【正文】 做元宵的方法。⑥自己動手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂。第二篇：幼兒園大班元宵節(jié)活動方案元宵節(jié)也是中國人重要的傳統(tǒng)節(jié)日，希望對您的工作和生活有幫助。在活動開始之前，全園統(tǒng)一由各班級教師帶領(lǐng)本班幼兒及家長跳律動。：① 放置區(qū)域規(guī)則提示板。③ 每桌前安排一位會制作花燈的教師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。，在活動中對幼兒進(jìn)行采訪。(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬(ZHAO LI)3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。六、活動形式：場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處，家長自帶幼兒進(jìn)行游玩?！居變簣@大班元宵節(jié)活動方案二】一、活動主題：元宵花燈喜樂會二、活動時(shí)間：20xx年x月x日三、活動目標(biāo)：，激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。9：25——9：35幼兒做元宵前的準(zhǔn)備洗手、準(zhǔn)備所需物品、向幼兒提要求，注意衛(wèi)生，注意精美，注意安全，注意團(tuán)結(jié)合作。9：35——9：50師生共同動手做元宵。，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。七、活動準(zhǔn)備一)前期準(zhǔn)備，園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動。，長短最好是可以讓10名幼兒舞動，同時(shí)考慮到間距。(3—5名)，組成安全小組。：① 放置區(qū)域規(guī)則提示板。② 投放布龍。家長可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒。主題說明：元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。主題目標(biāo)：嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。(1)觀察并知道做元宵需要的材料。幼兒在活動中能夠積極參加，在教師的指導(dǎo)下動手制作元宵，然后品嘗元宵，感受到濃濃的團(tuán)圓之情?；顒舆M(jìn)程：一、導(dǎo)入師：開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。三、結(jié)束將A組和B組得到的獎(jiǎng)品比一比，看哪隊(duì)勝利了?師：鼓勵(lì)幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。(3)多種形式學(xué)唱歌曲。首先我們布置了環(huán)境，環(huán)境是孩子教育的良好老師之一。在品嘗元宵時(shí)，孩子們更展示了他們大方可愛的一面，有禮貌地邀請別班的小朋友、老師共享勞動成果，使孩子感受和體驗(yàn)到中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶、祥和、快樂的氣氛，感受了與同伴、老師之間的深厚情誼，自然地萌發(fā)喜歡幼兒園這一溫暖的大家庭的情感。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動形式。(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時(shí)登記)。《花燈》：小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主。，各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。每個(gè)鐵架都有班級指示牌提示。燈籠制作材料必須是環(huán)保、立體的。園部會以獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)狀的形式分發(fā)參與活動的幼兒園。五、活動人員全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。7. 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。14. 提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。② 擺好桌椅(根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料。② 懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。以班級為單位，各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級指定的場地等候。⑤活動中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。歡樂元宵——蒙眼畫燈籠規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝。教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料?，F(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。好，現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果?；顒訙?zhǔn)備：，邀請家長來園參加活動。，為獲獎(jiǎng)幼兒頒獎(jiǎng)。此病可能發(fā)生于青春期以后的任何年齡。該歌曲由大陸歌手沙寶亮演唱。(打一植物)菊花狀如蘑菇一珍寶，當(dāng)年白蛇將它盜，其實(shí)是味好草藥，滋補(bǔ)健身價(jià)值高。元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。帶孩子參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。活動準(zhǔn)備：。(用竹篾扎成兔子的骨架——裱糊白紙——用彩色紙進(jìn)行美化裝飾——裝上可以滾動的輪子并安上蠟燭。接下來各班又開展了豐富多彩的主題活動，搓元宵、做燈籠、做春聯(lián)等，孩子們在活動中體驗(yàn)到了與同伴共同活動的快樂。集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個(gè)燈謎?皮影組圖從美工區(qū)主題材料包“大班下1”中取出皮影組圖，準(zhǔn)備毛根等材料。除了以上方法，幼兒還可以用涂色、彩繪的方法裝飾做好的立體鞭炮。活動組織形式：親子形式報(bào)名電話：幼兒園空間：活動流程：活動一：燈籠制作比賽。活動過程中，請家長關(guān)閉手機(jī)，暫時(shí)遠(yuǎn)離紛紛擾擾，精心陪同孩子感受節(jié)日氛圍。二、活動目標(biāo)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；感受與家長、老師、小朋友一起做燈籠、玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。二、活動時(shí)間：親子制作時(shí)間：20xx年3月1日~20xx年3月5日。四、活動攝影：園外：事先聯(lián)系奉化電臺進(jìn)行宣傳報(bào)道?；顒訙?zhǔn)備：歌曲《鬧花燈》。指導(dǎo)語：①我們很多小朋友帶來的花燈都不一樣，誰來說一說你的花燈是什么樣子的呢？（提醒幼兒在介紹自己的花燈時(shí)，要注意說出自己的花燈的名稱和特點(diǎn)。