【摘要】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案第二單元冷和熱5.水在加熱和冷卻后科學(xué)探究:1.知道在科學(xué)探究中問題的解決或結(jié)論的得出,要以收集到的事實(shí)證據(jù)為基礎(chǔ),證據(jù)的收集可以有觀察、實(shí)驗(yàn)等多種方法。2.知道在科學(xué)探究中,要運(yùn)用理性思維對(duì)收集到的證據(jù)進(jìn)行比較、分類、歸納、概括等整理加工,并在此基礎(chǔ)上形成種種解釋。3.知道在探究過程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,
2024-12-05 09:50
【摘要】蘇科版小學(xué)科學(xué)四上?分類書店超市給文具分類確定標(biāo)準(zhǔn)?分類時(shí)要確定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)不同,分類的結(jié)果就不同。要科學(xué)分類在生活中的應(yīng)用我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,您知道這些垃圾它們到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場(chǎng),然后再送去填埋。
2024-11-11 21:48
【摘要】192÷32=()這本書共192頁(yè)。我每天看32頁(yè)。小明幾天可以看完?1326919192÷32=(天)把32看作30試商。23020639接近幾十?可以把39看作幾十來試商?13949152406
2024-11-29 12:56
【摘要】跳繩成績(jī)記錄單姓名張軍袁帥呂冰錢佳陶偉畢仲清成績(jī)256個(gè)248個(gè)270個(gè)269個(gè)285個(gè)277個(gè)名次姓名項(xiàng)目成績(jī)名次楊程遠(yuǎn)擲實(shí)心球7米李天跳高90厘米
2024-12-04 18:41
【摘要】第二單元冷和熱2.熱的傳遞我們的假設(shè):?熱從溫度高的一端傳到溫度低的一端。怎樣用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證?做什么實(shí)驗(yàn)?材料:火柴、酒精燈、三角架、凡士林、鐵絲怎樣用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證?實(shí)驗(yàn)要求:1、使用火柴的小組,放置火柴的間距小一些。2、把實(shí)驗(yàn)裝置都裝好了,確保桌子上沒有紙張后,再點(diǎn)燃酒精燈。
2024-12-04 18:40
【摘要】食物的消化往下頁(yè)主目錄(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件吃下去的食物依次去哪里了?討論:,發(fā)生了什么變化?,它要具有什么特征?的,它要具有什么特征?,它要具有什么特征?模擬實(shí)驗(yàn):在一個(gè)塑料袋里
2024-12-04 18:05
【摘要】2、怎樣搭配食物肥城師范附小:郭瑞濤?姚明在美國(guó)一日三餐吃些什么?其實(shí)雖然身在美國(guó),但是由于有姚媽媽打理三頓飯,姚明吃的東西與在國(guó)內(nèi)差不多。?早餐:稀飯+面點(diǎn)?如果不是客場(chǎng)比賽,姚
2024-12-07 12:44
【摘要】青島版四上科學(xué)創(chuàng)設(shè)情景創(chuàng)設(shè)情景創(chuàng)設(shè)情景創(chuàng)設(shè)情景探究活動(dòng)思考:在沙漠里和在樹林里,會(huì)有什么不同的感覺?探究活動(dòng)探究活動(dòng)溫馨提示:★找一盆有葉的植物,澆足水?!镉靡粋€(gè)透明的塑料袋把這棵植物的枝葉罩起來,將袋口扎緊。★把植物放在向陽(yáng)處,注意觀察現(xiàn)象。探究活動(dòng)記
2024-12-04 23:09
【摘要】棉衣、棉帽、棉鞋會(huì)生熱嗎?青島四年級(jí)上冊(cè)劉橋鄉(xiāng)中心小學(xué)邢念元教學(xué)目標(biāo):1、能對(duì)觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行大膽的猜想,會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法來驗(yàn)證棉被、棉衣是否生熱,并用科學(xué)的觀點(diǎn)加以解釋。2、能積極參與觀察實(shí)驗(yàn),愿與他人合作,樂于用學(xué)到的知識(shí)穿鑿條件改善生活。3、了解保溫和散熱材料的性質(zhì)和用途,知道某些材料保溫、散熱的原因。媽媽在干什
2024-12-04 21:35
【摘要】青島版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí)目標(biāo):知道植物葉的蒸騰作用的意義。技能目標(biāo):能做葉蒸騰作用的實(shí)驗(yàn),并能對(duì)所觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行合理的解釋。情感態(tài)度與價(jià)值觀:能尊重實(shí)驗(yàn)中觀察到的事實(shí)證據(jù),能想象出植物體內(nèi)水分排出的過程。創(chuàng)設(shè)情景提出問題:仔細(xì)觀察,你有什么發(fā)現(xiàn)?探究活動(dòng)我們發(fā)現(xiàn):植物的葉子一般都是綠色的,這
【摘要】研究鋼尺幅度大小與音量之間的關(guān)系1、輕輕撥動(dòng)鋼尺,觀察描述鋼尺發(fā)出的聲音;2、用力撥動(dòng)鋼尺,觀察描述鋼尺發(fā)出的聲音。3、重復(fù)3次,并記錄在記錄表中。輕輕撥動(dòng)用力撥動(dòng)聲音強(qiáng)弱振動(dòng)幅度振動(dòng)大振動(dòng)小聲音強(qiáng)聲音弱我知
2024-11-15 01:22
【摘要】(1)打算用什么材料制作模型,怎么做?(2)制作模型時(shí)用不同顏色的材料表示地球的內(nèi)部構(gòu)造;(3)制作地殼、地幔、地核的橡皮泥球的大小比例是多少?……)