【摘要】蘇教版音樂第三冊胡埭中心小學張舍分校楊艷聽音樂，他是怎樣的一個小鼓手？他是一位神氣的小鼓手，更是一個快樂的小鼓手。看一看，誰能唱出它的神氣與快樂！小朋友們你們好，我叫大鼓，看我圓圓的身體會發(fā)出怎樣的聲音呢？呀，你們這好熱鬧??！我也來啦！嗨，我叫小鼓，看我這么小會發(fā)出怎樣的聲音呢？X
2025-11-25 22:47
【摘要】第一課參觀和旅行第1課【參觀和旅行】教學內(nèi)容第1課【參觀和旅行】教學內(nèi)容第1課【參觀和旅行】教學內(nèi)容第1課【參觀和旅行】教學內(nèi)容第1課【參觀和旅行】教學內(nèi)容第1課【參觀和旅行】教
2025-11-06 03:53
【摘要】
2025-11-06 03:52
【摘要】學習建議相關資源美術常識教師示范學習活動教學拓展測試評價電腦畫板猜一猜?有槍不能放，有腳不能行，天天彎著腰，總在水里游。八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道，嘴里常把泡沫吐。
2025-12-04 19:23
【摘要】四牛鎏金騎士貯貝器虎食人卣（鹵）中國青銅藝術第19課?“閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家”這是唐詩人王勃的《騰王閣序》中的句子——這里的鐘和鼎指的是青銅禮器。?青銅器是用銅錫合金制作的器皿和工具。先秦時代，青銅器的鑄造技術和造型藝術在世界文明史上占有堂皇的地位，取得了光
2025-11-26 02:12
【摘要】實物的聯(lián)想作品給你什么啟示？設計師作品學生作品?本課作業(yè)要求：?用身邊容易找到的物品，用擺放、組合、添加等方法進行設計制作，完成“實物的聯(lián)想”設計。
2025-11-25 22:53
【摘要】想一想看一看作業(yè)要求發(fā)揮你的想象和創(chuàng)造力，用鮮艷的色彩設計令人耳目一新的“服飾”。畫一畫外國服飾
2025-11-26 02:13
【摘要】水杯你有什么奇思妙想？水杯游泳池廢物利用同學們的奇思妙想手工作業(yè)的特別之處：要能夠廢物利用，變廢為寶哦！奇思妙想的杯子奇思妙想的廣告宣傳作品讓人印象深刻，過目不忘
【摘要】1/3/20211/3/20211/3/20211/3/20211/3/20211/3/20211/3/20211/3/20211/3/20211/3/2021小組討論：構思簡單劇本，確定劇本的名稱。（參考：課文、動畫片、童話故事等。）1/3/2021小組合作，制作屬于自己的小指偶！
2025-11-18 21:53
【摘要】第三冊《今日的菜單》教學設計學習領域：造型·表現(xiàn)教學目的：1．引導學生利用彩泥表現(xiàn)生活中的蔬菜、菜肴，體驗材料的美感。2．在創(chuàng)作過程中，培養(yǎng)和發(fā)揚團結協(xié)助的精神。教學重點：泥工制作方法和想像的啟發(fā)。教學難點：色彩的搭配和大膽有趣的造型設計。教學準備：教具：各種菜肴的圖片與蔬菜的圖片、彩泥等。
2025-11-05 23:06
【摘要】?
2025-11-08 10:10
【摘要】XXXX︱XXXX︱XXXX‖XX︱XX︱XX‖X－︱X－︱X－‖X0︱X0︱X0‖|節(jié)奏練習XXXX︱XXXX︱X
2025-11-08 20:31
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