組織本次活動，是通過家長和孩子的親子交流、資料查閱和學(xué)習(xí)制作等不同形式的活動，讓幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)：如① 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子。園內(nèi)大環(huán)境（1） 園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎。準(zhǔn)備晚餐——湯圓和班級做湯圓的米面和餡。安排布置親子制作元宵花燈活動，并于2月13日（星期四）收齊，14日上午協(xié)助懸掛在校操場，并布置好各班級兌獎(jiǎng)臺。將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。（注意：廚房也會為幼兒準(zhǔn)備湯圓，端上來之后，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發(fā)放給幼兒）（6）、猜燈謎活動。四、相關(guān)資料煮湯圓的方法① 在鍋內(nèi)放入適量（依你煮的數(shù)量而定）冷水，然后燒開。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思（道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”，十月十五稱為“下元節(jié)”）。各班級元宵節(jié)兒歌小班：元宵節(jié)，真熱鬧。正月十五元宵節(jié)， 家家戶戶慶團(tuán)圓?；顒訙?zhǔn)備：制作謎語底板彩紙，發(fā)動全園征集書寫謎面、布置活動場地、準(zhǔn)備糖果作為獎(jiǎng)品活動流程：一、全園征集謎語在幼兒報(bào)到時(shí)，發(fā)放一張撰寫燈謎的彩紙底板，請家長回家后和孩子一起收集一條謎語，用水彩筆或記號筆撰寫在紙上，要求字跡端正、清楚，x月x日放學(xué)前交給班主任。歡樂元宵——猜燈謎規(guī)則：老師將家庭分組，每組510道謎題，答對題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。五、活動人員：全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。7. 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。14. 提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。② 擺好桌椅(根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料。② 懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。以班級為單位，各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級指定的場地等候。5. 活動中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。3. 幼兒園招生辦人員做好登記表統(tǒng)計(jì)工作，建立魚塘。提示：1. 如果當(dāng)天天氣不好，可在班級內(nèi)組織進(jìn)行，做好備案。中大班主要采訪元宵節(jié)的來歷以及花燈的制作種類及方法。二、主持人開幕三、園長致辭四、主持人宣布活動開始家長可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒。② 投放布龍。3. 制作元宵區(qū)：① 放置區(qū)域規(guī)則提示板。16. 由幼兒園后勤人員(3—5名)，組成安全小組。9. 提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍，長短最好是可以讓10名幼兒舞動，同時(shí)考慮到間距。七、活動前沿一)前期準(zhǔn)備：1. 給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函，園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動。，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。 圓圓元宵粘又甜。 小牛燈，吽吽吽。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。③ 當(dāng)水再次沸騰時(shí)，加入一勺冷水，使之繼續(xù)煮。幼兒與家長一起猜謎，猜中后，到本班老師處報(bào)謎題編號核對謎底。（2）、元宵節(jié)常識介紹。協(xié)助做好元宵節(jié)活動家長邀請工作，要求每位幼兒家長都能參加。拍攝獲獎(jiǎng)花燈及幼兒照片，發(fā)給各班活動當(dāng)天以照片形式公布。三、活動方案活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵。③ 元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。（4）交流：你還見過哪些美麗的花燈？在哪里見過的？（5）歸納、整理經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)花燈。（獎(jiǎng)品由銀泰商城提供）該評選以微信投票形式投票，微信投票時(shí)間為2月14日—2月16日截止，具體關(guān)注當(dāng)日銀泰宣傳海報(bào)。三、活動要求：各班級懸掛燈籠具體分配如下：一樓（滿記長廊）大班段5個(gè)班級；正上方二樓：中班段5個(gè)班級；三樓：小班段5個(gè)班級。四、活動流程上午活動：9：00——9：30介紹元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗、分享交換食物；9：30——10：00制作元宵燈籠；10：00——10：30操場上觀賞、玩耍花燈下午活動：2：30——3：00品嘗元宵延伸活動：回家用打電話、拜訪等方式向親友祝賀元宵節(jié)快樂。俗話說，新年的火，元宵的燈，在活動過程中，我們各個(gè)班級將會提供各種各樣的材料，以比賽的形式，家長跟寶貝一起制作小燈籠，最后進(jìn)行最美燈籠評選活動?；顒尤鹤蠲罒艋\評選活動。幼兒園元宵節(jié)活動方案7農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”（Lantern Festival），上元佳節(jié)，正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。用冰棒棍分別粘貼在皮影人物的手或腳上。通過這一系列活動，他們知道了元宵節(jié)的來歷、習(xí)俗、更重要的是體驗(yàn)到了集體活動的快樂，感受到節(jié)日的喜悅氛圍。(1)觀察半成品花燈骨架，商量裝飾的辦法?；顒舆^程：，激發(fā)參與活動的愿望。三、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境(1)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾。拍攝過年或外出賞燈的照片。(打一植物)棗樹幼兒園元宵節(jié)活動方案5一、活動目標(biāo)：元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”?！爸鳌奔础皷|”。謎語題目：在家靠父母(打一離合字)謎語解析及答案：大人可倚，“父母”扣“大人”，“靠”扣“倚”，因此謎底是“大人可倚”。小朋友們不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會了觀察。請各位小朋友吃自己的元宵。布置好活動場地。歡樂元宵——猜燈謎規(guī)則：老師將家庭分組，