【正文】 您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。但我深深認(rèn)識(shí)到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。由于我一個(gè)人不穿校服，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲暗示，因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好，再看一段就成。我的罪行，不認(rèn)不行。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣 不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無(wú)從談起，服務(wù)也只是紙上談。但近年來(lái)，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對(duì)單位的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。在魏老師幾十年的生涯中，我不知道有沒(méi)有學(xué)生“向自己的內(nèi)心深處尋找辯護(hù)律師”，我怕不多，因?yàn)閷W(xué)生怕“認(rèn)識(shí)不深刻”，重寫(xiě)。僅就上自習(xí)課說(shuō)話而言，肯定不是什么大錯(cuò)，或者干脆就不是錯(cuò)，他能短時(shí)期內(nèi)克服是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子，絕對(duì)不是“說(shuō)明書(shū)”的功勞。正在這時(shí)，我的行為被班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，他走過(guò)來(lái)，向我伸出5個(gè)手指頭，好思想一看就明白了，這是讓寫(xiě)500字的說(shuō)明書(shū)。通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛(ài)及對(duì)于我的期望，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了，我錯(cuò)了。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。但是我卻連最基本的都沒(méi) 有做到。媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了，我錯(cuò)了。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。篇三：打架檢討書(shū)500字 打架檢討書(shū)500字尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：力度和樹(shù)枝的飄搖自如，三者和諧統(tǒng)一。一出聲就被班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，班長(zhǎng)走到他面前，也不說(shuō)話，只是伸出5個(gè)指頭示意，他一看便明白了，意思是500字的說(shuō)明書(shū)，寫(xiě)吧?！蔽簳?shū)生1979年即開(kāi)始運(yùn)用這一招的，實(shí)事求是的來(lái)說(shuō)，相對(duì)于“寫(xiě)檢討”或許更人性些，起碼有面子些，不是“檢討”而是“說(shuō)明書(shū)”嘛！相對(duì)于體罰也較一些，畢竟拋棄了肉體的懲罰。這哪里是犯錯(cuò)誤，分明是犯罪了。幾天來(lái)，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵?lái)的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，也是與我們時(shí)代要求樹(shù)新風(fēng)，講文明，背道而行。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。篇七：檢討書(shū)范文大全 敬愛(ài)的老師：我懷著無(wú)比沉痛無(wú)比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。我悔啊，悔不該當(dāng)初不聽(tīng)班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo)。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，進(jìn)校帶校牌，穿校服。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重。老師是多么辛苦啊!天天晚上為我們批卷，而往往批完已是清晨。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)、生活。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。通過(guò)這件事，我感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松了要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，也是與我們時(shí)代要求樹(shù)新風(fēng)，講文明，背道而行。思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人不尊重。盼望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。在此，我向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。本應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講，可我卻沒(méi)能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。敬愛(ài)的老師講課這么辛苦，我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難。我在這次語(yǔ)文第一冊(cè)四單元測(cè)試中有嚴(yán)重違犯紀(jì)律的行為，因?yàn)轭}目的字有些不認(rèn)識(shí)，不了解題目的意思，為了不動(dòng)腦筋就抄同桌同學(xué)的的答案，被老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)并糾正，在這次測(cè)試中我得了生平第一次“0”分。控制措施如下：，完善質(zhì)量考核細(xì)則，糾正員工心態(tài)。這樣的行為給茶社的正常營(yíng)業(yè)活動(dòng)帶來(lái)影響，為此我感到萬(wàn)分抱歉和愧疚。因?yàn)槲曳赶铝朔浅?yán)重的錯(cuò)誤，我太讓您失望了。因此，在做這件事情的時(shí)候，我沒(méi)有經(jīng)過(guò)認(rèn)真地思考，沒(méi)有想到自己的身份，沒(méi)有考慮后果的嚴(yán)重，只覺(jué)得眼前有一個(gè)大大的發(fā)財(cái)機(jī)遇，不想錯(cuò)過(guò)，于是非常草率的就做了決定，結(jié)果犯下了大錯(cuò)，給您、給我的家庭、給整個(gè)單位抹了黑，也褻瀆了國(guó)家公職人員的身份。正因?yàn)榇?，我慢慢忘記了自己的公職身份，也忘記了自己?dāng)初的理想，在動(dòng)搖中走上了犯錯(cuò)的道路。因此，我真誠(chéng)地希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我改正自己的缺點(diǎn)和不足，彌補(bǔ)自己犯下的過(guò)錯(cuò)，做一名合格的國(guó)家公務(wù)人員。再次懇求原諒！檢討人：2013年2月26日。人生在世，應(yīng)該樹(shù)立積極向上的世界觀和人生觀，作為一名公職人員，應(yīng)該具有為國(guó)為民的情懷，真正為人民服務(wù)。作為一名幾近而立的男人，結(jié)婚之后，生活的壓力倍增。大多數(shù)所謂的朋友都是因利而生，并不知道導(dǎo)人以正，反而會(huì)將你引入歧途。2013年1月，是我人生中最灰暗、最難忘的一段日子。茶社是一個(gè)整體，是一個(gè)大家庭，它帶給人歡樂(lè)和理想，不能因?yàn)槲乙粋€(gè)人而變得不和諧。找出不足，制定對(duì)策。沒(méi)有關(guān)注產(chǎn)品的細(xì)節(jié)管理。全班亂成了一鍋粥，把生物老師都?xì)鈮牧耍嘀魅卫蠋焽?yán)厲地批評(píng)了我們。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低，我怎么?huì)忘記將手機(jī)關(guān)機(jī)據(jù)上，我決定有如下個(gè)人改正措施：按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。因此，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。所以，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我寫(xiě)了這份檢查，是領(lǐng)導(dǎo)讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，給了我改過(guò)的機(jī)會(huì)。我決定做出如下整改：對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重