最新國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大言語(yǔ)交際形考任務(wù)6試題及答案(完整版)
【正文】 話語(yǔ)形式，傳遞一定的會(huì)話含義，以達(dá)到自己的表達(dá)目的。一會(huì)我給你車(chē)鑰匙。答：會(huì)話含義實(shí)際上是一種暗示意義，相對(duì)于從字面理解的顯示意義而言，它是一種言外之意，也是一種語(yǔ)用意義。分析下面會(huì)話違反合作原則哪一條，產(chǎn)生了什么樣的會(huì)話含義。遵循了合作原則，人際交往很容易獲得成功，反之，人際交往則容易失敗?！笨腿舜蟪砸惑@：“上個(gè)月還好好的，怎么就沒(méi)了？幾時(shí)沒(méi)的呀？”兒子說(shuō)：“沒(méi)了好幾天了。角色原則大體包括兩項(xiàng)準(zhǔn)則，一是定位準(zhǔn)則，指言語(yǔ)交際要確定交際者的身份和地位。小王：好，我馬上去。父親要出門(mén)辦事，留下兒子獨(dú)自在家，怕家里來(lái)了客人他不會(huì)接待，于是便寫(xiě)了一張紙條，告訴兒子接待客人的基本內(nèi)容，比如問(wèn)對(duì)方貴姓，招呼客人說(shuō)請(qǐng)進(jìn)、請(qǐng)坐、請(qǐng)喝茶等。格萊斯提出為了保證會(huì)話的順利進(jìn)行，談話的雙方必須共同遵守一些基本原則，特別是合作原則。如果交際中發(fā)話人一味自說(shuō)自話，不看對(duì)象的反應(yīng)，或者受話人不聽(tīng)對(duì)方的話，答非所問(wèn)，交際都難以持續(xù)下去。劉乙：不過(guò)那個(gè)新款手機(jī)實(shí)在是好看，要不你借我一千塊錢(qián)吧。題目44．運(yùn)用禮貌原則分析下面的對(duì)話。協(xié)調(diào)原則是通過(guò)協(xié)調(diào)雙方的話語(yǔ)形式，來(lái)協(xié)調(diào)雙方的交際心理，從而達(dá)到協(xié)調(diào)雙方言語(yǔ)行為的原則。以上表明劉芳說(shuō)話的對(duì)象是有差異的，因此她有意識(shí)地調(diào)節(jié)了自己的言語(yǔ)行為，協(xié)調(diào)雙方的交際關(guān)系，既有所要求，也有所讓步，從而保證了言語(yǔ)交際的順行進(jìn)行。下面的人聽(tīng)了，笑得前仰后合。題目83．得體準(zhǔn)則包括哪些方面的內(nèi)容？答：得體準(zhǔn)則具體包括三個(gè)方面的內(nèi)容：第一，表達(dá)者通過(guò)組織恰當(dāng)?shù)脑捳Z(yǔ)形式，傳遞一定的會(huì)話含義，以達(dá)到自己的表達(dá)目的。尊重他人就是尊重他人的意見(jiàn)，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的正當(dāng)權(quán)利，尊重他人的人格等?！澳悄阆雼寢寙?？”“我媽媽不要我了。身勢(shì)語(yǔ)又稱體態(tài)語(yǔ)、形體語(yǔ)，是指人們利用姿態(tài)、身體動(dòng)作來(lái)傳遞信息的非言語(yǔ)行為。地鐵上的乘客未經(jīng)允許即拍打女服務(wù)員的肩膀，是對(duì)服務(wù)員的身體及身體空間的一種侵犯，所以引起了服務(wù)員的反感。身勢(shì)語(yǔ)又包括頭部動(dòng)作、肩部動(dòng)作、背部動(dòng)作、腿部動(dòng)作、腳部動(dòng)作等。這樣的采訪言語(yǔ)就是違背了尊重準(zhǔn)則，刺痛了孩子的自尊心，對(duì)孩子造成了傷害。謙虛準(zhǔn)則是指要正確地看待自己的長(zhǎng)處，正視自己的不足，不因自己有某些方面的優(yōu)勢(shì)或長(zhǎng)處而趾高氣揚(yáng)，過(guò)于得意。第二，表達(dá)者的話語(yǔ)要與交際情境相互適應(yīng)。第二個(gè)故事是語(yǔ)法結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤，張書(shū)記對(duì)句子的結(jié)構(gòu)成分理解有誤，沒(méi)有正確地?cái)嗑洌选昂汀迸c“尚“字連讀，從而造
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