愛護(hù)花草樹木主題班會[五篇模版](完整版)
【正文】 捧出蔚藍(lán)的笑容，綻放著朵朵白云。庭院里的柳樹不再干枯，而是換上了一種充滿生機(jī)的顏色——綠色！一股股香氣飄來，是花香嗎？是的，是花樹獨(dú)有的清香，這是任何一種香味都無法相比的。何：同學(xué)們，看著這些曾經(jīng)發(fā)生的觸目驚心的事件，我們的心在滴血，當(dāng)我們看不到天空湛藍(lán)，看不到海水清澈，我們在想什么呢？無奈中的地球母親日復(fù)一日，年復(fù)一年地發(fā)出呻吟，我們能袖手旁觀嗎？讓我們行動起來，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍愛我們身邊的綠色，保護(hù)我們的環(huán)境。二、活動重點(diǎn)：以培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)自然，愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境為原則，從不同的方面進(jìn)行實(shí)事教育和言語宣傳，從土地荒漠化到身邊的破壞花草樹木的現(xiàn)象，讓每一位學(xué)生感同身受，認(rèn)識到環(huán)境對我們?nèi)祟惖闹匾浴＃ǔ鍪净脽羝?，主持人介紹。最后匯總到一張圖上，出示問題：為什么會出現(xiàn)這種景象？這是誰造成的？讓學(xué)生參與討論并發(fā)言。）支持人：現(xiàn)在老師想和大家分享一下植樹節(jié)的圖片。（1）聽《小白兔的花園》的故事（并回答老師提出的問題）① 小白兔為什么傷心極了？小動物們亂折花朵對嗎？為什么不對？② 師小結(jié)后提問：如果你被小白兔請到家里去作客你會怎么做？（2）看兒歌《大家愛護(hù)小樹苗》① 兒歌中的小朋友愛護(hù)小樹苗嗎？② 他是怎么樣做的？③ 我們?yōu)槭裁匆獝圩o(hù)小樹苗？④ 老師小結(jié)后，學(xué)生齊讀兒歌。五、活動小結(jié)：通過活動，使學(xué)生知道了花草樹木能夠美化環(huán)境，有益于人們健康，懂得了學(xué)生要愛護(hù)花草樹木，具有初步的環(huán)境意識。支持人：讓我們就從現(xiàn)在做起一起留住身邊的綠色，為我們的環(huán)保出一份力吧！環(huán)保小衛(wèi)士們，把你們準(zhǔn)備好的葉子寶寶們，送回大樹媽媽的懷抱吧！學(xué)生將自己做好的各種形狀的葉子粘貼在黑板的大樹上。主持人：老師也覺得貼標(biāo)語這個辦法挺不錯的。萬物復(fù)蘇，大地褪去了冬裝，換上了春的衣裳，咱們一起來欣賞春天的美景吧。三、活動準(zhǔn)備：繪制活動圖片：各種各樣的樹葉了解學(xué)生愛護(hù)花草樹木的情況。保護(hù)野生動物，保護(hù)森林，保護(hù)水源。當(dāng)我們看見草原荒蕪，森林稀少，土地干燥，黃沙滿天，自己深受其苦的時候，茂密的森林就是我們最好的披風(fēng)。何：當(dāng)我們迎著初升的太陽來到學(xué)校，看到的是湛藍(lán)的天空，嫩綠的樹梢、郁郁蔥蔥的繁枝茂葉、隨風(fēng)搖擺的迎春花??小草為校園披上了綠衣裝，使我們的校園充滿生機(jī)。同時，使學(xué)生知道花草樹木能夠美化環(huán)境，有益于人們健康，教育學(xué)生要愛護(hù)花草樹木，具有初步的環(huán)境意識。給花草澆澆水冬天給小樹穿上衣服累了，坐在小樹身上休息在花壇旁邊安插上“愛護(hù)花草樹木”的標(biāo)志牌有人把小樹的皮撕了用力拉樹枝班主任：讓我們再來說說今后我們該如何愛護(hù)花草樹木呢？ 班主任：大家說得真好！讓我們一起來讀讀拍手歌吧。這就是我們居住的星球——地球。”小新說：“我只折一根樹枝。出示課件：（場景三）同桌互相說說（1）這個小朋友想干什么？（2）如果你是小樹，你會怎么說？聽錄音（小樹說的話：“請不要折我的枝條，
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