億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法-資料下載頁(yè)

【摘要】第一單元億以內(nèi)數(shù)的讀法與寫法內(nèi)容導(dǎo)學(xué)知識(shí)梳理：1、用數(shù)字表示數(shù)的時(shí)候，每個(gè)計(jì)數(shù)單位要按照一定的順序排列起來(lái)，它們所占的位置叫做數(shù)位。完成下列數(shù)位順序表：萬(wàn)級(jí)個(gè)級(jí)數(shù)位……個(gè)位計(jì)數(shù)單位……2、億以內(nèi)數(shù)的讀法：（1）從高位讀起，一級(jí)一級(jí)往下讀；（2

2025-08-04 13:32

西師大版數(shù)學(xué)四上加減法的關(guān)系1教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】加減法的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能:運(yùn)用加減法各部分的關(guān)系去解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。過(guò)程與方法：從學(xué)生的生活情景出發(fā)讓學(xué)生去親歷、感受加減法各部分之間的關(guān)系。情感態(tài)度價(jià)值觀：在學(xué)生經(jīng)歷探索發(fā)現(xiàn)加減法各部分之間的關(guān)系的過(guò)程中，使學(xué)生的比較、歸納、概括能力得到培養(yǎng)。教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程。自主探

2024-12-05 00:17

北師大版數(shù)學(xué)八上里程碑上的數(shù)同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】小明和小華在一起玩數(shù)字游戲，他們每人取了一張數(shù)字卡片，拼成了一個(gè)兩位數(shù).小明說(shuō)：“哇！這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字之和恰好是9.”他們又把這兩張卡片對(duì)調(diào)，得到了一個(gè)新的兩位數(shù)，小華說(shuō)：“這個(gè)兩位數(shù)恰好也比原來(lái)的兩位數(shù)大9.”那么，你能回答以下問(wèn)題嗎？（1）他們?nèi)〕龅膬蓮埧ㄆ系臄?shù)字分別是幾？（2）第一次，他們拼出的兩位數(shù)是

2024-12-03 02:59

北師大版數(shù)學(xué)八上平均數(shù)同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】平均數(shù)同步測(cè)試1.（2021福州中考）小紅記錄了連續(xù)5天最低氣溫，并整理如下表：由于不小心被墨跡污染了一個(gè)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你算一算這個(gè)數(shù)據(jù)是（）.2.一組數(shù)據(jù)1，x,，1，0，1的平均數(shù)是0，則x=________________.3.有5個(gè)數(shù)據(jù)的和為405

2024-12-03 03:02

20xx西師大版數(shù)學(xué)四上數(shù)字與編碼-資料下載頁(yè)

【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)字與編碼，同學(xué)們結(jié)合日常生活實(shí)際理解并掌握編碼的含義，知道一些常用的編碼中的數(shù)字所代表的含義，能夠根據(jù)編碼的規(guī)則自己設(shè)計(jì)一些有用的碼。一去二三里，煙村四五家，亭臺(tái)六七座，八九十枝花。四五一二三六七八九十小汽車限速110千米/

2024-11-12 02:55

20xx西師大版數(shù)學(xué)四上直角與周角-資料下載頁(yè)

【摘要】西師版數(shù)學(xué)四年級(jí)（上）認(rèn)識(shí)平角和周角怎樣辨別直角、銳角和鈍角的？認(rèn)識(shí)平角和周角角的兩邊剛好在一條直線上。這樣的角是平角。1平角=（）直角1個(gè)平角是。2180°認(rèn)識(shí)平角和周角練習(xí)：量出下面幾個(gè)角的度數(shù)。議一議：左右兩邊的角

2024-11-12 02:55

20xx西師大版數(shù)學(xué)四上可能性-資料下載頁(yè)

【摘要】可能性西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)可能性，同學(xué)們要理解可能性的概念，通過(guò)對(duì)日常生活中一些常見(jiàn)現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念，能夠解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。要從我們班上抽簽決定一位同學(xué)去發(fā)言，會(huì)抽到男同學(xué)還是女同學(xué)呢？?拋硬幣落地時(shí)硬幣可能正面朝上，也可能反面朝上。事件

2024-11-11 08:33

北京版數(shù)學(xué)四上認(rèn)識(shí)更大的數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)認(rèn)識(shí)較大的數(shù)，同學(xué)們要了解個(gè)級(jí)和萬(wàn)級(jí)的概念，能夠正確的讀寫較大的數(shù)，在讀寫的過(guò)程中要注意零的讀法和寫法。能夠解決有關(guān)大數(shù)的實(shí)際問(wèn)題。學(xué)校占地面積大約:10000平方米現(xiàn)有學(xué)生人數(shù):1024人我國(guó)南極長(zhǎng)城站到北京的距離大約是17501千米。我國(guó)“神舟”六號(hào)載人飛船每小時(shí)飛行約

2024-11-11 03:52

北京版數(shù)學(xué)四上多位數(shù)的寫法及改寫課件-資料下載頁(yè)

【摘要】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)多位數(shù)的寫法和多位數(shù)的改寫，同學(xué)們要掌握萬(wàn)級(jí)和億級(jí)的概念，能夠把一個(gè)數(shù)改寫成以億或者以萬(wàn)做單位的數(shù)?；揪毩?xí)１.填空：1）10個(gè)（），10個(gè)（），10個(gè)（），是個(gè)1是（），１０個(gè)１０是（）。２）最

2024-11-29 02:59

西師大版數(shù)學(xué)四上計(jì)算器計(jì)算1教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】計(jì)算器計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)計(jì)算器，了解計(jì)算器常用部件的名稱及功能。過(guò)程與方法：知道計(jì)算器在生活中的廣泛應(yīng)用，能正確使用計(jì)算器加減法。情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)同學(xué)們的知識(shí)遷移能力，以及對(duì)日常生活事物觀察能力。教具學(xué)具準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)過(guò)程：一、引入1．教師：同學(xué)們，你

2024-11-20 00:09

北京版數(shù)學(xué)四上統(tǒng)計(jì)及答案學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】統(tǒng)計(jì)一、小強(qiáng)和小文去動(dòng)物園調(diào)查了上星期每天游客人數(shù)，統(tǒng)計(jì)表如下，請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)表繪制統(tǒng)計(jì)圖。說(shuō)一說(shuō)：1．哪一天游客人數(shù)最多？可能的原因是什么？2．哪一天游客人數(shù)最少？與人數(shù)最多那一天相差多少？3．你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？二、小華和小麗測(cè)量了5次立定跳遠(yuǎn)的成績(jī)，分別如下表，請(qǐng)你制成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。答

2024-12-09 08:40

西師大版數(shù)學(xué)四上沒(méi)有括號(hào)的四則混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】沒(méi)有括號(hào)的四則混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：1．掌握沒(méi)有括號(hào)的兩步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能正確進(jìn)行兩步計(jì)算的四則混合運(yùn)算。2．讓學(xué)生經(jīng)歷探索四則混合運(yùn)算計(jì)算方法的過(guò)程，理解兩步混合運(yùn)算（兩級(jí)）與同級(jí)兩步運(yùn)算之間的聯(lián)系與區(qū)別。3．在計(jì)算中培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。4．聯(lián)系生活實(shí)際，讓學(xué)生體會(huì)四則混合運(yùn)算在實(shí)

2024-12-04 18:34

西師大版數(shù)學(xué)四上億以內(nèi)數(shù)的寫法同步測(cè)試及答案(專業(yè)版)

西師大版數(shù)學(xué)四上億以內(nèi)數(shù)的寫法同步測(cè)試及答案(留存版)

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