【正文】 人口的情勢來讓全校隊員人人知曉如何爭當四個好少年。2．展開少先隊員光榮感教育。二、少先隊活動陣地建設(shè)1．中隊活動各具特點。一、少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)1．加強輔導員的隊伍建設(shè)。5．分層發(fā)展、分層教育的落實展開分層發(fā)展，分層教育是《少先隊輔導員工作綱要》提出的重要工作理念。2．小隊活動也是少先隊不可忽視的教育載體。洪澤湖舉行人工增殖放流活動是全國水生生物增殖同步放流的重要節(jié)點。走出校園，走進農(nóng)家，走進軍營，走到田邊，弄春游、野炊、寫生、掃墓等活動。藝體節(jié)活動中，隊員們展現(xiàn)了自己的才藝素質(zhì)：用筆繪畫了美好校園、用手制作了精美手工作品、用優(yōu)秀的體育成績展現(xiàn)了強健的體格。在體驗活動中學生扮演一個角色，收獲一種感想，學會一個本領(lǐng)，養(yǎng)成一個習慣。以豐富的活動為載體，加強未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和***人。在活動中充分斟酌每一個隊員和輔導員的特長，利用現(xiàn)有資源，積極展開活動。在四月份祭奠先烈 報效祖國活動中，隊員們在少先隊發(fā)起了尋訪先烈足跡的活動倡議。學校再通過競選演說、才藝展現(xiàn)、即興問答等多個比賽環(huán)節(jié)，評出十佳小名流和十佳小淑女，舉行隆重的頒獎儀式，校長親身為其佩戴十佳小淑女、十佳小名流標志，將取得稱號的少先隊員照片張貼在學校宣傳欄里，發(fā)布到校園網(wǎng)上，讓全校學生學習。洪澤湖人工增殖放流活動在洪澤湖大堤周橋段的洪澤湖畔隆重舉行。五、工作中還需完善和改進的地方1．中隊活動有計劃有實效的展開是落實和貫徹大隊部工作的重要條件。下學期將主題教育、校本特點與雛鷹爭章活動相結(jié)合使各項資源有效整合，增進活動的整體性和規(guī)范性。2009年度，我校的少先隊工作在上級團委、學校行政的親切關(guān)懷下，以建國60周年、建隊60周年為契機，展開系列豐富多彩的教育活動，進一步加強學生思想道德教育。（1）學期初通過班級推薦、自薦等方式，通過投票選舉產(chǎn)生新一屆大隊委。部份稿件在《少先隊小干部》雜志刊出。在年終我們少先大隊部評選出了6名常規(guī)檢查標兵、6名優(yōu)秀常規(guī)檢查員、5名優(yōu)秀少先隊干部，為今后的工作展開和其他少先大隊干部建立了榜樣。2．活動情勢陳腐，創(chuàng)新意識不強。逆水行船，不進則退，百舸爭流，勇者為先，我校的少先隊工作將緊跟時代的步伐，繼續(xù)深進展開各項成心義的教育活動，面向未來，群策群力，再創(chuàng)輝煌，我們輔導員隊伍滿懷信心，力爭把洪澤縣實驗小學的少先隊工作推向新的高峰。二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實需要安排黑板報主題，進行檢查、評比，效果明顯。通過系列活動的扎實開展，我校校形成了崇尚雷鋒、學習雷鋒、爭做雷鋒的良好風氣。然后各班清點人數(shù)，向政教處匯報撤離情況。每個中隊都在舞臺上展現(xiàn)出中隊獨具特色的節(jié)目，全體少先隊員們?nèi)谌氲綗崃业臍夥罩?。開展興趣小組活動，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。改變少先隊工作的工作方式，吸引優(yōu)秀少先隊員成為學校的小標兵，讓其他少先隊員像模范學習，爭取人人為學校做貢獻。大隊部主要通過以下途徑進行：紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。每天中午還有一個班的同學到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學校衛(wèi)生，維持學校秩序，阻止同學們打鬧。校園小廣播每兩周播放一次，內(nèi)容涵蓋廣泛，有名人的廉潔故事、讀書故事、好文推薦、心理咨詢等。我校少先隊把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。