第一代中央領導集體建立了新中國，制定了我國第一