【正文】 件嚴重不足的情況下如何診斷急救病人,也深刻體會到做一個基層醫(yī)務(wù)工作者的艱辛和不易，體會到基層老百姓對先進醫(yī)療技術(shù)和優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)的迫切需求，體會到廣大基層患者對一位有技術(shù)、有愛心醫(yī)務(wù)工作者的尊重。做為扶貧單位，唐山市人民醫(yī)院的領(lǐng)導一直記掛著對口幫扶村村民的秋收和身體健康等問題。第二篇：對口幫扶工作總結(jié)對口幫扶工作總結(jié)我于2014年1月至2014年6月,本著衛(wèi)生三下鄉(xiāng),支援新農(nóng)村建設(shè)，為廣大基層人民服務(wù),提高基層醫(yī)療質(zhì)量,解決“看病難”的問題,到黔江區(qū)石會鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生支農(nóng)半年。三年來，我們動真情,抓實事，先后投入近10萬元，幫助曬谷坪走出貧困，奔向富裕。修好這兩條通村公路，意義重大，既方便了村民日常出行，又減輕了農(nóng)戶的運輸成本，帶動全村直接經(jīng)濟收入10萬元以上，該村今年新增4臺自購農(nóng)用車，幾戶村民正在修建新居，并有村民計劃水泥路竣工后購臵運輸車輛從事專線客運。2．發(fā)展經(jīng)濟作物方面。手里有了余錢，全村80% 以上農(nóng)戶購臵了摩托車、安裝了程控電話。現(xiàn)結(jié)合兩校實際，經(jīng)過協(xié)商，制定此方案。兩所學校每年共同開展校風、政風建設(shè)，端正教風、學風，以及班級管理、心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面工作的交流與學習。利用信息化手段，加強與蒼林小學教研活動的交流，實現(xiàn)教學資源的共享。要幫助蒼林小學教師提高業(yè)務(wù)能力和教學水平。外派期間只轉(zhuǎn)臨時行政、組織關(guān)系，各種津補帖等待遇不變。五、實施步驟幫扶活動以3年為一個周期。附：2012—2013學年上學期工作安排： 8月份：幫扶領(lǐng)導小組集中會議，商定新學年上學期幫扶工作內(nèi)容；兩校對口交流人員名單：涵西中心青年教師趙秋金到蒼林小學擔任一年級數(shù)學科教學，吳素萍到蒼林小學擔任信息學科教學，胡洋到蒼林小學擔任英語學科教學；蒼林小學黃瓊娥老師派往中心小學擔任學科教學；為幫助提高蒼林小學教育教學管理水平，新學年，中心小學副校長柯少洪繼續(xù)兼任蒼林小學校長。兩校各項管理制度特別是安全教育和安全事故防范方面的交流。對蒼林小學全體教師進行半學期來的教學常規(guī)檢查。兩校幫扶工作小結(jié)，為調(diào)整新學期工作思路作充分準備。三是提升企業(yè)能力，與縣農(nóng)委合作，分批組織重點企業(yè)和農(nóng)業(yè)合作社負責人赴肥，與超市采購部門負責人現(xiàn)場溝通，就農(nóng)副產(chǎn)品進超市的包裝印刷、定價策略、促銷手段、進場優(yōu)惠等進行面對面交流，提升企業(yè)對品牌標準、質(zhì)量管理、包裝標識、物流供應等方面的認識，以實現(xiàn)規(guī)?；I(yè)化和標準化生產(chǎn)。潁上縣商務(wù)局2013年12月19日。五是建立批發(fā)網(wǎng)點，協(xié)調(diào)天好食品有限公司等在合肥周谷堆農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場、徽商大地農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場等租賃攤位，并積極推動在新周谷堆市場設(shè)立“潁上農(nóng)產(chǎn)品專銷區(qū)”,已開展前期接觸和準備工作，待明年整體搬遷時設(shè)立。總結(jié)回顧，幫扶領(lǐng)導小組與教師相互座談交流，提出新目標及下學期努力方向。涵西中心小學送教幫扶蒼林小學，邀請區(qū)教師進修學校教研組成員參加指導。參照涵西中心小學進行的三項評比活動進行月結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，認真整改。針對蒼林小學生源不斷增加的現(xiàn)狀，中心小學決定向蒼林小學捐贈標準化學生課桌椅60套。組 長：吳建國（涵西中心小學校長）副組長：林 英（涵西中心小學副校長）方小珊（涵西中心小學副校長）柯少洪（涵西蒼林小學校長）成 員：黃素云（涵西中心小學教導主任）孔曉暉（涵西中心小學教導副主任）蔡麗全（涵西中心小學總務(wù)處副主任）曾黎麗（蒼林小學教導主任）朱少君（蒼林小學教導副主任）林 華（蒼林小學總務(wù)主任）根據(jù)市教育局有關(guān)實施行動計劃的文件，完成制訂一個整體幫扶活動的具體工作方案，并報送區(qū)教育局。教師在支教幫扶或掛教培訓期間，考核區(qū)幫扶領(lǐng)導小組組織，依據(jù)蒼林小學考核結(jié)果，由涵西中心小學給予量化考核。每學期組織優(yōu)秀教師、骨干教師到蒼林小學進行指導。并對蒼林小學提供力所能及的資金和設(shè)施設(shè)備支持。幫助和指導開展校園文化建設(shè)，形成具有特色的校園文化。通過實施行動計劃，搭建和完善對口幫扶平臺，在學校管理、隊伍建設(shè)、教育教學、文化建設(shè)、學生互動等方面構(gòu)建幫扶機制，充分利用涵西中心小學現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)教育資源，幫助蒼林小學轉(zhuǎn)變教育觀念，實施素質(zhì)教育，規(guī)范學校管理，改革教育教學，提高教師素質(zhì)，改善辦學條件，提升學校的整體管理水平和教育教學質(zhì)量，進一步縮小差距，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)教育公平，