四、工作的不足，及以后的設(shè)想。反思自我在上半年的工作表現(xiàn)——看起來在隊部工作中洋洋灑灑?干勁十足，在每次檢查行規(guī)中，在每次書寫黑板時, 在每次和班主任交流工作時都透露著“激情萬種?創(chuàng)意無限?熱情高漲”的基調(diào)。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話都精心準備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。在雄壯高昂的《中國少年先鋒隊隊歌》歌聲中，五年級的大哥哥、大姐姐為新隊員們佩帶紅領(lǐng)巾，新舊老隊員互敬隊禮。4月20日，為弘揚界首彩陶文化，增強青少年對彩陶藝術(shù)的熱愛，共青團界首市委組織一批優(yōu)秀少先隊員代表開展青少年彩陶體驗之旅。三月初，學校大隊部制定并落實了學雷鋒活動實施方案，及時印發(fā)到各班主任，圍繞活動方案，通過聽廣播、看電影等方式了解雷鋒事跡；要求各班出一期宣傳板報，教唱一首學雷鋒歌曲，舉行一次主題班隊會，開展一次學雷鋒集體活動，要求學生在校做一件好事，在家?guī)透改缸鲆淮渭覄?wù)。丁申同學拾到人民幣一萬多元，主動歸還失主，丁申等三位學生獲得阜陽市優(yōu)秀少先隊員，三（7）、五（8）中隊獲得阜陽市優(yōu)秀中隊，許紅等兩位老師獲得阜陽市優(yōu)秀輔導員。充分發(fā)揮少先隊員好說好動、天真活潑的天性，利用組織的“元旦”活動，教育他們懂得“一日之際在于晨，一年之際在于春”，珍惜少年時代的大好時光，認真學習科學文化知識，長大報效祖國；利用“慶國慶”活動，使他們懂得新中國的成立，是無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血換來的；利用“好人好事活動”，使他們從小學會幫助別人，在家?guī)桶职?、媽媽干一些力所能及的活，在學校幫助同學，對人要有愛心；利用“小故事”、“小演出”活動，使他們在娛樂中受到教育，培養(yǎng)良好的養(yǎng)成教育。六中隊的一名隊員，由于家庭困難，交不起練習冊、作業(yè)本費，我主動幫這名隊員交了費用。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。以心換心，我得到了隊員的尊重，他們因此在學習上更加努力了。在他們平時的學習中，我對他們循循善誘，耐心輔導，正面引導，盡量做到多鼓勵，少批評。界首市逸夫第一小學少先大隊獲得界首市優(yōu)秀少先大隊、阜陽市優(yōu)秀少先大隊、阜陽市先進集體榮譽稱號。5月15日 —5月30日，大隊部開展雷鋒式的美德少年評選活動，樹典型、學榜樣，評選出了60名一小“一小小雷鋒”。6月2日部分少先隊員還參加了市教育局、團市委組織的彩陶文藝展。二、結(jié)合我校的特色工作評選首屆閱讀之星。學生在爭星過程中生不斷為自己確立新的目標，不斷地挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，達到一個個新的目標，看到自己的進步，證明自己的成功。主觀意志太強的我沒有認識到大隊輔導員是隊部工作的“輔導者?領(lǐng)路者”，而隊員才是隊部工作的“主體?主人”，因此在來年開好一次由隊員自己做主的少代會，加強小隊自主化建設(shè)將是隊部工作的中心。行為規(guī)范的培養(yǎng)是有利于隊員一生，行為規(guī)范的培養(yǎng)是隊部一項基礎(chǔ)性工作在XX上半年，雖然隊部在“抓”此項工作中做到了檢測、定時反饋、及時公示三個步驟，但是其操作者還是落在大隊輔導員一個人身上，隊員們只是被動地接受檢查，而沒有真正作為檢查的主體，也沒有真正意識到行規(guī)對自我的重要性。為給這些小干部們搭建鍛煉、展示的平臺，我組織開展了“輝煌六十四周主題演講”比賽，并將每周的國旗下講話做了重新調(diào)整和安排，上半年讓部分大隊委員參加國旗下講話，而下半年則是以小干部們?yōu)橹?。每個星期都能有條不紊的組織好學校的升旗儀式，提前通知，提前做好準備工作。堅持“中隊展示版、班級文化